本发明属于教学培训装备领域，特别是涉及数控五轴机床模拟训练机。
背景技术：
五轴数控机床具有技术含量高、精密度高，柔性化高，特别适合加工复杂曲面等特点。这种机床系统对一个国家的航空、航天、军事、科研、精密器械、高精医疗设备等等行业有着举足轻重作用。目前，五轴联动数控机床系统是完成叶轮、叶片、船用螺旋桨、重型发电机转子、汽轮机转子、大型柴油机曲轴等复杂零件加工的主要手段。
五轴联动数控机床系统的应用水平是衡量一个国家装备制造水平的重要指标。由于五轴联动数控机床价格高，高校及培训机构无法引进足够数量的机床供培训人员使用，不能适应制造业发展需求，所以开发数控五轴机床模拟训练机来解决现有问题。
技术实现要素：
本发明为解决公知技术中存在的技术问题而提供数控五轴机床模拟训练机。
本发明的目的是提供一机多用，加工场景再现，学习效果好，有效避免机床事故，无硬件消耗，训练成本低、可广泛应用于多轴联动机床模拟训练等的数控五轴机床模拟训练机。
本发明数控五轴机床模拟训练机所采取的技术方案是：
数控五轴机床模拟训练机，其特点是：数控五轴机床模拟训练机包括主机、数控系统模拟器、信号连接转换器、虚拟加工软件、数控系统软件；主机用来模拟当前操作面板的加工场景，数控系统模拟器用以模拟不同数控操作系统。
本发明数控五轴机床模拟训练机还可以采用如下技术方案：
所述的数控五轴机床模拟训练机，其特点是：主机包括主机基座、扶手、备用输入装置、抽屉、扬声器、指示灯、支撑杆、支撑脚轮。
所述的数控五轴机床模拟训练机，其特点是：数控系统模拟器包括触摸屏、转轴座、触摸屏转动按钮、第一数控系统操作面板、第二数控系统操作面板、操作面板角度调节按钮、系统启动按钮。
所述的数控五轴机床模拟训练机，其特点是：支撑杆下方装有支撑脚轮，转动支撑杆可调节数控系统模拟器与主机之间的相对位置，以适应操作者站立位置。
所述的数控五轴机床模拟训练机，其特点是：信号连接转换器将不同数控系统模拟器信号转换成统一格式驱动主机，数控系统软件在触摸屏显示。
所述的数控五轴机床模拟训练机，其特点是：备用输入装置可以随抽屉滑入主机基座，拉出抽屉，可通过备用输入装置对主机输入指令。
所述的数控五轴机床模拟训练机，其特点是：第一数控系统操作面板与第二数控系统操作面板位于转轴座两侧，按住触摸屏转动按钮，转动触摸屏到相应操作面板后松开，便可切换操作系统，根据需求可选择不同的数控系统操作面板并针对两种不同型号数控系统同时进行模拟训练。
所述的数控五轴机床模拟训练机，其特点是：按住操作面板角度调节按钮，调节控制面板角度到相应位置后，松开操作面板角度调节按钮可将操作面板调节到与操作者身高相适应的位置并将其固定。
本发明具有的优点和积极效果是：
数控五轴机床模拟训练机由于采用了本发明全新的技术方案，与现有技术相比，支撑杆可转动且下方装有支撑脚轮，便于调节模拟器的位置以便于操作。信号连接转换器驱动主机，实现多数控系统的加工场景再现。备用输入装置可实现对主机操作控制。两套数控系统操作面板可实现一机多用，同时训练。触摸屏的旋转实现两个的数控系统操作面板显示的选择。并针对两种不同型号数控系统同时进行模拟训练。操作面板角度可调，以适应不同身高操作者的使用。
附图说明
图1是数控五轴机床模拟训练机结构示意图。
1、主机基座；2、扶手；3、备用输入装置；4、抽屉；5、扬声器；6、指示灯；7、触摸屏；8、转轴；9、显示器转动按钮；10、第二操作面板；11、操作面板角度调节按钮；12、系统启动按钮；13、第一操作面板；14、支撑杆；15、支撑脚轮。
具体实施方式
为能进一步了解本发明的发明内容、特点及功效，兹例举以下实施例，并配合附图详细说明如下：
参阅附图1。
实施例1
数控五轴机床模拟训练机包括主机、数控系统模拟器、信号连接转换器、虚拟加工软件、数控系统软件；主机用来模拟当前操作面板的加工场景，数控系统模拟器用以模拟不同数控操作系统。
主机包括主机基座、扶手、备用输入装置、抽屉、扬声器、指示灯、支撑杆、支撑脚轮。数控系统模拟器包括触摸屏、转轴座、触摸屏转动按钮、第一数控系统操作面板、第二数控系统操作面板、操作面板角度调节按钮、系统启动按钮。支撑杆下方装有支撑脚轮，转动支撑杆可调节数控系统模拟器与主机之间的相对位置，以适应操作者站立位置。信号连接转换器将不同数控系统模拟器信号转换成统一格式驱动主机，数控系统软件在触摸屏显示。备用输入装置可以随抽屉滑入主机基座，拉出抽屉，可通过备用输入装置对主机输入指令。第一数控系统操作面板与第二数控系统操作面板位于转轴座两侧，按住触摸屏转动按钮，转动触摸屏到相应操作面板后松开，便可切换操作系统，根据需求可选择不同的数控系统操作面板并针对两种不同型号数控系统同时进行模拟训练。按住操作面板角度调节按钮，调节控制面板角度到相应位置后，松开操作面板角度调节按钮可将操作面板调节到与操作者身高相适应的位置并将其固定。
本实施例的具体实施过程：
两块数控系统操作面板分别用以模拟不同数控操作系统。数控操作系统可依需要配置西门子810d/840d、海德汉530i、fanuc0i-md/16i/18i/21i、三菱m70等数控系统操作面板。根据培训内容选择第一数控系统操作面板13或第二数控系统操作面板10进行训练，亦可针对两种数控系统同时进行模拟训练。切换系统时，按住显示器转动按钮9转动触摸屏7到相应操作面板。按住角度调节按钮11，可根据操作者身高调节控制面板角度。转动支撑杆14，可调节数控系统模拟器位置。拉出抽屉4，可通过备用输入装置3对主机输入指令。
本实施例具有一机多用，加工场景再现，学习效果好，有效避免机床事故，无硬件消耗，训练成本低、可广泛应用于多轴联动机床模拟训练等优点。