专利名称：具有数据挖掘功能的数字化外语教学装置的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种具有数据挖掘功能的数字化外语教学装置。
背景技术：
目前，语言教学设备大多是以模拟语言室或卡座作为语言教学的主体设备，不能有效地实现资源共享，在课堂教学中，教师往往采取教师与学生单向的传授方式，师生之间、学生之间不能有效的互动，学生无法进行独立的学习，更无法进行网络化考试。发明内容本实用新型的目的在于克服上述缺点，提供一种具有数据挖掘功能的数字化外语教学装置，它主要解决了语言教学设备大多是以模拟语言室或卡座作为语言教学的主体设备，不能有效地实现资源共享，师生之间、学生之间不能有效的互动，无法进行网络化考试等问题。本实用新型的目的是这样实现的，具有数据挖掘功能的数字化外语教学装置由视频展示台、音响、功放、主控机、投影屏、主录机、计算机、数据挖掘模块、教师监视器、VGA分配器、耳机、鼠标、学生终端、显示器、交换机、键盘、教师计算机、校园网、客户端构成。数据挖掘模块与计算机相连接，功放与音响相连接，主控机分别与功放、计算机、主录机、投影屏、视频展示台相连接，客户端通过校园网、交换机与主控机相连接，教师计算机通过交换机与主控机相连接，主控机与VGA分配器相连接，VGA分配器分别与教师监视器、学生终端相连接，鼠标、键盘分别与学生终端相连接，学生终端通过交换机与主控机相连接，学生终端分别与耳机、显示器相连接。该产品结构简单，设计合理，它将数字语言实验室、计算机网络教室、多媒体教室三室和一，一种设备多种功效，提高了设备的使用率，本装置采用双网络架构的方式，“终端网络系统”主要用于课堂教学，“PC网络系统”用于自主学习，教师可在两种网络间随意切换使用，通过集成的数据挖掘模块，应用数据挖掘的相关技术，可以分析、挖掘出哪些学习资源是学生常用的，可提高学生的知识水平、语言能力，提高教师的教学效率，为个性化教学提供重要依据。
附图1是本实用新型具有数据挖掘功能的数字化外语教学装置的结构示意图。I 一视频展不台 2—首响 3—功放 4 一主控机5—投影屏 6—主录机 7—计算机 8—数据挖掘模块9一教师监视器 10 —VGA分配器 11 一耳机 12 —鼠标13—学生终端 14 一显示器 15—交换机 16—键盘17—教师计算机 18—校园网 19 一客户端具体实施方式
以下结合附图详细说明本实用新型的最佳实施例，具有数据挖掘功能的数字化外语教学装置由视频展示台1、音响2、功放3、主控机4、投影屏5、主录机6、计算机7、数据挖掘模块8、教师监视器9、VGA分配器10、耳机11、鼠标12、学生终端13、显示器14、交换机15、键盘16、教师计算机17、校园网18、客户端19构成。数据挖掘模块8与计算机7相连接，功放3与音响2相连接,主控机4分别与功放3、计算机7、主录机6、投影屏5、视频展示台I相连接，客户端19通过校园网18、交换机15与主控机4相连接，教师计算机17通过交换机15与主控机4相连接，主控机4与VGA分配器10相连接，VGA分配器10分别与教师监视器9、学生终端13相连接，鼠标12、键盘16分别与学生终端13相连接，学生终端13通过交换机15与主控机4相连接，学生终端13分别与耳机11、显示器14相连接。
权利要求1.一种具有数据挖掘功能的数字化外语教学装置，它由:视频展示台(I)、音响(2)、功放(3)、主控机(4)、投影屏(5)、主录机(6)、计算机(7)、数据挖掘模块(8)、教师监视器(9)、VGA分配器(10)、耳机(11)、鼠标(12)、学生终端(13)、显示器(14)、交换机(15)、键盘(16)、教师计算机(17)、校园网(18)、客户端(19)构成，其特征在于:数据挖掘模块(8)与计算机(7)相连接,功放(3)与音响(2)相连接,主控机(4)分别与功放(3)、计算机(7)、主录机(6)、投影屏(5)、视频展示台(I)相连接。
2.根据权利要求1所述的具有数据挖掘功能的数字化外语教学装置，其特征在于:客户端(19)通过校园网(18)、交换机(15)与主控机(4)相连接，教师计算机(17)通过交换机(15 )与主控机(4 )相连接，主控机(4 )与VGA分配器(10 )相连接。
3.根据权利要求1所述的具有数据挖掘功能的数字化外语教学装置，其特征在于:VGA分配器(10)分别与教师监视器(9)、学生终端(13)相连接，鼠标(12)、键盘(16)分别与学生终端(13)相连接，学生终端(13)通过交换机(15)与主控机(4)相连接，学生终端(13)分别与耳机(11)、 显示器(14)相连接。
专利摘要本实用新型涉及一种具有数据挖掘功能的数字化外语教学装置，它主要由:视频展示台、主控机、投影屏、计算机、数据挖掘模块、教师监视器、VGA分配器、学生终端、显示器、交换机、校园网、客户端等构成。数据挖掘模块与计算机相连接，功放与音响相连接，主控机分别与功放、计算机、主录机、投影屏、视频展示台相连接，客户端与主控机相连接，教师计算机与主控机相连接，并依次与VGA分配器、教师监视器、学生终端相连接，鼠标、键盘分别与学生终端相连接，学生终端与主控机相连接。该产品它将数字语言实验室、计算机网络教室、多媒体教室三室和一，一种设备多种功效，提高了设备的使用率，教师可在两种网络间随意切换使用。
文档编号G09B5/06GK202917038SQ20122065002
公开日2013年5月1日 申请日期2012年12月2日 优先权日2012年12月2日
发明者张立铭, 李殿东, 李微娜, 富春岩, 赵佳彬, 周虹, 冯艳光, 于凤杰 申请人:佳木斯大学