教学用激光粉笔套的制作方法

本发明涉及教学用具技术领域，具体涉及一种教学用激光粉笔套。

背景技术：

粉笔是学校老师在黑板上书写的常用品，现在，国内使用的粉笔主要有普通粉笔和无尘粉笔两种，其主要成分均为碳酸钙和硫酸钙，或含少量的氧化钙。教师常需在黑板上书写、绘图进行讲解。在书写时手指与粉笔直接接触，往往一堂课后满手是白色的粉末，对手造成污染，对人的健康不利。

并且教师在授课的时候，需要经常用粉笔书写黑板、翻书、或进行其他操作，当用粉笔书写完成后，拿粉笔的手就要沾上大量的粉尘。另外，老师在讲课的时候，需要对黑板上相应的位置做出指示，在黑板上较低位置，老师习惯用教鞭做出指示，在黑板上较高位置，普通教鞭很难做出指示，这样就需要单独用激光笔指示，因此，老师上课前需要专门备用粉笔、教鞭、激光笔，增加了一些不必要的工作，同时带来了很大的麻烦。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种结构简单、使用方便的教学用激光粉笔套。

为了达到上述目的，本发明采用的技术方案为：教学用激光粉笔套，包括套筒，所述套筒的一端设有用于容纳粉笔的空腔，且该端部设有用于锁紧粉笔的锁紧装置，所述套筒的另一端设有激光装置，所述激光装置包括串联的电源、激光灯和开关。

如上所述的教学用激光粉笔套，进一步说明为，所述锁紧装置为锁紧螺栓，所述套筒上设有与锁紧螺栓相适配的螺纹孔，所述锁紧螺栓穿过螺纹孔抵紧粉笔。

如上所述的教学用激光粉笔套，进一步说明为，所述电源为纽扣电池。

如上所述的教学用激光粉笔套，进一步说明为，所述套筒外设有防滑套。

本发明的有益效果是：本装置结构简单，降低了使用成本，易于推广，具有很好的实用性。同时操作非常方便，提高了上课的工作效率。避免了在使用时手指与粉笔的直接接触，保持使用时的清洁和卫生，并且避免了粉笔在使用时容易扯断的问题。通过设置激光装置，能更好的方便教师上课使用，方便了教学，提高了教学质量。

附图说明

图1为本发明结构示意图。

图2为激光装置电路连接示意图。

图中：1、套筒；2、空腔；3、锁紧装置；4、电源；5、激光灯；6、开关；7、防滑套；8、粉笔。

具体实施方式

下面结合附图对本发明具体实施方式做进一步的阐述。

如图1所示，本发明提供的一种激光粉笔套，包括套筒1，所述套筒1的形状不设限定，根据喜好自行决定，例如可以采用圆柱形。

所述套筒1的一端设有用于容纳粉笔8的空腔2，即在使用时将粉笔8安装在空腔2中，所述空腔2的腔体与粉笔8相适配，且该端部设有用于夹持粉笔8的夹紧装置3，即通过夹紧装置3将粉笔8夹紧，从而通过套筒1带动粉笔8进行书写，避免了在使用时手指与粉笔的直接接触，保持使用时的清洁和卫生，并且避免了粉笔在使用时容易扯断的问题。

所述锁紧装置3可以采用锁紧螺栓，所述套筒1上设有与锁紧螺栓相适配的螺纹孔，所述锁紧螺栓穿过螺纹孔抵紧粉笔8，即将粉笔8牢固的锁紧在空腔2中，保证了书写质量。

所述套筒1的另一端设有激光装置，所述激光装置包括串联的电源4、激光灯5和开关6，该激光装置的具体电路连接示意图如图2所示，即按下开关6后，激光灯5点亮用于指示教学。所述电源4可以采用纽扣电池，当然还可以采用干电池。所述开关6优选为按钮开关。通过设置激光装置，能更好的方便教师上课使用，方便了教学，提高了教学质量。

还可以在套筒1外设有防滑套7。本装置结构简单，降低了使用成本，易于推广，具有很好的实用性。同时操作非常方便，提高了上课的工作效率。

本发明并不限于上述实例，在本发明的权利要求书所限定的范围内，本领域技术人员不经创造性劳动即可做出的各种变形或修改均受本专利的保护。

技术特征：

技术总结
本发明涉及教学用具技术领域，具体涉及一种教学用激光粉笔套，包括套筒，所述套筒的一端设有用于容纳粉笔的空腔，且该端部设有用于锁紧粉笔的锁紧装置，所述套筒的另一端设有激光装置，所述激光装置包括串联的电源、激光灯和开关。本装置结构简单，降低了使用成本，易于推广，具有很好的实用性。同时操作非常方便，提高了上课的工作效率。避免了在使用时手指与粉笔的直接接触，保持使用时的清洁和卫生，并且避免了粉笔在使用时容易扯断的问题。通过设置激光装置，能更好的方便教师上课使用，方便了教学，提高了教学质量。

技术研发人员：邹家荣
受保护的技术使用者：广安市前锋区小井乡小学校
技术研发日：2016.11.04
技术公布日：2018.05.11