一种电喷发动机物联网无线远程控制教学系统的制作方法

本发明涉及汽车开发教学设备技术领域，尤其是涉及一种电喷发动机物联网无线远程控制教学系统。

背景技术：

随着现今社会人们生活节奏的不断加快，汽车作为代步工具已经成为 人们生活和工作中必不可少的一部分，由于其需求量的供不应求，伴随而来的汽修人才也变得日益紧缺。如今现代汽车教学理念正不断的完善、成熟，对汽车教学设备的要求也变得十分严格，由于市场上不断涌现的精密的、具有自备诊断功能的汽车，还有先进的几乎能自动完成检测和诊断的设备，逐渐淘汰了过去功能结构简单、性能单一的汽车教学设备，因此为满足各高校培养汽修专业人才的需求，集智能 、精密、多功能一体的汽车教学设备普遍受到各高校汽修专业的青睐 ，应用新技术开拓新领域，必然会成为未来的发展趋势。

技术实现要素：

本发明要解决的问题是针对以上问题提出一种电喷发动机物联网无线远程控制教学系统。

为解决上述技术问题，本发明采用的技术方案是：一种电喷发动机物联网无线远程控制教学系统，包括实验台支架、面板柜、显示面板、电路检测板、电喷发动机总成；所述实验台支架上固定设有面板柜，所述面板柜上嵌入显示面板，所述显示面板连接电路检测板，所述实验台支架上还固定设有电喷发动机总成，所述电路检测板连接控制电脑ECU，所述控制电脑ECU连接无线远程控制终端。

进一步，所述电路检测板上设有OBD-II诊断接口、进气真空压力表、燃油压力表、传感器参数显示与检测数字表、LED显示灯；所述OBD-II诊断接口与控制电脑ECU连接，所述进气真空压力表、燃油压力表、传感器参数显示与检测数字表分别设置与电喷发动机总成连接。

进一步，所述无线远程控制终端包括计算机、音箱、无线话筒、激光教鞭；所述音箱与无线话筒通过蓝牙连接。

进一步，所述实验台支架带锁止万向的脚轮、两侧圆形钢管护手。

进一步，所述电路检测板上安装有外接式检测端子的电路原理图。

本发明具有的优点和有益效果是：本方案提供的一种电喷发动机物联网无线远程控制教学系统，通过电路检测板将电喷发动机各个检测点与检测电路相连接，使学生能够直观的观察各故障点方便检修；利用无线远程控制终端与车载端控制电脑ECU连接，方便进行模拟教学。

附图说明

图1为本发明实施例提供的一种电喷发动机物联网无线远程控制教学系统的电路原理框图；

图2为图1所示的一种电喷发动机物联网无线远程控制教学系统示意图；

图3为图1所示的一种电喷发动机物联网无线远程控制教学系统的无线远程控制终端示意图；

图4为图3所示的无线远程控制终端电路连接框图；

图中：1、实验台支架，2、面板柜，3、显示面板，4、电路检测板，5、电喷发动机总成，6、控制电脑ECU，7、无线远程控制终端。

具体实施方式

下面将结合附图对本发明的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

在本发明的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本发明的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

如图2所示，一种电喷发动机物联网无线远程控制教学系统，包括实验台支架1、面板柜2、显示面板3、电路检测板4、电喷发动机总成5；所述实验台支架1上固定设有面板柜2，所述实验台支架1带锁止万向的脚轮、两侧圆形钢管护手；所述面板柜2上嵌入显示面板3，所述显示面板3连接电路检测板4，所述实验台支架1上还固定设有电喷发动机总成5，电喷发动机总成5固定安装在实验台支架1上，所述电路检测板4连接控制电脑ECU6，所述控制电脑ECU6连接无线远程控制终端7。

如图1所示，所述电路检测板4上设有OBD-II诊断接口、进气真空压力表、燃油压力表、传感器参数显示与检测数字表、LED显示灯；所述OBD-II诊断接口与控制电脑ECU6连接，OBD-II诊断接口连接解码器，用于下载OBD-II诊断接口的内部编码；所述进气真空压力表、燃油压力表、传感器参数显示与检测数字表分别设置与电喷发动机总成5连接；这里传感器参数显示与检测数字表是由通用压力传感器、温度传感器与相应检测电路集合而成。传感器参数显示与检测数字表与进气真空压力表、燃油压力表连接，用于显示电喷发动机的进气真空压力和燃油压力。

如图3-4所示，所述电路检测板4上安装有外接式检测端子的电路原理图。所述电路检测板4上在多个电路支路上设有故障点，外接式检测端子与故障点连接，用于检测判断电路故障；如图3-4所示，所述无线远程控制终端7包括计算机、音箱、无线话筒、激光教鞭；所述音箱与无线话筒通过蓝牙连接；计算机与控制电脑ECU6连接，计算机内利用三维模拟软件，针对不同的故障信号进行模拟，同时方便教师利用激光教鞭进行讲解。

无线远程控制终端7上设的计算机上设有启动开关，使虚拟汽车发动机系统和现实中汽车发动机系统实训台同步运行工作，如发动机怠速、加速、减速、故障设置等功能。运行完成后点击关闭开关。

无线远程控制终端7上设置的计算机还搭建了物联网虚实融合实训学生端和汽车发动机电控系统多媒体教学软件；物联网虚实融合实训学生端，拥有统一的数据平台，所有数据集中管理，老师和学生只需登录用户名和密码,就可进入各个系统与模块,而无需在各个系统与模块间反复登录与切换；结合汽车技能大赛考核要点,融合了多媒体技术、智能化技术、无线远程技术、物联网虚实融合技术、资源库数据库技术、虚拟仪器检测技术。

汽车发动机电控系统多媒体教学软件包括模拟的发动机控制单元、传感器、执行器的三维虚拟拆装、动画原理、电路图、拆装工具、数据库等；教师对发动机实训台进行各传感器与执行器故障设置，实训台产生故障，软件环境内同时产生故障现象如喷油器、点火模块故障，发动机实训台产生故障造成发动机运行不稳，软件环境同时产生运行不稳定故障现象，学生端通过软件分析故障现象，通过正确检测流程排除故障，学生端在软件内可以看到喷油器、点火模块三维实时工作状态、油路走向、喷油脉宽、电路控制结构电气的线路走向等如仪表的转速、发动机活塞连杆运行过程、喷油器的脉宽、点火的频率、燃油系统的流向。通过预制诊断仪、万用表诊断的故障码测量电压信号来排除故障，同时可以对传感器执行器进行拆装，掌握传感器安装位置拆装流程、拆装工具的正确使用方法。

最后应说明的是：以上各实施例仅用以说明本发明的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述各实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的范围。