1.一种数学组装立体几何教具，其组成包括:横竖立三项外连接件，其特征是: 所述的横竖立三项外连接件设置为底部4个、顶部4个，底部4个所述的横竖立三项外连接件相互平行，顶部4个所述的横竖立三项外连接件相互平行，位于顶部的所述的横竖立三项外连接件与位于底部的所述的横竖立三项外连接件相对设置，所述的横竖立三项外连接件包括直角底座，所述的直角底座连接横向插套、竖向插套、直立插套，所述的横向插套与所述的竖向插套相互垂直，所述的横向插套之间通过横插杆连接，所述的竖向插套之间通过竖插杆连接，所述的直立插套之间通过立插杆连接，所述的直立插套、所述的立插杆、所述的横向插套、所述的横插杆、所述的竖向插套、所述的竖插杆组成立方体，位于底部的所述的横竖立三项外连接件连接三项内连接件。
2. 根据权利要求1所述的数学组装立体几何教具，其特征是: 所述的三项内连接件包括一号底座、二号底座、三号底座，所述的一号底座与所述的二号底座均连接内横向插套，所述的内横向插套之间通过横杆连接，所述的一号底座与所述的二号底座均连接内斜插套，所述的三号底座连接2个所述的内斜插套，所述的内斜插套之间通过斜插杆连接，所述的一号底座、所述的二号底座、所述的三号底座均连接立斜插套，所述的立斜插套连接立斜插杆。
3. 根据权利要求2所述的数学组装立体几何教具，其特征是: 3个所述的立斜插杆之间通过连接插帽固定，所述的连接插帽包括顶固定座，所述的顶固定座连接3个顶斜插套，所述的顶斜插套连接所述的立斜插杆，所述的一号底座、所述的二号底座、所述的三号底座、所述的内横向插套、所述的横杆、所述的内斜插套、所述的斜插杆、所述的立斜插套、所述的立斜插杆、所述的连接插帽组成立体三棱锥形，所述的立体三棱锥形位于所述的立方体的内部。