专利名称：脊柱硬膜外麻醉教学模拟装置的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学模拟装置，特别是一种训练脊柱硬膜外麻醉的脊柱硬膜 外麻醉教学模拟装置。
背景技术：
目前的硬膜外麻醉技术过程是用刺针穿过皮肤，经过椎间韧带到达椎管的硬膜外 腔，然后注射麻药，让神经系统被麻醉，说起来简单，但要熟练掌握好进针的方向，力度，位 置等却很难。现在学生主要是在老师的指导下在病人身上练习，除此之外没有别的练习方 法，难免出现事故。因此，此脊柱硬膜外麻醉教学模拟装置能避免这样的风险，而且具有很 多优点它具有安全，方便，训练效果好，可重复使用等优点，可以让学生在模型上练习椎管 内麻醉的操作，从而改变现在麻醉系学生主要在病人身上练习椎管内麻醉的局面，避免了 因学生操作生疏造成的医疗事故的惨剧，同时因为本装置的可以随时使用所以可以让学生 多次大量练习。对于当前麻醉的教学将具有重要意义。
实用新型内容本实用新型所要解决的技术问题是提供一种能供学生学习和练习脊柱硬膜外麻 醉的脊柱硬膜外麻醉教学模拟装置。为解决上述技术问题，本实用新型是按如下方式实现的本实用新型所述脊柱硬 膜外麻醉教学模拟装置由仿真皮肤、仿真皮下组织、仿真椎间韧带和仿真脊柱骨架组成；仿 真皮肤设于装置外表面并与装置构成活动连接；仿真皮肤之下设有仿真皮下组织，仿真皮 下组织与装置构成活动连接；仿真脊柱骨架设于仿真皮下组织下；仿真椎间韧带设于仿真 脊柱骨架的每节棘突之间，并与装置构成活动连接。所述仿真皮肤采用树脂皮革构成。所述仿真皮下组织采用合成硅橡胶材料。所述仿真椎间韧带采用人造橡胶材料。所述仿真脊柱骨架采用高硬度工程塑料材料制造。本实用新型的积极效果本实用新型所述脊柱硬膜外麻醉教学模拟装置主要为医 学院教学师生设计制造，具有安全、方便，训练效果好，可重复使用等优点，可以让学生在模 型上练习椎管内麻醉的操作，从而改变现在麻醉系学生主要在病人身上练习椎管内麻醉的 局面，避免了因学生操作生疏造成的医疗事故的惨剧，同时因为本装置的可以随时使用所 以可以让学生多次大量练习。对于当前麻醉的教学将具有重要意义。以下结合附图和具体实施方式
对本实用新型作进一步详细的说明。
图1是本实用新型整体结构示意图图中，1仿真皮肤 2仿真皮下组织 3仿真椎间韧带4仿真脊柱骨架
3[0015]具体实施方式
如
图1所示，本实用新型所述脊柱硬膜外麻醉教学模拟装置由仿真皮肤1、仿真皮 下组织2、仿真椎间韧带3、和仿真脊柱骨架4组成；仿真皮肤1设于装置外表面并与装置构 成活动连接；仿真皮肤1之下设有仿真皮下组织2，仿真皮下组织2与装置构成活动连接； 仿真脊柱骨架4设于仿真皮下组织2下；仿真椎间韧带3设于仿真脊柱骨架4的每节棘突 之间，并与装置构成活动连接。所述仿真皮肤1采用树脂皮革构成。所述仿真皮下组织2采用合成硅橡胶材料。所述仿真椎间韧带3采用人造橡胶材料。所述仿真脊柱骨架4采用高硬度工程塑料材料制造。本实用新型的工作过程是学生用穿刺针穿过仿真皮肤1和仿真皮下组织2，经过仿真椎间韧带3，再经过仿 真脊柱骨架4上的椎间孔到达椎管的硬膜外腔，然后注射麻药，指导教师检查注射点位置 对学生的麻醉作业进行点评指导，学生通过对仿真皮肤1、仿真皮下组织2、仿真椎间韧带3 的穿透阻力体会硬膜外麻醉穿刺操作的手感，通过穿刺针在仿真脊柱骨架4的走行体会硬 膜外麻醉穿刺操作的进针方向，从而对硬膜外麻醉操作产生感性认识和熟练掌握。
权利要求一种脊柱硬膜外麻醉教学模拟装置，其特征在于其由仿真皮肤(1)、仿真皮下组织(2)、仿真椎间韧带(3)和仿真脊柱骨架(4)组成；仿真皮肤(1)设于装置外表面并与装置构成活动连接；仿真皮肤(1)之下设有仿真皮下组织(2)，仿真皮下组织(2)与装置构成活动连接；仿真脊柱骨架(4)设于仿真皮下组织(2)下；仿真椎间韧带(3)设于仿真脊柱骨架(4)的每节之间，并与装置构成活动连接。
2.根据权利要求1所述的脊柱硬膜外麻醉教学模拟装置，其特征在于所述仿真皮肤 (1)采用树脂皮革构成。
3.根据权利要求1所述的脊柱硬膜外麻醉教学模拟装置，其特征在于所述仿真皮下 组织(2)采用合成硅橡胶材料。
4.根据权利要求1所述的脊柱硬膜外麻醉教学模拟装置，其特征在于所述仿真椎间 韧带(3)采用人造橡胶材料。
5.根据权利要求1所述的脊柱硬膜外麻醉教学模拟装置，其特征在于所述仿真脊柱 骨架(4)采用高硬度工程塑料材料制造。
专利摘要本实用新型涉及一种脊柱硬膜外麻醉教学模拟装置，其由仿真皮肤、仿真皮下组织、仿真椎间韧带、仿真外腔硬膜和仿真脊柱骨架组成；本实用新型主要为医学院教学师生设计制造，具有安全、方便，训练效果好，可重复使用等优点，可以让学生在模型上练习椎管内麻醉的操作，从而改变现在麻醉系学生主要在病人身上练习椎管内麻醉的局面，避免了因学生操作生疏造成的医疗事故的惨剧，同时因为本装置的可以随时使用所以可以让学生多次大量练习。对于当前麻醉的教学将具有重要意义。
文档编号G09B23/28GK201725476SQ201020163770
公开日2011年1月26日 申请日期2010年4月20日 优先权日2010年4月20日
发明者陈功 申请人:陈功