一种水果类英语单词学习装置的制作方法

本实用新型涉及一种英语学习装置，尤其是涉及一种水果类英语单词学习装置。

背景技术：

英语学习的第一步便是单词的学习掌握，从小培养孩子学习单词是十分重要的。传统学习英语单词的方式为死记硬背，主要利用视觉上的刺激记忆单词，从而使英语单词的记忆变得枯燥无味，且容易忘记，不利于提高孩子的学习兴趣。

CN 103247198 A公开了一种英语单词学习机，包括机壳、后退键、启动键、前进键、USB接口、液晶显示屏、发声孔、字母存放格、字母放置槽、凹槽、字母感应识别器，所述机壳上设置有后退键、启动键、前进键，机壳背部设置凹槽，便于使用者拿放，机壳一侧设置有USB接口，用于充电以及更新内部软件程序。该英语单词学习机不能激发学生学习英语单词的兴趣，且结构复杂。

技术实现要素：

本实用新型要解决的技术问题是：克服现有技术的不足，提供一种结构简单，使用方便，有利于提高学习学习英语兴趣的水果类英语单词学习装置。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种水果类英语单词学习装置，包括六面体和处理器；所述六面体的外表面上设有图形显示板、中文显示板、英文显示板、音标显示板和控制面板；所述处理器安装在六面体内，并分别与中文显示板、英文显示板、音标显示板、图形显示板和控制面板电连接，所述控制面板设有上翻键、下翻键和电源开关。

进一步，所述六面体外表面还安装有扬声器，所述扬声器与处理器电连接。

进一步，所述英文显示板包括单数触摸屏和复数触摸屏。

进一步，所述单数触摸屏和复数触摸屏下方分别设有与处理器连接的第一电容式触摸板和第二电容式触摸板。

进一步，所述中文显示板包括中文触摸屏和拼音触摸屏。

进一步，所述中文触摸屏下方设有与处理器连接的第三电容式触摸板。

本实用新型一种水果类英语单词学习装置的工作原理及使用方法是：使用者通过控制面板上的上翻键和下翻键，可以选择学习不同的水果的英语单词；通过旋转六面体，可以学习某种水果的中文名称、英文名称及英文发音的音标；例如，当图形显示板上显示一种水果（如苹果）时，教师可以让学生先想一下该图形中所示水果的中文名称是什么，再转动六面体，查看中文显示板上的中文，即图形中水果的中文名及中文名的拼音，当使用者触摸中文触摸屏时，中文触摸屏下方的第三电容式触摸板发生信号给处理器，处理器则向扬声器下达发音的质量，则该学习装置的扬声器内会发出该水果的中文名称；其次，教师还可以让学生说一下该图形中所示水果的英文名称是什么，再转动六面体，查看英文显示板上的英语单词，当图形中水果的数量为一个时，该英语单词显示在单数触摸屏中，当图形中水果的数量为多个时，该英语单词显示在复数触摸屏中文；当使用者触摸单数触摸屏或复数触摸屏时，单数触摸屏或复数触摸屏下方相应安装的第一电容式触摸板或第二电容式触摸板发生信号给处理器，处理器则向扬声器下达发音的质量，则该学习装置的扬声器内会发出该水果的英文表述；同时音标显示板上会根据图形显示板中水果的种类和数量，相应显示该水果英文的发音音标，便于使用者(如学生)掌握好水果英文名称的发音。

本实用新型一种水果类英语单词学习装置的有益效果：结构简单，使用方便，可以有效地激发使用者（尤其是小孩子）对英语的学习兴趣，提高学习效率。

附图说明

图1—为本实用新型一种水果类英语单词学习装置的立体结构示意图（一）；

图2—为本实用新型一种水果类英语单词学习装置的立体结构示意图（二）；

图3—为本实用新型一种水果类英语单词学习装置的使用示意图。

具体实施方式

以下结合附图及实施例对本实用新型作进一步说明。

实施例1

参照图1~3，一种水果类英语单词学习装置，包括六面体和处理器；所述六面体的外表面上设有图形显示板2、中文显示板4、英文显示板1、音标显示板3和控制面板5；所述处理器安装在六面体内，并分别与中文显示板4、英文显示板1、音标显示板3、图形显示板2和控制面板5电连接，所述控制面板5设有上翻键51、下翻键53和电源开关52。

所述六面体外表面还安装有扬声器，所述扬声器与处理器电连接。

所述英文显示板1包括单数触摸屏11和复数触摸屏12。

所述单数触摸屏11和复数触摸屏12下方分别设有与处理器连接的第一电容式触摸板和第二电容式触摸板。

所述中文显示板4包括中文触摸屏41和拼音触摸屏42。

所述中文触摸屏41下方设有与处理器连接的第三电容式触摸板。

本实用新型一种水果类英语单词学习装置的工作原理及使用方法是：使用者通过控制面板5上的上翻键51和下翻键53，可以选择学习不同的水果的英语单词；通过旋转六面体，可以学习某种水果的中文名称、英文名称及英文发音的音标；例如，当图形显示板2上显示一种水果（如苹果）时，教师可以让学生先想一下该图形中所示水果的中文名称是什么，再转动六面体，查看中文显示板4上的中文，即图形中水果的中文名及中文名的拼音，当使用者触摸中文触摸屏41时，中文触摸屏41下方的第三电容式触摸板发生信号给处理器，处理器则向扬声器下达发音的质量，则该学习装置的扬声器内会发出该水果的中文名称；其次，教师还可以让学生说一下该图形中所示水果的英文名称是什么，再转动六面体，查看英文显示板1上的英语单词，当图形中水果的数量为一个时，该英语单词显示在单数触摸屏11中，如图1所示，当图形中水果的数量为多个时，该英语单词显示在复数触摸屏12中文，如图3所示；当使用者触摸单数触摸屏11或复数触摸屏12时，单数触摸屏11或复数触摸屏12下方相应安装的第一电容式触摸板或第二电容式触摸板发生信号给处理器，处理器则向扬声器下达发音的质量，则该学习装置的扬声器内会发出该水果的英文表述；同时音标显示板3上会根据图形显示板2中水果的种类和数量，相应显示该水果英文的发音音标，便于使用者(如学生)掌握好水果英文名称的发音。