一种铅笔标识器的制造方法

文档序号:10997799阅读:341来源:国知局
一种铅笔标识器的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种标识器,尤其涉及一种可记录、标识铅笔的标识器。
【背景技术】
[0002]小学生从入学开始就要准备铅笔、相片、直尺、彩笔等文具,但小学生财产意识淡薄,经常丢三落四,将铅笔遗失或拿同学的铅笔用,或有的同学捡到交到老师处,但不知道这些铅笔是谁的,也没有认领。大部分家长尤其是低年级的家长对孩子遗失文具无可奈何,只能重新购买。有的家长将小孩班级或姓名写到纸条上,然后用透明胶带粘到文具的一端,而且这些自制的标识器只能用一次,新购买的文具需要重新制作标识器并粘贴,这样不仅耗费大量时间,而且浪费资源。

【发明内容】

[0003]本实用新型针对小学生的铅笔容易丢失的问题,提供了一种可标识铅笔主人名字、班级等信息的铅笔标识器。
[0004]为解决上述技术问题,本实用新型通过下述技术方案得以解决:
[0005]—种铅笔标识器,包括由硅胶制成的基带,所述基带为环形,外表面设有用于显示标记的透明天窗,天窗下层为可供书写标识的后盖,该实用新型提供的铅笔标识器,可以随时更换到其他的文具上,做到重复利用,避免家长制作标识器浪费时间。
[0006]上述技术方案中,所述基带、天窗和后盖由硅胶一次注塑成型,所述后盖与天窗之间设有纸质卡片,用于书写标识,所述纸质卡片可粘贴在所述后盖上。
[0007]作为优选,所述基带为可开合结构,所述基带两端分别设置互相配合的第一接触端和第二接触端。
[0008]上述技术方案中,所述第一接触端和第二接触端相对的表面设有粘连剂。
[0009]作为优选,所述第一接触端设置一个或一个以上的镶嵌钉,所述镶嵌钉为硬质塑料制成且具有足够的强度嵌入铅笔的木质,所述第二接触端设置与第一接触端的镶嵌钉相配合的通孔,所述镶嵌钉尖端穿过通孔嵌入文具(如铅笔)表面,这样可以达到更好的固定效果,不容易脱落。
[0010]作为优选,该铅笔标识器还包括由硬质塑料或硬质金属制成的钉板,所述钉板包括按压部和一个或一个以上的镶嵌钉,所述基带的第一接触端和第二接触端设置有与所述镶嵌钉相适配的通孔。镶嵌钉穿过通孔嵌入文具表面,也可以达到好的固定效果,不容易脱落。
[0011]与现有技术相比,本实用新型提供的铅笔标识器采用硅胶制成,安全卫生、结构稳定,可自由套到铅笔、橡皮等学生经常丢失的文具上,并且可以循环使用,达到节省资源、保护环境的目的。
【附图说明】

[0012]图1为本实用新型的结构示意图。
[0013]图2为实施例1在图1中铅笔标识器A-A向展开剖视图。
[0014]图3为实施例2在图1中铅笔标识器A-A向展开剖视图。
[0015]图4为实施例3的展开示意图。
[0016]图5为图4的后视图。
[0017]图6为图5中B-B向剖视图。
[0018]图7为实施例4的结构示意图。
[0019]图8为实施例4使用状态示意图。
[0020]图9为实施例5的结构示意图。
[0021]图10为实施例5的使用状态示意图。
【具体实施方式】
[0022]下面结合附图与【具体实施方式】对本实用新型作进一步详细描述。
[0023]实施例1:
[0024]图1和图2所示的铅笔标识器,可以套在铅笔、水笔等文具的一端,该铅笔标识器包括由硅胶制成的基带I,基带I为环形。结合图2,该基带的外表面设有用于显示标记的透明天窗2,天窗2下层为可供书写标识的后盖3。使用时,将后盖3打开,书写上学生的姓名和/或班级,以天窗2能够全部显示标识为佳,然后将环形铅笔标识器套到文具(如笔、橡皮等)的一端,这样就可以在文具遗失的时候,不管是同学直接归还还是交到老师处,都能准确的分辨出是哪位学生的文具,更重要的是,该实用新型提供的铅笔标识器,可以随时更换到其他的文具上,做到重复利用,避免家长制作铅笔标识器浪费时间。本实用新型提供的铅笔标识器采用硅胶制成,安全卫生、结构稳定,可自由套到铅笔、橡皮等学生经常丢失的文具上,并且可以循环使用,达到节省资源、保护环境的目的。
[0025]参见图2,基带1、天窗2和后盖3由硅胶一次注塑成型,如今,学生文具安全性受到广泛重视,硅胶是公认的安全材料,无毒、环保、稳定性强。
[0026]实施例2:
[0027]结合图1和图3,该基带I的后盖3与天窗2之间设有纸质卡片4,用于书写标识,纸质卡片4可粘贴在后盖3上,纸质材料更容易书与标识。
[0028]实施例3:
[0029]参见图4一图6,该铅笔标识器为可开合的环形结构,基带I两端分别设置互相配合的第一接触端11和第二接触端12。先将基带I摊开,打开后盖3,书写标识,可以更方便的在环形基带I上书写标识。第一接触端11和第二接触端12相对的表面设有粘连剂。初次使用时,基带I处于打开状态,先在后盖3或纸质卡片4上书写上班级、姓名等标识,再粘连第一接触端11和第二接触端12,最后套到文具上,也可以先将基带I固定到文具上,然后再粘连第一接触端11和第二接触端12。
[0030]实施例4:
[0031]参见图7—图8,该基带I的第一接触端11设置一个或一个以上的镶嵌钉13,镶嵌钉13为硬质塑料制成,具有足够的强度嵌入铅笔的木质,第二接触端12设置与第一接触端11的镶嵌钉13相配合的通孔14,镶嵌钉13尖端穿过通孔14嵌入文具(如铅笔)中,这样可以达到更好的固定效果,不容易脱落。
[0032]实施例5:
[0033]参见图9一图10,该铅笔标识器的包括基带I,基带I的两端分别设置互相配合第一接触端11和第二接触端12,还包括由硬质塑料或硬质金属制成的钉板5,钉板5包括按压部51和一个或一个以上的镶嵌钉13,第一接触端11和第二接触端12设置有与镶嵌钉13相适配的通孔14。初次使用时,先在后盖3或纸质卡片4上书写上班级、姓名等标识,然后将基带I固定到文具上,第一接触端11和第二接触端12的通孔14对应、重合,再将钉板5的镶嵌钉13按压进重合的通孔14中,直至嵌入文具表面。这样也可以达到好的固定效果,不容易脱落。
[0034]尽管以上详细地描述了本发明的优选实施例,但是应该清楚地理解,对于本领域的技术人员来说,本发明可以有各种更改和变化。凡在本发明的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本发明的保护范围之内。
【主权项】
1.一种铅笔标识器,包括由硅胶制成的基带(I),所述基带(I)为环形,外表面设有用于显示标记的透明天窗(2),天窗(2)下层为可供书写标识的后盖(3),所述基带(I)、天窗(2)和后盖(3)由硅胶一次注塑成型,所述后盖(3)与天窗(2)之间设有纸质卡片(4),其特征在于,所述基带(I)两端分别设置互相配合第一接触端(11)和第二接触端(12),所述第一接触端(11)和第二接触端(12)相对的表面设有粘连剂。2.根据权利要求1所述的一种铅笔标识器,其特征在于,所述第一接触端(11)设置一个或一个以上的镶嵌钉(13),所述镶嵌钉(13)为硬质塑料制成且具有足够的强度嵌入铅笔的木质,所述第二接触端(12)设置与第一接触端(11)的镶嵌钉(13)相配合的通孔(14),所述镶嵌钉(13)尖端穿过通孔(14)嵌入铅笔表面。3.根据权利要求1所述的一种铅笔标识器,其特征在于,还包括由硬质塑料或硬质金属制成的钉板(5),所述钉板(5)包括按压部(51)和一个或一个以上的镶嵌钉(13),所述基带(I)的第一接触端(11)和第二接触端(12)设置有与所述镶嵌钉(13)相适配的通孔(14)。
【专利摘要】一种铅笔标识器,包括由硅胶制成的基带,所述基带为环形,外表面设有用于显示标记的透明天窗,天窗下层为可供书写标识的后盖,所述基带、天窗和后盖由硅胶一次注塑成型,所述后盖与天窗之间设有纸质卡片,所述基带两端分别设置互相配合第一接触端和第二接触端,所述第一接触端和第二接触端相对的表面设有粘连剂。与现有技术相比,本实用新型的提供的铅笔标识器采用硅胶制成,安全卫生、结构稳定,可自由套到铅笔、水笔、橡皮等学生经常丢失的文具上,并且可以循环使用,达到节省资源、保护环境的目的。
【IPC分类】G09F3/12, G09F3/02
【公开号】CN205384823
【申请号】CN201521081284
【发明人】张耀介
【申请人】张耀介
【公开日】2016年7月13日
【申请日】2015年12月16日
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