专利名称：一种拉线飞机演示教具的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种拉线飞机，具体为一种拉线飞机演示教具，属于教学教具类。
背景技术：
素质教育主要包括人的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质 等。其中劳动技能素质常常被学校所忽略，经常见到家长把孩子送去学跳舞，学钢琴，学绘 画，学奥数、学体操等等，但很少听到有把孩子送去学劳技的。跳舞、钢琴、绘画属于审美素 质的培养，奥数是智力素质的培养，而体操等式身体素质的培养。虽然，今年来青少年的发 明创造越来越被人们重视，但很多家长和学校仍然不以为然。很多学校的劳技课是被所谓 主科的教学所占用。其实，劳技课正是同学们对课本所学的物理、化学、生物等等知识的一 种实践。举个简单的例子，如果我们要做一个半导体收音机，那么我们至少要整合我们学过 的物理中声、电、磁等知识，还有化学中的电化学内容。可以这么说，任何一个发明创造都贯 穿着整个课本知识。
发明内容
本发明的目的是为了提供一种拉线飞机演示教具，一方面提高学生们的动手制作 能力，另一方面让同学实践物理中的空气浮力学知识。本发明的目的可以通过以下技术方案来实现。一种拉线飞机演示教具，包括硬纸板折叠的机身、机翼、平尾和垂尾、以及设置在 机身前端部的螺旋桨；所述机身的一侧机翼上的边缘处设置有孔洞，孔洞上系有柔性细长 线。所述的机翼的边缘处设置有斜向上倾角的折翼。所述的机身和机翼之间通过相互配套的接口插接。所述的平尾和垂尾与机身一体，通过剪切和折叠形成。通过本发明设计而成的拉线飞机演示教具，结构简单、操作方便，既可以提高同学 的动手制作能力，又可以在教学过程中现场展示，让学生更加深刻理解课本知识。
图1为本发明的结构示意图；图中1、机身2、机翼3、折翼4、平尾5、垂尾6、螺旋桨7、孔洞。
具体实施例方式下面结合附图与具体实施例进一步阐述本发明的技术特点。如图1所示的一种拉线飞机演示教具，包括硬纸板折叠的机身1、机翼2、平尾4和 垂尾5、以及设置在机身1前端部的螺旋桨6 ；所述机身1的一侧机翼2上的边缘处设置有 孔洞7，孔洞7上系有柔性细长线。
所述的机翼2的边缘处设置有斜向上倾角的折翼3。所述的机身1和机翼2之间通过相互配套的接口插接。所述的平尾4和垂尾5与机身1 一体，通过剪切和折叠形成。使用时，手拉细长线的一端，将飞机演示教具悬空拎起，然后用手甩起转圈，由于 空气浮力的作用，飞机演示教具逐渐升浮。当手放开细长线时，飞机沿切线方向飞出。通过这样的制作和演示，可以让学生在一堂生动有趣的氛围中完成对课本知识的 理解和掌握。
权利要求
1.一种拉线飞机演示教具，包括硬纸板折叠的机身、机翼、平尾和垂尾、以及设置在机 身前端部的螺旋桨；其特征在于所述机身的一侧机翼上的边缘处设置有孔洞，孔洞上系 有柔性细长线。
2.根据权利要求1所述的一种拉线飞机演示教具，其特征在于所述的机翼的边缘处 设置有斜向上倾角的折翼。
3.根据权利要求1所述的一种拉线飞机演示教具，其特征在于所述的机身和机翼之 间通过相互配套的接口插接。
4.根据权利要求1所述的一种拉线飞机演示教具，其特征在于所述的平尾和垂尾与 机身一体。
全文摘要
本发明公开了一种拉线飞机演示教具，包括硬纸板折叠的机身、机翼、平尾和垂尾、以及设置在机身前端部的螺旋桨；所述机身的一侧机翼上的边缘处设置有孔洞，孔洞上系有柔性细长线。通过本发明设计而成的拉线飞机演示教具，结构简单、操作方便，既可以提高同学的动手制作能力，又可以在教学过程中现场展示，让学生更加深刻理解课本知识。
文档编号G09B19/10GK102117566SQ20091024769
公开日2011年7月6日 申请日期2009年12月30日 优先权日2009年12月30日
发明者蒋义昌 申请人:上海市闸北区中小学科技指导站