一种体育教学指导书写板的制作方法

本实用新型涉及教学用具领域，具体涉及一种体育教学指导书写板。

背景技术：

体育课上，体育老师在学生上课时会对学生的那些不足和需要对其进行指导的细节之处进行记录，通常体育老师会随身携带一个笔记本或者文件夹等用来进行记录，但是在上游泳课的时候，通常纸质的笔记本比较容易弄湿，对老师的讲解带来不便，也有的老师会用白板来进行教学指导，但是会出现写在白板上的字一遇水就会消失的现象，且在使用过程中需要借助黑板擦进行擦拭，擦拭起来比较麻烦，严重地降低了老师的教学质量。

技术实现要素：

本实用新型目的是提供一种体育教学指导书写板，它能有效地解决背景技术中所存在的问题。

为了解决背景技术中所存在的问题，它包含写字板本体1，该写字板本体1的两侧向外镜像垂直延伸出侧板2，所述两侧的侧板2的内侧分别开设有导向槽3，所述两侧的侧板2之间设有导向条4，该导向条4的两端设有与导向槽3间隙滑动配合的滑块，所述写字板本体1的顶部的两端镜像设有固定座5，所述的两个固定座5之间设有与其转动配合的导向辊6，所述写字板本体1的内部开设有空腔a，所述的导向辊6与导向条4之间设有一层透明膜7，该透明膜7的一端与导向条4相连，其另一端经过导向辊6延伸至空腔a内与配重块8相连，所述导向条4的底部设有板擦导向槽15，该板擦导向槽15内设置有与其间隙滑动配合的黑板擦条9，所述黑板擦条9两端附近的上方固定有移动滑块12，该移动滑块12的另一端延伸至伸缩槽10内，所述的伸缩槽10设置在导向条4内，其内部设置有弹簧13，所述弹簧13的一端顶在移动滑块12上，所述黑板擦条9位于与写字板本体1相对一端的一侧设置有拉手14，该拉手14的另一端延伸出板擦导向槽15。

所述板擦导向槽15的底部设有磁铁条16，所述写字板本体1的底部设有与磁铁条16相吸的金属条17。

由于采用了以上技术方案，本实用新型具有以下有益效果：结构简单，使用方便，杜绝了书写板上的字遇水就会消失的现象，能够自动擦拭黑板，大大地提高了体育老师的教学质量。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型，下面将结合附图对实施例作简单的介绍。

图1是本实用新型的立体图；

图2是本实用新型的剖视图；

图3是图2的局部放大图。

具体实施方式

为了使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。

参看图1-3，本具体实施方式是采用以下技术方案予以实现，它包含写字板本体1，该写字板本体1的两侧向外镜像垂直延伸出侧板2，所述两侧的侧板2的内侧分别开设有导向槽3，所述两侧的侧板2之间设有导向条4，该导向条4的两端设有与导向槽3间隙滑动配合的滑块，所述写字板本体1的顶部的两端镜像设有固定座5，所述的两个固定座5之间设有与其转动配合的导向辊6，所述写字板本体1的内部开设有空腔a，所述的导向辊6与导向条4之间设有一层透明膜7，该透明膜7的一端与导向条4相连，其另一端经过导向辊6延伸至空腔a内与配重块8相连，所述导向条4的底部设有板擦导向槽15，该板擦导向槽15内设置有与其间隙滑动配合的黑板擦条9，所述黑板擦条9两端附近的上方固定有移动滑块12，该移动滑块12的另一端延伸至伸缩槽10内，所述的伸缩槽10设置在导向条4内，其内部设置有弹簧13，所述弹簧13的一端顶在移动滑块12上，所述黑板擦条9位于与写字板本体1相对一端的一侧设置有拉手14，该拉手14的另一端延伸出板擦导向槽15。

所述板擦导向槽15的底部设有磁铁条16，所述写字板本体1的底部设有与磁铁条16相吸的金属条17。

下面结合附图对本具体实施方式中技术方案的使用方法做进一步地阐述：

当在写字板本体1上写完要讲解的重点或是需要传授的知识后，将拉手14往外拉，在黑板擦条9的内绒布面远离写字板本体1的同时将透明膜7往下拉，直到磁铁条16与写字板本体1的底部的金属条17相吸为止；当需要将写字板本体1上的内容擦拭掉时，将拉手14往外拉，将黑板擦条9推到写字板本体1的顶部，在将拉手14往内推，直到黑板擦条9的内绒布面与写字板本体1紧密想贴时，上下推动黑板擦条9来对写字板本体1进行擦拭，或者直接将拉手14往内推，然后从底部直接往上推动，即可将写字板本体1上所写的内容进行擦拭。

由于采用了以上技术方案，本具体实施方式具有以下有益效果：结构简单，使用方便，杜绝了书写板上的字遇水就会消失的现象，能够自动擦拭黑板，大大地提高了体育老师的教学质量。

最后应说明的是：以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。