本实用新型涉及财务教学，具体地指一种财务管理教学展示板。
背景技术：
在财务管理教学的过程中，经常要作对比分析，比如财务报表比较分析等，并且还会涉及到圆形分析图与柱形模块，为了方便财务管理教学，财务管理教学使用的展示板应该便于进行对比分析，而目前的财务管理教学使用的展示板由于结构过于简单，不仅不便于进行对比分析，也不便于将多种图表等材料在一个展示装置上直观的表现出来。因此如何提高财务管理教学效率困扰着教学工作者们。
技术实现要素：
本实用新型所要解决的技术问题是提供一种便于进行财务管理教学中财务图表等材料展示的财务管理教学展示板。
本实用新型解决上述技术问题的技术方案如下：
一种财务管理教学展示板，包括竖直设置的展示框，所述展示框内设置有若干个转轴，所述转轴上连接有若干个旋转展板；所述旋转展板可绕所述转轴转动；
所述展示框的一侧还设置有上下延伸的滑轨,所述滑轨内设有滑块，所述滑块可沿所述滑轨滑动；所述滑块上转动连接有向所述展示框延伸的支撑杆，所述支撑杆上设有遮挡板；所述遮挡板可沿所述支撑杆滑动。
本实用新型的有益效果在于通过设置可活动的遮挡板可以在必要时，遮盖财务资料上的部分信息，实现一部分教学环节中的辅助作用。
进一步地所述展示框下端还连接有水平设置的托台,所述托台横截面积大于所述展示框。上述进一步的技术特征可方便使用者放置记号笔等教学辅助设备。
进一步地，所述托台下端连接有竖直设置的立柱，所述立柱下端设置有底座，所述底座下端设置有若干个万向轮。
再进一步地，所述转轴竖直并列设置有多个，所述转轴上转动连接有多个上下间隔设置的旋转展板。
所述转轴设置有三个，每个所述转轴上设置有三个旋转展板。
本发明通过设置若干个可独立旋转的旋转展板用以陈列财务图表，旋转展板可根据需求自由规划，调整大小；并配合可活动可拆卸的遮挡板，发挥教师的智慧，实现财务管理教学目的。
附图说明
图1为本实用新型一种财务管理教学展示板的结构示意图；
附图中，各标号所代表的部件列表如下：
展示框1；托台2；旋转展板3；滑轨4；滑块5；支撑杆6；遮挡板7；立柱8；底座9。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的原理和特征进行描述，所举实例只用于解释本实用新型，并非用于限定本实用新型的范围。
如附图1所示，一种财务管理教学展示板包括竖直设置的展示框1，展示框1内设置有若干个转轴，转轴上连接有若干个旋转展板3；旋转展板3可绕转轴转动；
展示框1的一侧还设置有上下延伸的滑轨4,滑轨4内设有滑块5，滑块5可沿滑轨4滑动；滑块5上转动连接有向展示框1延伸的支撑杆6，支撑杆6上设有遮挡板7；遮挡板7可沿支撑杆6滑动。
转轴竖直并列设置有三个，转轴上转动连接有三个上下间隔设置的旋转展板3。支撑杆6采用透明材料制成。
遮挡板7采用可拆卸式，可根据教师的教学目的调整遮挡板7的大小，并滑动调整位置，遮挡目标位置的财务信息，突出当前的教学重点；也可遮挡当前的记忆要点，实时考察学生的对关键财务概念的掌握程度。
展示框1下端还连接有水平设置的托台2,托台2横截面积大于展示框1。托台外侧上端还可设计有一个限位条，以防止教学设备滚落、损坏。
托台2下端连接有竖直设置的立柱8，立柱8下端设置有底座9，底座9下端设置有三个万向轮。底座9内可设置配置块，增加整个教学展示板的稳定性。
以上仅为本实用新型的较佳实施例，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。