专利名称：教学用可调式算盘的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学教具，具体的说是一种结构简单、教学用可调式算盘。
背景技术：
目前在学校的数学课上，珠算是一门常见的学科，算盘则是经常用到的运算工具， 算盘不仅有计算简便快捷的特点，还有手脑并用，提高大脑开发的优点，在我国已有几千年的应用历史，在给学生上珠算课时黑板上悬挂的是毛算盘，悬挂不方便，而且不易转动方向，进而影响教学，即使算盘悬挂好后，同样存在高度不宜调节的不足，数学演示不方便，无法根据师生的实际身高而调整。
发明内容本实用新型的技术任务是解决现有技术的不足，提供一种结构简单的教学用可调
式算盘。本实用新型的技术方案是按以下方式实现的教学用可调式算盘，其结构包括算盘框，算盘框内固定有算盘珠，所述算盘框下侧通过支撑杆与底座连接，在算盘框与支撑杆的连接处设置有万向连接球，上述支撑杆为一伸缩杆。所述底座为一吸盘底座。所述算盘框顶部设置一提手。本实用新型的教学用可调式算盘与现有技术相比所产生的有益效果是本实用新型的教学用可调式算盘具有结构简单、使用方便、构思巧妙、固定牢固等特点，使用便捷，由于万向球的设置，算盘可以向任意方向转动，演示效果较好，由于框架设置在伸缩杆上，保证了框架的高度可调，便于教师讲解使用，同时能够保证学生的观察视野，提高珠算课的教学质量。
附图1是本实用新型的结构示意图。附图中的标记分别表示1、算盘框，2、算盘珠，3、提手，4、支撑杆，5、底座，6、万向连接球。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的教学用可调式算盘作以下详细说明。如附图1所示，该教学用可调式算盘，其结构包括算盘框1，算盘框1内固定有算盘珠2，所述算盘框1下侧通过支撑杆4与底座5连接，在算盘框1与支撑杆4的连接处设置有万向连接球6，上述支撑杆4为一伸缩杆。所述底座5为一吸盘底座，这样设计能够是得该算盘稳固固定在讲台上，教师转动算盘时不会出现歪倒；所述算盘框1顶部设置一提手3，这样就方便了教师的提取，便于携带。
权利要求1.教学用可调式算盘，包括算盘框，算盘框内固定有算盘珠，其特征在于，所述算盘框下侧通过支撑杆与底座连接，在算盘框与支撑杆的连接处设置有万向连接球，上述支撑杆为一伸缩杆。
2.根据权利要求1所述的教学用可调式算盘，其特征在于，所述底座为一吸盘底座。
3.根据权利要求1所述的教学用可调式算盘，其特征在于，所述算盘框顶部设置一提手。
专利摘要本实用新型提供一种教学用可调式算盘，属于教学教具领域，其结构包括算盘框，算盘框内固定有算盘珠，所述算盘框下侧通过支撑杆与底座连接，在算盘框与支撑杆的连接处设置有万向连接球，上述支撑杆为一伸缩杆。本实用新型的教学用可调式算盘和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、使用方便等特点，能够保证学生的观察视野，有效提高珠算课的教学质量，适用范围广泛。
文档编号G06C1/00GK202339653SQ20112049756
公开日2012年7月18日 申请日期2011年12月5日 优先权日2011年12月5日
发明者魏修荣 申请人:魏修荣