专利名称：教学演示算盘的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学用具，具体的说是一种教学演示用的算盘。
背景技术：
目前，教学用的算盘是在档的周围粘有鬃毛，教学过程中竖起算盘演示时，阻 止算珠下滑，随着使用时间加长，档上鬃毛逐渐脱落，无法定位算珠，影响教学。还有 的采用在算珠内加装磁铁，档用铁质材料制成，依靠磁力的来定位的，这种算盘虽然使 用方便，但重量大，成本高，制造不方便。
实用新型内容为克服现有算盘中存在的上述问题，本实用新型提供一种重量小、成本低、制 造方便、算珠运动灵活的教学演示算盘。本实用新型的技术方案是包括盘体、装在盘体上的档和穿在档上的算珠，档 的横截面与算珠的穿珠孔的横截面形状相同，档上有一处变径点，由变径点向上，档的 横截面逐渐增大，从下向上每个算珠的穿珠孔的横截面依次增大，算珠的穿珠孔横截面 与其定位点处的档的横截面相同，档的顶端与变径点之间的距离至少等于该档上所有算 珠的高度之和。本实用新型重量小、成本低、制造方便、算珠运动灵活。本实用新型的优先方案是，档的顶端与最上面的算珠的定位点之间留有一定的 间隔，这样即使长时间的使用，档与穿珠孔之间有磨损，每个算珠的定位点会向上移 动，仍能定位算珠，防止其下滑，不会影响算盘的正常使用，因而具有耐磨性、使用寿 命长。
图1是本实用新型的结构图图中1、盘体，2、档，3、算珠，21、变径点，22、定位点、31穿珠孔。
具体实施方式
如图1所示，本实用新型包括盘体1、装在盘体1的横截面为圆形的档2和穿在 档2上的算珠3组成，档2上有一处变径点21，由变径点21向上，档2的直径逐渐增大， 档2上有多个算珠3，算珠3的穿珠孔31的横截面也是圆形，每个算珠3有各自不同的 定位点22，从下向上每个算珠3的穿珠孔31的直径依次增大，穿珠孔31直径等于其定 位点22处的档2的直径，当算珠3处于定位点22时，其穿珠孔31与档2之间为紧密配 合，依靠二者之间摩擦定位，算珠3不会下滑，当算珠3脱离定位点22时，穿珠孔31与 档2之间有间隙，因而能灵活地移动。为使每个算珠3都能在各自定位点22不下滑，档 2的顶端距离变径点21的长度至少等于该档2上所有算珠3的高度之和。[0010]本实用新型更优的方案是，档2的顶端与最上面的算珠3的定位点22之间留有 一定的间隔，这样即使长时间的使用，档2与穿珠孔31之间有磨损，每个算珠3的定位 点22自动向上移动，仍能定位算珠3，防止其下滑，不会影响算盘的正常使用。本实用新型中档2、穿珠孔31的横截面形状不必一定是圆形，可以是其它的形 状，这些形状都在本实用新型的保护范围之内。
权利要求1.一种教学演示算盘，包括盘体(1)、装在盘体(1)上的档(2)和穿在档(2)上的算 珠(3)，算珠(3)有穿珠孔(31)，档(2)的横截面与算珠(3)的穿珠孔(31)的横截面形 状相同，其特征是档(2)上有变径点(21)，由变径点(21)向上，档(2)的横截面逐渐 增大，从下向上每个算珠(3)的穿珠孔(31)的横截面依次增大，算珠(3)的穿珠孔(31) 横截面与其定位点(22)处的档⑵的横截面相同，档(2)的顶端与变径点(21)之间的距 离至少等于该档(2)上所有算珠(3)的高度之和。
2.如权利要求1所述的教学演示算盘，其特征是档(2)的顶端与最上面的算珠(3) 的定位点(22)之间有间隔。
3.如权利要求1或2所述的教学演示算盘，其特征是档(2)、算珠(3)的穿珠孔 (31)横截面为圆形。
专利摘要一种教学演示算盘，涉及一种教学用具，包括盘体、装在盘体上的挡和穿在挡上的算珠，挡的横截面与算珠上的穿珠孔的横截面形状相同，挡上有一处变径点，由变径点向上挡的横截面逐渐增大，从下向上每个算珠的穿珠孔的横截面依次增大，与其定位点处的挡的横截面相同，挡的顶端与变径点之间的距离至少等于该挡上所有算珠的高度之和，挡的顶端与最上面的算珠的定位点之间留有一定的间隔。本实用新型重量小、成本低、制造方便、算珠运动灵活、耐磨、使用寿命长。
文档编号G09B19/02GK201804470SQ20102057981
公开日2011年4月20日 申请日期2010年10月13日 优先权日2010年10月13日
发明者杨修芬 申请人:杨修芬