专利名称：汉语拼音册的制作方法
技术领域：
本实用新型是有关一种汉语拼音册，尤指一种可有效增进学习效果，且使用操作简单易懂的汉语拼音册。是语言是人类赖以沟通的一种工具，世界上的各个国家都拥有自己国家的语言，但不是每个人一出生就会说自己国家的母语，所以人都需经过一番的学习才会懂得自己的母语；然而一开始要如何学习语言呢？通常先由拼音教起，要先会念这个字之后，才去了解它意义，而要学习我们中文，当然也必须从拼音开始学起，目前的汉语拼音法的符号，共分为二种，一种是声母，一种是韵母，利用声母及韵母结合，即可拼出代表中文中每一个字的字音，故拼音的练习可说是学习中文的奠基工作，不能不加以重视。
虽然，在市面上已有了许许多多的辅助教材，来帮助学习者学习拼音符号及方法，但，其许多的辅助教材上仍有些许的缺失存在，举例来说，以前所用的方式，是将每一声母、韵母单独记载在一张卡片，学习者必须在繁多卡片中寻找，十分麻烦，且又浪费时间，又如卡片过于繁多，当学习者在找寻的过程当中，可能会将卡片到处散落，而使遗失的可能性增加，致使学习时无法完全。
本实用新型的主要目的，在于解决上述的缺点，避免缺点的存在，本实用新型利用将学习卡枢组成册的方式，而使学习卡不易遗失，以确保其完整性及学习正确性。
本实用新型的另一目的，在于藉由其册内左、右二卡片组的配合变化，再加上声调练习的吊卡，即可拼出所有中国文字中的任一字音，以达学习拼音方法的目的。
本实用新型的目的是这样实现的汉语拼音册主要由一环夹枢组复数片卡片而成的一册体，且该册体内的复数片卡片，是可区分为设于册体左、右半部的左侧卡片组及右侧卡片组，其特征在于该册体内的左侧卡片组及右侧卡片组均可自由翻阅，其中，该左侧卡片组的卡片上载有汉语拼音的声母，而该右侧卡片组则载有汉语拼音的韵母，此外，于环夹上更枢组有一吊卡，且其上并载有声调符号；汉语拼音册的左侧及右侧卡片组的卡片中至少有一张为空白；汉语拼音册的左、右侧卡片组的卡片下段处分别载有某声母与某韵母拼合表；汉语拼音册的右侧卡片组的卡片下段处还载有声调符号置放区；汉语拼音册；汉语拼音册左侧、右侧卡片组上声母及韵母的颜色为不同。
本实用新型的优点是学习卡不易遗失，可保证学习的完整性及正确性；学习时操作简便、易懂，可以增进学习效果。
有关本实用新型的详细说明及技术内容，现就配合图式说明如下图式的简单说明
图1是本实用新型的外观立体示意图。
图2是本实用新型的实施例示意图。
图3-1是本实用新型的使用例示意图一。
图3-2是本实用新型的使用例示意图二。
图3-3是本实用新型的使用例示意图三。
请参阅
图1、图2所示，本实用新型是包括有由一环夹1枢组复数片卡片2而成的一册体3，且枢组于该册体3内的复数片卡片2，又可区分为设于册体3左半部的左侧卡片组21，及设于册体3右半部的右侧卡片组22，且该册体3内的左侧卡片组21及右侧卡片组22均可自由翻阅，此外，于前述左、右卡片组21、22的顶面及底面则各再枢组有一片体，而形成为该册体的封面31及底面32，另该左、右卡片组21、22的第一片卡片是为一遮拦板211、221，其为一空白页，藉以作为遮盖之用，而左、右卡片组21、22其余的卡片是分别载有印刷不同颜色的声母5及韵母6，其中，该左侧卡片组21的卡片上载的是汉语拼音的声母5，而该右侧卡片组22则载有汉语拼音的韵母6；又，再于前述的枢夹1处再接设有一吊卡4，且该吊卡4上载有声调符号42，藉此，经由前述的左、右二侧卡片组21、22的相互组配，并同时运用载有声调符号42的吊卡4，即可进行汉语的拼音练习。
请参阅图3-1所示，是为本实用新型左侧卡片组21翻开后的情形，其上中段适当位置处有一[b]字，其左方标有声母5(ㄅ玻)，下方处则载有声母b与韵母拼合的拼合表7，如ba、bo、bai、bao、ban、ben…等等，以此类推，本实用新型的左侧卡片组21上分别载有[p]、[m]、[f]、[d]、[n]、[l]、[z]、[c]、[s]、[zh]、[ch]、[sh]、[r]、[j]、[q]、[x]、[g]、[k]、[h]等声母符号及其声母与韵母的拼合表7，而此时本实用新型的右侧卡片组22被遮栏板221所遮蔽，因此，其右侧卡片组22为空白的态样，如此，使用者即可单独进行[声母]的发音练习。
请参阅图3-2所示，是为本实用新型右侧卡片组22翻开后的情形，其上中段适当位置处有一[a]字，其右方标示有韵母6(丫啊)的字样，下方处则载有声母与韵母a拼合的拼合表，如ba、pa、ma、Fa、da…等等，以此类推，本实用新型的右侧卡片组22上分别载有[o]、[e]、[ai]、[ei]、[ao]、[l][z]、[c]、[s、[zh]、[ch]、[sh]、[ou]、[an]、[en]、[ang]、[eng]、[ong]、[i]、[ia]、[ie]、[iao]、[iu]、[ian]、[in]、[iang]、[ing]、[iong]、[u]、[ua]、[uo]、[uai]、[ui]、[uan]、[un][uang]、[ueng]、[ü]、[üe]、[üan]、[ün]、[er]等韵母符号及其与声母拼合的拼合表8，另，在[a]字的上方(或韵母的最后一个母音上)均标示有一声调符号42的正确置放区41，藉以指示吊卡4的正确置放位置，此外，于其卡片组的上方再载有[声调练习]表，同上所述，若要进行[韵母]的发音练习时，将左侧卡片组21的遮栏板211置于第一页，而使左侧卡片组21成为空白之态样，如此，使用者即可针对[韵母]作发音练习，或是加上吊卡4作[声调练习]，并同时学习声调符号的正确位置。
请参阅第图3-3所示，当左、右卡片组21、22之遮拦板211、221同时翻起时，即可进行汉字拼音练习，且该左、右卡片组21、22系为可自由翻阅，故使用者可依左、右卡片之配合变化，而加以练习各字的拼音，而使用者在组配时，并可藉由左、右卡片组21、22下方的[声母与韵母拼合表]以得知该组配方式于标准音中是否有此一读音，而是否需要加以练习；再加上吊卡4上声调符号之运用，将其置于置放区41上，即可搭配四声练习，故本实用新型除在使用操作上，非常简便易懂外，更可增进学习之效果。
此外，因拼音规则有一些例外的情形发生，于本实用新型的封面31内面(图中未示)，亦清楚载明有这些变化之规则，以供学习者参考学习。
惟以上所述者，仅为本实用新型的较佳实施例而已，当不能以之限定本实用新型实施的范围，即大凡依本实用新型申请专利范围所作的均等变化与修饰，皆应仍属本实用新型专利涵盖的范围内。
图式的符号说明环夹 1复数片卡片 2册体 3左侧卡片组 21右侧卡片组22封面 31底面 32遮栏板211、221吊卡 4置放区 41声调符号 42声母5韵母 6声母与韵母拼合表7、8
权利要求1．一种汉语拼音册，主要由一环夹(1)枢组复数片卡片(2)而成的一册体(3)，且该册体(3)内的复数片卡片(2)，是可区分为设于册体(3)左、右半部的左侧卡片组(21)及右侧卡片组(22)，其特征在于该册体(3)内的左侧卡片组(21)及右侧卡片组(22)均可自由翻阅，其中，该左侧卡片组(21)的卡片上载有汉语拼音的声母(5)，而该右侧卡片组(22)则载有汉语拼音的韵母(6)，此外，于环夹(1)上更枢组有一吊卡(4)，且其上并载有声调符号(42)。
2．根据权利要求书1所述的汉语拼音册，其特征在于左侧及右侧卡片组(21、22)的卡片中至少有一张为空白。
3．根据权利要求书1所述的汉语拼音册，其特征在于左侧卡片组(21)的卡片下段处载有某声母与某韵母拼合表(7)。
4．根据权利要求书1所述的汉语拼音册，其特征在于右侧卡片组(22)的卡片下段处载有某声母与某韵母拼合表(8)，及声调符号置放区。
5．根据权利要求书1所述的汉语拼音册，其特征在于右侧卡片组(22)的卡片上段处载有声调练习，或韵母单独音的写法及声调练习。
6．根据权利要求书所述的汉语拼音册，其特征在于左侧、右侧卡片组(21、22)上声母(5)及韵母(6)的颜色为不同。
专利摘要一种汉语拼音册,主要具有一环夹枢组复数片卡片及一接设于环夹上的吊卡的一册体,且该册体内的复数片卡片,是可区为设段于册体左、右半部的左侧卡片组及右侧卡片组,其中,该册体内的左侧卡片组及右侧卡片组均可自由翻阅,另该左侧卡片组的卡片上载有汉语拼音的声母,而该右侧卡片组则载有汉语拼音的韵母,藉由前述的左、右二侧卡片组的相互组配,及同时搭配运用吊卡上的声调练习符号,即可进行汉语的拼音练习。
文档编号B42D1/08GK2432045SQ00238678
公开日2001年5月30日 申请日期2000年6月26日 优先权日2000年6月26日
发明者林荣华 申请人:林荣华