专利名称：多功能组合式日晷的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种有计时用途的教学仪器，利用太阳角度和直射点来测量时间，可作为多种类型使用的组合式日晷。
背景技术：
目前，人目前已知的各种作为教学仪器的日晷功能单一，常见的日晷分地平时日晷、赤道式日晷、垂直式日晷，大多缺少动手的环节，不利于培养我们学生动手能力、不利于我们加深对各种日晷的工作原理的理解。无法在室内短时间内演示全天、全年晷影运行图。
发明内容本实用新型目的是提供的一种用于教学的多功能组合式日晷，是为了，将常见的地平式日晷、赤道式日晷、垂直式日晷、节气式日晷集为一身，通过更换晷面、晷针，调整晷面倾斜角度来实现不同的功能，通过太阳运行轨道可在室内演示。还能通过在阳光下观测晷针的影子来确认时间、节气以及探究一天中太阳影子变化规律、测量太阳高度角等。从而增加学生对日晷的理解力，使教师在讲授各种日晷时更加方便。本实用新型一种用于中小学教学的多功能组合式日晷，包括太阳模拟运行轨道、 小灯、晷面、晷针、活动底板、钟表、水平仪式指南针、太阳直射点轨迹表、晷面倾斜角度量角器，放置晷面C3)和晷针(4)的底板和放置钟表的底板之间设置了旋转装置，太阳模拟运动轨道(1)与底板连接安装了旋转装置，可自由转动，晷面C3)中间有孔，晷针(4)从晷面(3) 中间穿过并插于底板上，晷针(4)底部是可卸式的，并不固定在底板上。太阳模拟运动轨道 (1)上设置了可在轨道上活动的小灯。太阳模拟运行轨道安装于活动底板上并可自由旋转， 小灯尾部用活动装置安装于太阳模拟运行轨道上，太阳直射点轨迹表安装固定于太阳模拟运动轨道与活动底板的连接处，活动底板有两块底板组成，两块底板用活动装置连接，可自由翻转，晷针插于活动底板上的小孔上，晷面中间的小孔透过晷针放置于活动底板上，活动底板的一侧安装有一指针和量角器(晷面倾斜度量角器)，量角器和指针分别安装于活动底板的两个部分。本实用新型装置在底板上设置了太阳模拟运行轨道，并在模拟轨道上设置了类似于太阳的小灯。这样的设置大大方便了教学，使学生在没有阳光的情况下照样进行活动，了解不同地区和时间的时间，增加了学生理解能力和地理知识。本实用新型装置设置了可卸式的柜面和晷针，并附带了空白晷面。这样的设置使这个日晷有了多功能，可更换不同的晷面和晷针，配合活动底板，拥有不同类型日晷的功能。这样的功能大大节省了开支，使用率更高。附带的空白晷面用于学生动手制作，增强了学生的动手能力和理解力。
图1是本实用新型多功能组合式日晷的立体图
3[0008]图2是本实用新型多功能组合式日晷的结构示意图附图标记1、太阳模拟运行轨道2、小灯3、晷面4、晷针5、活动底板6、钟表7、水平仪式指南针8、太阳直射点轨迹表9、晷面倾斜角度量角器具体实施方式
下面结合说明书附图对本实用新型多功能组合式日晷作进一步说明。如图1、图2所示，多功能组合式日晷，包括太阳模拟运行轨道(1)、小灯O)、晷面 (3)、晷针⑷、活动底板(5)、钟表(6)、水平仪式指南针(7)、太阳直射点轨迹表⑶、晷面倾斜角度量角器(9)，所述太阳模拟运行轨道(1)为180°半圆形，小灯(2)套于轨道(1)上， 也可作180°滑行，模拟太阳。活动底板(5)上压制一个圆形凹槽，将晷面(3)放于其中，晷针(4)通过晷面(3)中间的小孔，安插于活动底板(5)的小孔上。另外时钟(6)和水平仪式指南针(7)用固定胶或其他方式固定于活动底板(5)上。本实用新型使用时调整好太阳直射角度和晷面倾斜角度，滑动小灯( 便可了解
日晷的原理。该日晷装置结构简单，使用方便，可以减少因使用不同日晷教学带来的携带多个不同类型日晷的麻烦，同时在不管什么地方什么时间进行使用，进一步增加了学生的动手能力。
权利要求1.多功能组合式日晷，主要包括太阳模拟运行轨道(1)、小灯O)、晷面(3)、晷针0)、 活动底板( 、钟表(6)、水平仪式指南针(7)、太阳直射点轨迹表(8)、晷面倾斜角度量角器 (9)，其特征在于放置晷面(3)和晷针⑷的底板和放置钟表的底板之间设置了旋转装置， 太阳模拟运动轨道(1)与底板连接安装了旋转装置，可自由转动，晷面(3)中间有孔，晷针 (4)从晷面(3)中间穿过并插于底板上，晷针(4)底部是可卸式的，并不固定在底板上。
2.根据权利要求1所述的多功能组合式日晷，其特征在于所述太阳模拟运动轨道(1) 上设置了可在轨道上活动的小灯。
专利摘要本实用新型涉及一种教学用途的多功能组合式日晷，主要由一根投射太阳阴影的指针、承受指标投影的晷面、晷面上的刻度线、水平仪式指南针、电子钟和模拟太阳活动装置组成。其结构简单明了、可操作性强、使用方便，在中小学教学过程中可全天候演示多种日晷，加强学生的动手能力和理解各种日晷的工作原理。
文档编号G09B19/00GK202230634SQ20102063824
公开日2012年5月23日 申请日期2010年11月30日 优先权日2010年11月30日
发明者任一鸣 申请人:三江学院