专利名称：一种投影演示器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及ー种教学器材，具体地说是ー种投影演示器。
背景技术：
几何老师在为同学们讲解正投影的基本特性时，单纯根据教材的示意图讲解，学生理解起来有一定困难，需要借助专用工具，通过实践让学生更直观地理解，现在的教学器材中，还没有针对正投影特性讲解的专用教学工具。
实用新型内容本实用新型的目的在于提供ー种投影演示器，该演示器通过实际操作，可让学生直观清楚的理解正投影的基本特性。本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是ー种投影演示器，其特征是，包括底座、平行光源、木片和投影屏，所述的底座为ー长方形板，平行光源位于平行光源支架的中心位置，木片通过两个卡箍固定于木片支架上，所述的投影屏、平行光源支架分别固定于底座两端；木片支架固定于底座中部。本实用新型的有益效果是使用者通过该投影演示器的木片的旋转，观察投影屏上影子的变化，在实际操作中，可让学生直观清楚的理解正投影的基本特性，学习时更加容 易理解。
图I为本实用新型的结构示意图。图中1平行光源支架，2木片支架，3投影屏，4木片，5卡箍，6平行光源，7底座。
具体实施方式
如图I所示。ー种投影演示器，包括底座7、平行光源6、木片4和投影屏3，所述的底座7为ー长方形板，平行光源6位于平行光源支架I的中心位置，木片4通过两个卡箍5固定于木片支架2上，木片4可绕木片支架2转动，所述的投影屏3、平行光源支架I分别固定于底座7两端；木片支架2固定于底座7中部。使用该演示器时，转动木片4，当木片4与平行光源6发出的光平行时，在投影屏3上得到一条线，演示出正投影的积聚性；当木片4与平行光源6发出的光成一定角度时，在投影屏3上得到一个缩小的投影，演示出正投影的收缩性；当木片4与平行光源6发出的光垂直时，在投影屏3上得到ー个与木片同样大小的投影，可演示出正投影的真实性，同学们通过观察投影屏上影子的变化，直观清楚的理解正投影的基本特性，学习时更加容易理解。
权利要求1.ー种投影演示器，其特征是，包括底座、平行光源、木片和投影屏，所述的底座为ー长方形板，平行光源位于平行光源支架的中心位置，木片通过两个卡箍固定于木片支架上，所述的投影屏、平行光源支架分别固定于底座两端；木片支架固定于底座中部。·
专利摘要一种投影演示器，属于教学器材，它包括底座、平行光源、木片和投影屏，所述的底座为一长方形板，平行光源位于平行光源支架的中心位置，木片通过两个卡箍固定于木片支架上，所述的投影屏、平行光源支架分别固定于底座两端；木片支架固定于底座中部。使用者通过该投影演示器的木片的旋转，观察投影屏上影子的变化，在实际操作中，可让学生直观清楚的理解正投影的基本特性，学习时更加容易理解。
文档编号G09B23/04GK202487031SQ201220048620
公开日2012年10月10日 申请日期2012年2月15日 优先权日2012年2月15日
发明者李祥军 申请人:李祥军