一种简谐运动实验装置的制作方法

本实用新型涉及物理学实验装置技术领域，具体为一种简谐运动实验装置。

背景技术：

简谐运动随时间按余弦（或正弦）规律的振动，或运动。又称简谐振动。简谐运动是最基本也最简单的机械振动。当某物体进行简谐运动时，物体所受的力跟位移成正比，并且总是指向平衡位置。它是一种由自身系统性质决定的周期性运动。（如单摆运动和弹簧振子运动）实际上简谐振动就是正弦振动。故此在无线电学中简谐信号实际上就是正弦信号。如果质点的位移与时间的关系遵从正弦函数的规律，即它的振动图像（x-t图像）是一条正弦曲线，这样的振动叫做简谐运动，在物理课中需要对简谐运动进行实验操作，然而，现有的简谐运动实验装置在使用过程中存在一些缺陷，例如，实验装置的支撑架不能收回，不使用时比较占用空间，而且很多简谐运动的成本比较高，很多学校没有购买能力，在需要做类似的实验时只是通过老师口头进行讲解，学生比较难以理解。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种简谐运动实验装置，以解决上述背景技术中提出的实验装置的支撑架不能收回，不使用时比较占用空间，而且很多简谐运动的成本比较高，很多学校没有购买能力，在需要做类似的实验时只是通过老师口头进行讲解，学生比较难以理解等问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种简谐运动实验装置，包括移动板、底座、丝杠和墨水斗，所述底座的底部设置有支撑脚，且所述底座的中间设置有凹槽，所述丝杠安装在凹槽的内部，所述移动板安装在底座的上方，且所述移动板的下方与凹槽对应的位置处设置有移动杆，所述底座与丝杠平行的两边分别设置有收缩槽，所述收缩槽上设置有支撑杆，所述移动板上设置有纸板夹，所述底座的一端与丝杠对应的位置处设置有伺服电机，所述支撑杆上设置有横杆，所述墨水斗通过连接线安装在横杆的下方。

进一步的，所述丝杠的两端分别通过轴承固定在底座上。

进一步的，所述支撑杆共设置有两个，且两个所述支撑杆分别通过轴销和紧固旋钮固定在底座上。

进一步的，所述墨水斗的一侧设置有旋钮，且所述墨水斗的上方一侧设置有加水口。

进一步的，所述纸板夹共设置有四个，且四个所述纸板夹分别安装在移动板上方的四个拐角处。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该一种简谐运动实验装置在底座的两边设置了收缩槽，在实验装置不使用时可以将支撑杆收下，放置在收缩槽内，节约了实验装置不使用时的空间；并且本实用新型结构简单，生产成本低，解决了很多学校因经费问题买不起实验装置的问题，给学生提供了更多的自己动手机会，能让学生更深刻的了解简谐运动的原理。

附图说明

图1是本实用新型的整体结构示意图；

图2是本实用新型的侧视图；

图3是本实用新型墨水斗的结构示意图；

图中：1-移动板；2-底座；3-轴承；4-丝杠；5-支撑脚；6-伺服电机；7-纸板夹；8-支撑杆；9-紧固旋钮；10-收缩槽；11-移动杆；12-凹槽；13-墨水斗；131-加水口；132-旋钮；14-连接线；15-横杆。

具体实施方式

请参阅图1-3，本实用新型提供一种简谐运动实验装置：包括移动板1、底座2、丝杠4和墨水斗13，底座2的底部设置有支撑脚5，且底座2的中间设置有凹槽12，丝杠4安装在凹槽12的内部，移动板1安装在底座2的上方，且移动板1的下方与凹槽12对应的位置处设置有移动杆11，底座2与丝杠4平行的两边分别设置有收缩槽10，收缩槽10上设置有支撑杆8，移动板1上设置有纸板夹7，底座2的一端与丝杠4对应的位置处设置有伺服电机6，支撑杆8上设置有横杆15，墨水斗13通过连接线14安装在横杆15的下方。

进一步的，丝杠4的两端分别通过轴承3固定在底座2上。

进一步的，支撑杆8共设置有两个，且两个支撑杆8分别通过轴销和紧固旋钮9固定在底座2上。

进一步的，墨水斗13的一侧设置有旋钮132，且墨水斗13的上方一侧设置有加水口131。

进一步的，纸板夹7共设置有四个，且四个纸板夹7分别安装在移动板1上方的四个拐角处。

工作原理：首先，将本实用新型安装好，使用时，先将简谐运动实验装置接通电源，再将支撑杆8从收缩槽10内取出，通过紧固旋钮9将支撑杆8固定好，然后通过加水口131将墨水加入到墨水斗13的内部，再通过连接线14将墨水斗13固定在横杆15上，将做实验用的纸板通过纸板夹7夹在移动板1上，打开旋钮132，通过控制开关启动伺服电机6，伺服电机6通过丝杠4带动移动板1运动，从而墨水斗13上低落出的墨水在纸板上留下痕迹。