一种高校寝室用的多功能书桌的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种书桌，尤其是涉及一种高校寝室用的多功能书桌。
【背景技术】
[0002]书桌是供书写或阅读用的桌子，通常配有抽屉，分格和文件架。现在的学生寝室中都普遍安装有书桌，供给学生生活和学习，在一些年代久远的寝室中，由于寝室的环境老化和寝室面积的限制，现代的设施不能及时跟上，学生睡觉都是使用架子床，在寝室的中间放置有几张书桌供学生使用，学生看书和做作业等都是在这个书桌上，各种书籍和个人物品为了取放方便都是直接摆放在书桌面上，书桌的功能单一，现在随着科技的进步，而且绝大多数学生都是独生子女，父母对于子女在寝室中的生活也特别在意，学校对于学生在寝室中的生活也非常关心，学生的各种学习压力也很大，精神和身体都非常疲惫，而学校又不能将学生放出校园放松，传统的书桌由于功能单一，已经不能满足寝室中学生的使用要求。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于克服上述现有书桌由于功能单一，已经不能满足寝室中学生在精神和身体都非常疲惫下急切放松的使用要求的问题，设计了一种高校寝室用的多功能书桌，该书桌利用其内置的循环发电加热来给学生提供热水烫脚，给学生在身体和精神上实现放松，而且学生踩踏式发电，不但锻炼身体，而且能够给微型电机发电，给水箱供应热量，实现能量的部分循环使用，解决了现有书桌由于功能单一，已经不能满足寝室中学生在精神和身体都非常疲惫下急切放松的使用要求的问题。
[0004]本实用新型的目的通过下述技术方案实现:一种高校寝室用的多功能书桌，包括书桌本体，所述书桌本体包括面板、底板以及支撑架，面板设置在底板的上方，支撑架的顶端与面板的底端固定，底板设置在支撑架形成的区域内部，且支撑架的侧壁均分别与支撑架的侧壁固定，底板上方设置有水箱和泡脚盆，且水箱和泡脚盆连通，水箱的下方设置有隔板，隔板与支撑架固定，隔板设置在底板的上方，隔板和水箱之间设置有加热管，且加热管与水箱的底部接触，底板的顶面内凹形成通孔，通孔中设置有按摩轮，且按摩轮能够在通孔中沿着其自身的轴线转动，按摩轮连接有发电装置，发电装置安装在底板上，且发电装置与加热管连接。
[0005]面板的下方设置有滑板，滑板设置在水箱上方，滑板的两侧设置有滑轨，且滑板能够沿着滑轨移动。
[0006]支撑架的顶端和面板的底端之间设置有安装板，安装板与滑轨固定。
[0007]支撑架上设置有定位销，定位销一端设置在支撑架的顶端面中，另一端穿过安装板后设置在面板中。
[0008]支撑架和底板之间设置有肋板，且肋板的底部与底板的顶端固定，肋板的顶端与支撑架的侧壁固定，肋板弯曲呈弧形。
[0009]支撑架上设置有进水开关和排水开关，进水开关与水箱连接，排水开关与泡脚盆连接。
[0010]综上所述，本实用新型的有益效果是:该书桌利用其内置的循环发电加热来给学生提供热水烫脚，给学生在身体和精神上实现放松，而且学生踩踏式发电，不但锻炼身体，而且能够给微型电机发电，给水箱供应热量，实现能量的部分循环使用，解决了现有书桌由于功能单一，已经不能满足寝室中学生在精神和身体都非常疲惫下急切放松的使用要求的冋题。
【附图说明】
[0011]图1是本实用新型的结构示意图；
[0012]图2是本实用新型的局部示意图；
[0013]图3是本实用新型的仰视图。
[0014]附图中标记及相应的零部件名称:1一面板；2—定位销；3—滑板；4一支撑架；6—泡脚盆；7—底板；9一水箱；11一隔板；12—肋板；15—安装板；17—出水笼头；18—连接线；19一发电装置；20—按摩轮；21—出水管；22—加热管；23—进水开关；24—排水开关；25—排水管。
【具体实施方式】
[0015]下面结合实施例及附图，对本实用新型作进一步的详细说明，但本实用新型的实施方式不仅限于此。
[0016]实施例:
[0017]如图1、图2、图3所示，一种高校寝室用的多功能书桌，包括书桌本体，所述书桌本体包括面板1、底板7以及支撑架4，面板I设置在底板7的上方，支撑架4的顶端与面板I的底端固定，底板7设置在支撑架4形成的区域内部，且支撑架4的侧壁均分别与支撑架4的侧壁固定，底板7上方设置有水箱9和泡脚盆6，且水箱9和泡脚盆6连通，水箱9的下方设置有隔板11，隔板11与支撑架4固定，隔板11设置在底板7的上方，隔板11和水箱9之间设置有加热管22，且加热管22与水箱9的底部接触，底板7的顶面内凹形成通孔，通孔中设置有按摩轮20，且按摩轮20能够在通孔中沿着其自身的轴线转动，按摩轮20连接有发电装置19，发电装置19安装在底板7上，且发电装置19与加热管22连接。当下学生学习压力大，学习时间紧张，设计此书桌，把脚底按摩和泡脚的功能结合在书桌中，节约时间，按摩轮20按摩脚底可以放松身心，使用脚底按摩时，通过按摩轮20的滚动带动小型的发电装置19发电，发电装置19将电量通过连接线18通入到加热管22，使得水箱9中的水被加热，供学生泡脚使用，节约能源。按摩轮20设置多组，利用转动时带动转轴转动，使得发电装置19发电，发电装置19是现有部件，能够在市场上直接购买得到。
[0018]面板I的下方设置有滑板3，滑板3设置在水箱9上方，滑板3的两侧设置有滑轨，且滑板3能够沿着滑轨移动；支撑架4的顶端和面板I的底端之间设置有安装板15，安装板15与滑轨固定；支撑架4上设置有定位销2，定位销2 —端设置在支撑架4的顶端面中，另一端穿过安装板15后设置在面板I中。滑板3用于放置键盘，为了配合键盘能够自由地抽出和缩进，所以设置了滑轨，为了提高滑轨与面板I的距离，所以设置了安装板15和定位销2增加其高度。
[0019]支撑架4和底板7之间设置有肋板12，且肋板12的底部与底板7的顶端固定，肋板12的顶端与支撑架4的侧壁固定，肋板12弯曲呈弧形。肋板12是用于连接支撑架4和底板7，增加连接的稳固性，使得固定更加牢固，肋板12的数量为两块。
[0020]支撑架4上设置有进水开关23和排水开关24，进水开关23与水箱9连接，排水开关24与泡脚盆6连接。设置进水开关23和排水开关24方便学生使用时的控制，进水开关23用于控制出水笼头17出水，出水笼头17 —端朝向洗脚盆6，另一端连接有出水管21，出水管21与水箱9连通，在洗脚盆6底部设置有排水管25，排水管25使用于排出洗脚盆6内的水，排水开关24控制排水管25的开闭。
[0021]面板I采用18mm的中纤板，采用防火布做装饰，支撑架4采用塑钢材料制成，肋板12也采用塑钢制成，防水并且不变形。按摩轮20是通过脚底在轮面上的来回搓动达到脚底按摩，按摩轮20上设置有按摩垫，可以促进脚底的穴位按摩。
[0022]该书桌利用其内置的循环发电加热来给学生提供热水烫脚，给学生在身体和精神上实现放松，而且学生踩踏式发电，不但锻炼身体，而且能够给微型电机发电，给水箱供应热量，实现能量的部分循环使用，解决了现有书桌由于功能单一，已经不能满足寝室中学生在精神和身体都非常疲惫下急切放松的使用要求的问题。
[0023]以上所述，仅是本实用新型的较佳实施例，并非对本实用新型做任何形式上的限制，凡是依据本实用新型的技术、方法实质上对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化，均落入本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种高校寝室用的多功能书桌，其特征在于:包括书桌本体，所述书桌本体包括面板(I)、底板(7)以及支撑架(4)，面板(I)设置在底板(7)的上方，支撑架(4)的顶端与面板(I)的底端固定，底板(7)设置在支撑架(4)形成的区域内部，且支撑架(4)的侧壁均分别与支撑架(4)的侧壁固定，底板(7)上方设置有水箱(9)和泡脚盆(6)，且水箱(9)和泡脚盆(6)连通，水箱(9)的下方设置有隔板(11)，隔板(11)与支撑架(4)固定，隔板(11)设置在底板(7)的上方，隔板(11)和水箱(9)之间设置有加热管(22)，且加热管(22)与水箱(9)的底部接触，底板(7)的顶面内凹形成通孔，通孔中设置有按摩轮(20)，且按摩轮(20)能够在通孔中沿着其自身的轴线转动，按摩轮(20 )连接有发电装置(19 )，发电装置(19 )安装在底板(7)上，且发电装置(19)与加热管(22)连接。2.根据权利要求1所述的一种高校寝室用的多功能书桌，其特征在于:所述面板(I)的下方设置有滑板(3 )，滑板(3 )设置在水箱(9 )上方，滑板(3 )的两侧设置有滑轨，且滑板(3 )能够沿着滑轨移动。3.根据权利要求2所述的一种高校寝室用的多功能书桌，其特征在于:所述支撑架(4)的顶端和面板(I)的底端之间设置有安装板(15)，安装板(15)与滑轨固定。4.根据权利要求3所述的一种高校寝室用的多功能书桌，其特征在于:所述支撑架(4)上设置有定位销(2)，定位销(2)—端设置在支撑架(4)的顶端面中，另一端穿过安装板(15)后设置在面板(I)中。5.根据权利要求1所述的一种高校寝室用的多功能书桌，其特征在于:所述支撑架(4)和底板(7)之间设置有肋板(12)，且肋板(12)的底部与底板(7)的顶端固定，肋板(12)的顶端与支撑架(4)的侧壁固定，肋板(12)弯曲呈弧形。6.根据权利要求1所述的一种高校寝室用的多功能书桌，其特征在于:所述支撑架(4)上设置有进水开关(23 )和排水开关(24 )，进水开关(23 )与水箱(9 )连接，排水开关(24 )与泡脚盆(6)连接。
【专利摘要】本实用新型公开了一种高校寝室用的多功能书桌，包括书桌本体，书桌本体包括面板、底板以及支撑架，面板设置在底板的上方，支撑架的顶端与面板的底端固定，底板上方设置有水箱和泡脚盆，水箱和泡脚盆连通，水箱的下方设置有隔板，隔板与支撑架固定，隔板和水箱之间设置有加热管，且加热管与水箱的底部接触，底板的顶面内凹形成通孔，通孔中设置有按摩轮，按摩轮连接有发电装置，发电装置安装在底板上，且发电装置与加热管连接。该书桌利用其内置的循环发电加热来给学生提供热水烫脚，给学生在身体和精神上实现放松，而且学生踩踏式发电，不但锻炼身体，而且能够给微型电机发电，给水箱供应热量，实现能量的部分循环使用。
【IPC分类】A47B19/00, A47B19/10
【公开号】CN204698094
【申请号】CN201520425103
【发明人】吕建华, 陈铭, 杨仙琪, 刘大志, 李上官, 赵俊淇, 李祥民
【申请人】四川农业大学
【公开日】2015年10月14日
【申请日】2015年6月19日