第一牛顿定律物理教学演示仪的制作方法

文档序号:2620341阅读:264来源:国知局
专利名称:第一牛顿定律物理教学演示仪的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种物理教学用具,具体涉及一种第一牛顿定律物理教学演示仪。
背景技术
牛顿第一运动定律,又称惯性定律,它科学地阐明了力和惯性这两个物理概念,正确地解释了力和运动状态的关系,并提出了一切物体都具有保持其运动状态不变的属性一惯性,它是物理学中一条基本定律。现有的教具中只有一条轨道和一个钢球,也没有刻度线,不能记录实验数据,使学生们理解不透彻。
发明内容本实用新型的目的在于克服上述缺点,提供一种结构简单、演示效果好的第一牛顿定律物理教学演示仪。本实用新型采用的技术如下第一牛顿定律物理教学演示仪,包括底座、第一滑道、第二滑道、第一钢球、第二钢球和反射镜,第一滑道和第二滑道分别平行固定在底座上, 第一滑道由第一斜面与光滑的轨道连接组成,第二滑道由第二斜面与粗糙的轨道连接组成,底座的一侧安装有反射镜,底座的另外一侧刻有刻度线,第一钢球在第一滑道上滚动, 第二钢球在第二滑道上滚动,第一钢球与第二钢球的大小、质量都相同,第一斜面的高度与第二斜面的高度相同。本实用新型具有结构简单,能够直接测量实验数据,加深学生对牛顿第一定律的理解的优点,本实用新型可以演示当物体初速相同时,在水平面运动的物体受的阻力越小, 运动距离越长。
图1为本实用新型的结构示意图。其中1、底座,2、反射镜,3、第二钢球,4、第一钢球,5、第二斜面,6、粗糙的轨道,7、第一斜面,8、光滑的轨道,9、刻度线。
具体实施方式
根据附图进一步说明第一牛顿定律物理教学演示仪,包括底座、第一滑道、第二滑道、第一钢球、第二钢球和反射镜,第一滑道和第二滑道分别平行固定在底座上,第一滑道由第一斜面与光滑的轨道连接组成,第二滑道由第二斜面与粗糙的轨道连接组成,底座的一侧安装有反射镜,底座的另外一侧刻有刻度线,第一钢球在第一滑道上滚动,第二钢球在第二滑道上滚动,第一钢球与第二钢球的大小、质量都相同,第一斜面的高度与第二斜面的高度相同。演示时将两个钢球分别在各自的滑道的顶点同时放下,记录每个钢球的滑动的距离,可得出当物体初速相同时,在水平面运动的物体受的阻力越小,运动距离越长。
权利要求1.第一牛顿定律物理教学演示仪,包括底座、第一滑道、第二滑道、第一钢球、第二钢球和反射镜,其特征在于第一滑道和第二滑道分别平行固定在底座上,第一滑道由第一斜面与光滑的轨道连接组成,第二滑道由第二斜面与粗糙的轨道连接组成,底座的一侧安装有反射镜,底座的另外一侧刻有刻度线,第一钢球在第一滑道上滚动,第二钢球在第二滑道上滚动,第一钢球与第二钢球的大小、质量都相同,第一斜面的高度与第二斜面的高度相同。
专利摘要本实用新型提供一种第一牛顿定律物理教学演示仪,包括底座、第一滑道、第二滑道、第一钢球、第二钢球和反射镜,第一滑道和第二滑道分别平行固定在底座上,第一滑道由第一斜面与光滑的轨道连接组成,第二滑道由第二斜面与粗糙的轨道连接组成,底座的一侧安装有反射镜,底座的另外一侧刻有刻度线,第一钢球在第一滑道上滚动,第二钢球在第二滑道上滚动,第一钢球与第二钢球的大小、质量都相同,第一斜面的高度与第二斜面的高度相同。本实用新型具有结构简单,能够直接测量实验数据,加深学生对牛顿第一定律的理解的优点,本实用新型可以演示当物体初速相同时,在水平面运动的物体受的阻力越小,运动距离越长。
文档编号G09B23/10GK202339660SQ20112052462
公开日2012年7月18日 申请日期2011年12月15日 优先权日2011年12月15日
发明者王振美 申请人:王振美
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