一种新型学生用凳子的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型属于教学用具技术领域，具体说是一种新型学生用凳子。
【背景技术】
[0002]学校是学生主要的学习环境，特别是初中或高中，几乎所有的学生都把学习用书放在教室里，而目前，同学们的学习用书量很大，课桌狭小的空间已经不能过多存放大量的书本，而且给同学们拿取书本带来不便。
[0003]再者，如果遇到雨雪天气，同学们的雨具的存放又是一个突出的问题，雨具无秩序的存放也极大的影响教室卫生。
[0004]所以考虑到上述问题，一种简单且实用，既能节省教桌的一部分空间又能给学生带来一定的方便的办法尤为重要。
【实用新型内容】
[0005]本实用新型的目的便是提供一种新型学生用凳子。
[0006]为实现上述目的，本实用新型的技术方案，包括凳腿、座板、书架、雨具箱，其特征在于，所述凳腿上端支撑连接有座板，所述座板下方左端设有书架，在座板下方右端设有雨具箱，该书架和雨具箱公用同一底板、后板和中间隔板，在该书架左端和雨具箱的前端各设有一侧板，在该书架前端和雨具箱右端的底板上各设由一挡条，所述底板通过钉子固定在四个横梁上，该四个横梁通过榫卯连接方式连接在凳腿上。
[0007]作为优选，所述后板和侧板两端均通过舌槽连接方式与凳腿连接。
[0008]由于采用上述技术方案，本实用新型的有益效果为:
[0009]1.书架的设置，能够放置部分书籍，加大了空间的使用率，减少课桌的使用负担。
[0010]2.雨具箱的设置，解决了学生雨具的放置问题，同时利于保持教室的环境卫生。
[0011]3.挡条的设置保障了书籍和雨具的滑落。
[0012]4.本实用新型结构简单，成本低，利于工业化生产。
【附图说明】
[0013]现结合附图对本实用新型做进一步说明。
[0014]图1为本实用新型的结构示意图。
[0015]图中:1、凳腿，2、座板，3、书架，4、雨具箱，5、底板，6、后板，7、中间隔板，8、侧板，9、挡条，10、横梁。
【具体实施方式】
[0016]如图1所示，本实用新型包括凳腿1、座板2、书架3、雨具箱4，其特征在于，所述凳1上端支撑连接有座板2，所述座板2下方左端设有书架3，在座板2下方右端设有雨具箱4，该书架2和雨具箱4公用同一底板5、后板6和中间隔板7，在该书架2左端和雨具箱4的前端各设有一侧板8，在该书架2前端和雨具箱4右端的底板上各设由一挡条9，所述底板5通过钉子固定在四个横梁10上，该四个横梁10通过榫卯连接方式连接在凳腿1上。
[0017]所述后板6和侧板8两端均通过舌槽连接方式与凳腿1连接。
[0018]本实用新型的工作原理:将凳子的前端朝向课桌，将书籍和雨具直接放到书架3或雨具箱4中即可。
【主权项】
1.一种新型学生用凳子，包括凳腿、座板、书架、雨具箱，其特征在于:所述凳腿上端支撑连接有座板，所述座板下方左端设有书架，在座板下方右端设有雨具箱，该书架和雨具箱公用同一底板、后板和中间隔板，在该书架左端和雨具箱的前端各设有一侧板，在该书架前端和雨具箱右端的底板上各设有一挡条，所述底板通过钉子固定在四个横梁上，该四个横梁通过榫卯连接方式连接在凳腿上。2.根据权利要求1所述的一种新型学生用凳子，其特征在于:所述后板和侧板两端均通过舌槽连接方式与凳腿连接。
【专利摘要】本实用新型公开了一种新型学生用凳子，属于教学工具技术领域，包括凳腿、座板、书架、雨具箱，所述凳腿上端支撑连接有座板，所述座板下方左端设有书架，在座板下方右端设有雨具箱，该书架和雨具箱公用同一底板、后板和中间隔板，在该书架左端和雨具箱的前端各设有一侧板，在该书架前端和雨具箱右端的底板上各设由一挡条，所述底板通过钉子固定在四个横梁上，该四个横梁通过榫卯连接方式连接在凳腿上。本实用新型的有益效果：书架和雨具箱的设置，提高了空间的利用率，既增加了使用空间，又利于教室环境的清洁。
【IPC分类】A47B39/12, A47B39/00
【公开号】CN205018546
【申请号】CN201520739537
【发明人】安仲伟, 孙娜, 李垠琼
【申请人】安仲伟
【公开日】2016年2月10日
【申请日】2015年9月23日