新型课桌的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型属于学习用品领域，尤其是涉及一种新型课桌。
【背景技术】
[0002]学生课业压力大，书本自然也多，但是在教室里学生本人可以利用的空间有限，书本不能很好的归类，而且往往没有放置水杯的地方，慌乱中很容易碰倒水杯，撒一桌子水，很是影响学习。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的是提供一种新型课桌，能使学生很好的归类自己的东西。
[0004]本实用新型的技术方案是:新型课桌，包括课桌本体，所述课桌本体左前端设置有平台板和压缩杆，所述课桌本体右前端设置有水杯槽。
[0005]本实用新型具有的优点和积极效果是:由于采用上述技术方案，在课桌上设置了平台板，可以加大学生放置书本的空间，设置了压缩杆，可以调节平台板的高度，设置了水杯槽，可以防止水杯倾倒。
【附图说明】
[0006]图1是本实用新型的结构示意图。
[0007]图中:
[0008]1、课桌本体2、平台板3、压缩杆
[0009]4、水杯槽
【具体实施方式】
[0010]下面结合附图对本实用新型做详细说明。
[0011 ] 如图1所示，本实用新型新型课桌，包括课桌本体I，所述课桌本体I左前端设置有平台板2和压缩杆3，所述课桌本体I右前端设置有水杯槽4。
[0012]本实例的工作过程:在使用新型课桌时，可以拉伸压缩杆调节平台板的高度，然后可以把自己的东西归类的放到平台板上，还可以把水杯放到水杯槽内，有效的防止水杯倾倒。
[0013]以上对本实用新型的一个实施例进行了详细说明，但所述内容仅为本实用新型的较佳实施例，不能被认为用于限定本实用新型的实施范围。凡依本实用新型申请范围所作的均等变化与改进等，均应仍归属于本实用新型的专利涵盖范围之内。
【主权项】
1.新型课桌，包括课桌本体(I)，其特征在于:所述课桌本体(I)左前端设置有平台板(2)和压缩杆(3)，所述课桌本体(I)右前端设置有水杯槽(4)。
【专利摘要】本实用新型提供新型课桌，包括课桌本体，所述课桌本体左前端设置有平台板和压缩杆，所述课桌本体右前端设置有水杯槽。本实用新型的有益效果是在课桌上设置了平台板，可以加大学生放置书本的空间，设置了压缩杆，可以调节平台板的高度，设置了水杯槽，可以防止水杯倾倒。
【IPC分类】A47B41-02, A47B41-00
【公开号】CN204467400
【申请号】CN201420831794
【发明人】高语萱
【申请人】高语萱
【公开日】2015年7月15日
【申请日】2014年12月23日