专利名称：泊松亮斑演示器的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种实验装置，尤其涉及一种泊松亮斑演示器。
背景技术：
泊松亮斑是指当光照到不透光的小圆板上时，在圆板的阴影中心出现的亮斑(在阴影外还有不等间距的明暗相间的圆环)。泊松亮斑是由于光的衍射，可以利用衍射公式来具体计算。泊松是光的波动说的反对者，泊松根据菲涅耳的计算结果，得出在一个圆片的阴影中心应当出现一个亮点，这是令人难以相信的，过去也从没看到过，因此泊松认为这个计算结果足够证明光的波动说是荒谬的。但是恰巧，菲涅耳试验中看到了这个亮斑，这样，泊松的计算反而支持了光的波动说。过了不久，菲涅耳又用复杂的的理论计算表明，当这个圆片的半径很小时，这个亮点才比较明显。经过实验验证，果真如此。菲涅耳荣获了这一届的科学奖，而后人却戏剧性地称这个亮点为泊松亮斑。泊松亮斑在高中物理光学的内容中经常出现，但是实验的观测也只能单人通过目镜观察，十分不便，有的学校甚至没有专门的实验设备。虽有很多刊物介绍用激光束作为光源来演示，但是都需要对激光束用透镜来扩束，装置体积大，安装、调节较麻烦，还会让学生错误的认为亮斑是透镜对光的折射造成的，而且在明亮的教室内做，效果不明显。
发明内容
本发明的目的是提供一种泊松亮斑演示器，它与现有技术相比具有可借助简单的器械演示泊松亮斑，方便学生使用和观看，以便更好的了解泊松亮斑的优点。本发明的上述目的是通过以下技术方案实现的—种泊松亮斑演示器，包括滑轨、支架、连接装置，其特征在于，还包括激光发射装置、遮光装置、白板，所述滑轨安装在支架上，连接装置有三个，激光发射装置、遮光装置、白板通过连接装置依次可滑动的安装在滑轨上；所述遮光装置包括圆环、钢珠、连接线，所述钢珠通过连接线悬挂在圆环的中心位置；所述激光发射装置、钢珠、白板的中心位于同一水平线上，激光发射装置的发射口对准钢珠。上述泊松亮斑演示器，其中，所述激光发射装置包括激光笔和圆管，所述圆管的上端安装有螺丝，激光笔通过螺丝固定安装在圆管中。上述泊松亮斑演示器，其中，所述圆管为塑料材料制成。上述泊松亮斑演示器，其中，所述白板为硬纸板。由于采用了上述技术方案，本发明相比于现有技术具有结构简单，方便学生使用和观看的优点。
图1是本发明泊松亮斑演示器的结构示意图。
具体实施例方式下面结合附图对本发明的具体实施方式
做进一步的说明请参见图1所示的一种泊松亮斑演示器，包括带支架4、滑轨12、连接装置5，其中， 还包括激光发射装置1、遮光装置2、白板3，所述滑轨12安装在支架4上，连接装置5有三个，激光发射装置1、遮光装置2、白板3通过连接装置5依次可滑动的安装在滑轨12上；所述遮光装置2包括圆环6、钢珠7、连接线8，所述钢珠7通过连接线8悬挂在圆环6的中心位置；所述激光发射装置1、钢珠7、白板2的中心位于同一水平线上，激光发射装置1的发射口对准钢珠7 ；所述激光发射装置1包括激光笔10和圆管9，所述圆管9的上端安装有螺丝11，激光笔10通过螺丝11固定安装在圆管9中；所述圆管9为塑料材料制成；所述白板 3为硬纸板。使用时，打开激光笔10的开关，调节激光发射装置1、遮光装置的位置2，使激光光斑略大于钢珠7直径，投射到白板3上，这样一个完整、清晰的泊松亮斑就出现在白板3上了，激光笔10通过螺丝11固定在圆管9内，可将螺丝11拧出，激光笔10取出单独使用。本发明泊松亮斑演示器结构简单，操作方便，不用借助昂贵、复杂的仪器就可演示出泊松亮斑，简单实用，让学生对所学知识有更深刻、更生动的了解，给学生对泊松亮斑的学习提供帮助，值得广泛推广。
权利要求
1.一种泊松亮斑演示器，包括滑轨、支架、连接装置，其特征在于，还包括激光发射装置、遮光装置、白板，所述滑轨安装在支架上，连接装置有三个，激光发射装置、遮光装置、白板通过连接装置依次可滑动的安装在滑轨上；所述遮光装置包括圆环、钢珠、连接线，所述钢珠通过连接线悬挂在圆环的中心位置；所述激光发射装置、钢珠、白板的中心位于同一水平线上，激光发射装置的发射口对准钢珠。
2.如权利要求1所述的泊松亮斑演示器，其特征在于，所述激光发射装置包括激光笔和圆管，所述圆管的上端安装有螺丝，激光笔通过螺丝固定安装在圆管中。
3.如权利要求1所述的泊松亮斑演示器，其特征在于，所述圆管为塑料材料制成。
4.如权利要求1所述的泊松亮斑演示器，其特征在于，所述白板为硬纸板。
全文摘要
本发明涉及一种泊松亮斑演示器，包括带滑轨的支架、高度调节装置，其中，还包括激光发射装置、遮光装置、白板，所述高度调节装置有多个，激光发射装置、遮光装置、白板通过高度调节装置依次可水平滑动的安装在带滑轨的支架的滑轨上；所述遮光装置包括圆环、钢珠、连接线，所述钢珠通过连接线悬挂在圆环的中心位置；所述激光发射装置、钢珠、白板的中心位于同一水平线上，激光发射装置的发射口对准钢珠。本发明泊松亮斑演示器结构简单，操作方便，不用借助昂贵、复杂的仪器就可演示出泊松亮斑，简单实用，让学生对所学知识有更深刻、更生动的了解，给学生对泊松亮斑的学习提供帮助，值得广泛推广。
文档编号G09B23/22GK102298868SQ20101021278
公开日2011年12月28日 申请日期2010年6月28日 优先权日2010年6月28日
发明者陆赵华 申请人:上海市南洋中学