组合可变尺的制作方法

本发明涉及一种测量与绘图工具，具体为一种组合可变尺。

背景技术：

在日常学习和生活中，常常需要用到各种测量与绘图工具。一套较为完整的学生用尺包括直尺、45度三角尺、60度三角尺和量角器。直尺通常只有15cm或20cm的测量范围，而三角尺、量角器占据较大空间，携带有些不便。直尺、三角尺和量角器在使用过程中，经常会由于不慎丢失其中某一件而影响使用。

技术实现要素：

本发明的目的，是对现有直尺、三角尺、量角器进行改进和优化组合，开发一种组合可变尺。

为了解决上述技术问题，本发明采用以下技术方案：

一种组合可变尺，包括直尺甲、直尺乙、直尺丙；直尺甲、直尺乙、直尺丙的长度之比为直尺乙的两端分别设有转轴甲、转轴乙，直尺甲、直尺丙的一端分别通过转轴甲、转轴乙与直尺乙转动连接；直尺甲与直尺丙的另一端分别设有定位扣甲、定位扣乙，定位扣甲、定位扣乙为公母扣；直尺甲、直尺乙、直尺丙的一条侧边上分别刻有长度标尺甲、长度标尺乙、长度标尺丙，直尺甲、直尺乙的另一条侧边上分别设有一段向直尺甲、直尺乙的尺身方向内弯的量角器圆弧甲、量角器圆弧乙，量角器圆弧甲、量角器圆弧乙均为四分之一圆弧，圆弧半径相同。

所述直尺甲、直尺丙上还分别设有定位扣丙、定位扣丁，定位扣丙到直尺甲一端的距离等于直尺甲长度的定位扣丁到直尺丙一端的距离等于直尺甲长度的定位扣丙、定位扣丁为公母扣。

由于采用上述设计，本发明能产生以下变化及有益效果：

1、加长直尺。分别绕转轴甲、转轴乙转动直尺甲、直尺丙，使直尺甲、直尺乙、直尺丙位于一直线上，由直尺甲、直尺乙、直尺丙构成一加长的直尺。

2、45度三角尺和量角器。将定位扣甲与定位扣乙扣合，由直尺甲、直尺乙、直尺丙构成一45度三角尺，由量角器圆弧甲、量角器圆弧乙与直尺乙的侧边构成一量角器。

3、60度三角尺。将定位扣丙与定位扣丁扣合，由直尺甲、直尺乙、直尺丙构成一60度三角尺。

4、折叠尺。直尺甲、直尺乙、直尺丙可折叠在一起，折叠后体积变小，方便携带。

本发明将直尺、三角尺、量角器的功能有机结合在一起，达到了三者单独使用时无法达到的效果，携带和使用更加方便，并且不容易丢失其中任一件。

附图说明

下面结合附图对本发明作进一步说明。

图1为本发明的构成示意图。

图2为本发明构成45度三角尺的示意图。

图3为本发明构成加长直尺的示意图。

图4为本发明构成60度三角尺的示意图。

图5为本发明折叠后的示意图。

图中：1.直尺甲，2.直尺乙，3.直尺丙，12.转轴甲，23.转轴乙，13.定位扣甲，31.定位扣乙，14.长度标尺甲，24.长度标尺乙，34.长度标尺丙，15.量角器圆弧甲，25.量角器圆弧乙，32.量角器圆心标记，16.定位扣丙，36.定位扣丁。

具体实施方式

如图1所示，本发明包括直尺甲1、直尺乙2、直尺丙3。直尺甲1、直尺乙2、直尺丙3的长度之比为直尺乙2的两端分别设有转轴甲12、转轴乙23，直尺甲1、直尺丙3的一端分别通过转轴甲12、转轴乙23与直尺乙2转动连接。直尺甲1与直尺丙3的另一端分别设有定位扣甲13、定位扣乙31，定位扣甲13、定位扣乙31为公母扣。直尺甲1、直尺乙2、直尺丙3的一条侧边上分别刻有长度标尺甲14、长度标尺乙24、长度标尺丙34，直尺甲1、直尺乙2的另一条侧边上分别有一段向直尺甲1、直尺乙2的尺身方向弯曲的量角器圆弧甲15、量角器圆弧乙25，量角器圆弧甲15、量角器圆弧乙25均为四分之一圆弧，圆弧半径相同。

直尺甲1、直尺丙3上还分别设有定位扣丙16、定位扣丁36，定位扣丙16到直尺甲1与直尺乙2连接端的距离等于直尺甲1长度的定位扣丁36到直尺丙3与直尺乙2连接端的距离等于直尺甲1长度的定位扣丙16、定位扣丁36为公母扣。

如图2所示，定位扣甲13与定位扣乙31扣合，直尺甲1、直尺乙2、直尺丙3构成45度三角尺，量角器圆弧甲15、量角器圆弧乙25与直尺乙2的侧边构成量角器，量角器圆弧甲15、量角器圆弧乙25上刻有角度标尺，直尺乙2侧边的中点位置刻有量角器圆心标记32，量角器圆弧甲15、量角器圆弧乙25的圆心位于量角器圆心标记32处。

如图3所示，直尺甲1、直尺乙2、直尺丙3位于同一直线，构成一加长的直尺，长度标尺甲14、长度标尺乙24、长度标尺丙34为连续标度的长度标尺。

如图4所示，定位扣丙16与定位扣丁36扣合，由直尺甲1、直尺乙2、直尺丙3构成60度三角尺。

如图5所示，直尺甲1、直尺乙2、直尺丙3折叠在一起，便于收纳和携带。