一种可画圆的直尺的制作方法
【专利摘要】本发明涉及一种画图工具，特别公开了一种可画圆的直尺。它包括本体，其特征是：所述本体上沿长度方向设有滑槽，滑槽的一端设有与滑槽垂直的凹槽，凹槽内可滑动地连接一根圆规脚，该端还设有定位装置；滑槽内设有滑块，滑块上设有卡簧。所述定位装置可以为设置在圆规脚上的定位螺丝；还可以是：设置在本体上与凹槽垂直且连通的两个横向凹槽和在圆规脚上设置的与圆规脚垂直的定位杆。所述滑块上设有定位螺丝。使用本发明画圆时不用再另外携带圆规，使用方便，节省空间，并且也方便画已知半径的圆。
【专利说明】—种可Hj圆的直尺
[0001](一)
【技术领域】
本发明涉及一种画图工具，特别涉及一种可画圆的直尺。
[0002](二)
【背景技术】
同学们在上数学课时常常要用到圆规，圆规体积比较大，把本来就不大的铅笔盒挤得满满的，有的还放不下圆规。
[0003](三)
【发明内容】
本发明为了弥补现有技术的缺陷，提供了一种可画圆的直尺。
[0004]本发明是通过如下技术方案实现的:
一种可画圆的直尺，包括本体，其特征是:所述本体上沿长度方向设有滑槽，滑槽的一端设有与滑槽垂直的凹槽，凹槽内可滑动地连接一根圆规脚，该端还设有定位装置；滑槽内设有滑块，滑块上设有卡簧。
[0005]进一步的方案为:所述定位装置为设置在圆规脚上的定位螺丝。
[0006]另一种进一步的方案为:所述定位装置包括:设置在本体上与凹槽垂直且连通的两个横向凹槽和在圆规脚上设置的与圆规脚垂直的定位杆。
[0007]以上所有方案再进一步的方案是，所述滑块上设有定位螺丝。
[0008]本发明的有益效果是:
使用本发明画圆时不用再另外携带圆规，使用方便，节省空间，并且也方便画已知半径的圆。
[0009](四)
【专利附图】
【附图说明】
下面结合附图对本发明作进一步的说明。
[0010]图1为本发明的第一种实施方式的主视结构示意图；
图2为本发明的第二种实施方式的主视结构示意图；
图3为图1中卡黃的仰视结构不意图。
[0011]图中，I本体,2滑槽,3凹槽,4圆规脚,5滑块,6卡簧,7横向凹槽,8定位螺丝,9定位杆。
[0012](五)
【具体实施方式】
附图为本发明的具体实施例。该种可画圆的直尺，包括本体1，本体I上沿长度方向设有滑槽2，滑槽2的一端设有与滑槽2垂直的凹槽3，凹槽3最好位于直尺的原点处，它通向本体I之外，在凹槽3内连接一根圆规脚4，圆规脚4可在凹槽3内滑动，当圆规脚4向外滑动时，圆规脚4的尖就位于直尺的原点处，在该端还设有定位装置；滑槽2内设有滑块5，滑块5可在滑槽2内滑动，但不能掉出来，滑块5上设有卡簧6，如图1、图2、图3所示。
[0013]如图1所示，定位装置可以为设置在圆规脚4上的定位螺丝8。
[0014]如图2所示，定位装置还可以为:设置在本体I上与凹槽3垂直且连通的两个横向凹槽7和在圆规脚4上设置的定位杆9,定位杆9与圆规脚4垂直。
[0015]而为了在画圆时不使画笔移动，在滑块5上还设有定位螺丝8。
[0016]平时不画圆时,对第一种实施方式来说,将圆规脚4通过定位螺丝8固定在凹槽3内，避免出现伤害事故；对第二种实施方式来说，圆规脚4位于凹槽3内，定位杆9位于横向凹槽7内，这样圆规脚4不会滑出，同样可以避免出现伤害事故。
[0017]画圆时，对第一种实施方式来说，将圆规脚4推出，露出尖角部分，用定位螺丝8将圆规脚4固定好，在卡簧6上安装好笔，滑动滑块5到需要的刻度处，用定位螺丝8固定好滑块5，这样画出来的圆就是已知半径的圆了 ；对第二种实施方式来说，将定位杆9掀起，向外滑动圆规脚4，露出尖角部分，再将定位杆9放置到横向凹槽7里，使圆规脚4不能再上下滑动，在卡簧6上安装好笔，滑动滑块5到需要的刻度处，用定位螺丝8固定好滑块5，这样画出来的圆就是已知半径的圆了。
【权利要求】
1.一种可画圆的直尺，包括本体，其特征是:所述本体(I)上沿长度方向设有滑槽(2)，滑槽(2)的一端设有与滑槽(2)垂直的凹槽(3)，凹槽(3)内可滑动地连接一根圆规脚(4)，该端还设有定位装置；滑槽(2)内设有滑块(5)，滑块(5)上设有卡簧(6)。
2.根据权利要求1所述的可画圆的直尺，其特征是，所述定位装置为设置在圆规脚(4)上的定位螺丝(8)。
3.根据权利要求1所述的可画圆的直尺，其特征是，所述定位装置包括:设置在本体(I)上与凹槽(3)垂直且连通的两个横向凹槽(7)和在圆规脚(4)上设置的与圆规脚(4)垂直的定位杆(9)。
4.根据权利要求1至3任一项所述的可画圆的直尺，其特征是，所述滑块(5)上设有定位螺丝(8)。
【文档编号】B43L7/08GK104139650SQ201310161648
【公开日】2014年11月12日 申请日期:2013年5月6日 优先权日:2013年5月6日
【发明者】鲍占伟 申请人:鲍占伟