专利名称：一种生物圈模型的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学辅助用具，尤其是一种生物圈模型。
技术背景
目前，学生们在上生物课时，老师往往是在黑板上挂一幅生物图，然后指 着图讲课。这样讲课比较死板，有些学生往往无法从图中理解相关知识。 实用新型内容
本实用新型提供了一种生物圈模型，它结构简单，使用方便，生动逼真， 解决了现有技术中存在的问题。
本实用新型为解决上述技术问题所采用的技术方案是它包括框架l，在框 架1中按生物圈分布方式分别设有岩石圈块2、水圈块3和大气圈块4，在岩石
圈块2、水圈块3和大气圈块4中分别设有灯5，灯5通过导线与控制开关6连接。
本实用新型采用上述结构，具有结构简单，使用方便，生动逼真，利于学 习的优点。
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图l为本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
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为能清楚说明本方案的技术特点，下面通过具体实施方式
，并结合其附图， 对本实用新型进行详细阐述。
如图中所示，它包括框架1，在框架1中按生物圈分布方式分别设有岩石圈块2、水圈块3和大气圈块4，在岩石圈块2、水圈块3和大气圈块4中分别设 有灯5，灯5通过导线与控制开关6连接。
使用时，接通电源，当讲到相应模块时，通过控制开关6打开相应模块内 部的灯5，即可突出显示该模块，使学生更直观的学习。
权利要求1、一种生物圈模型，其特征在于包括框架(1)，在框架(1)中按生物圈分布方式分别设有岩石圈块(2)、水圈块(3)和大气圈块(4)，在岩石圈块(2)、水圈块(3)和大气圈块(4)中分别设有灯(5)，灯(5)通过导线与控制开关(6)连接。
专利摘要本实用新型涉及一种教学辅助用具，尤其是一种生物圈模型。它包括框架，在框架中按生物圈分布方式分别设有岩石圈块、水圈块和大气圈块，在岩石圈块、水圈块和大气圈块中分别设有灯，灯通过导线与控制开关连接。本实用新型具有结构简单，使用方便，生动逼真，利于学习的优点。
文档编号G09B25/00GK201063216SQ20072002424
公开日2008年5月21日 申请日期2007年6月29日 优先权日2007年6月29日
发明者伟 刘 申请人:伟 刘