一种智能教育宣传栏的制作方法

文档序号:11210764阅读:389来源:国知局
一种智能教育宣传栏的制造方法与工艺

本实用新型涉及教育应用设备技术领域,具体涉及一种智能教育宣传栏。



背景技术:

现在学校里进行教育宣传通常是印刷单页和资料册子,通过人为的发放,有的则采用宣传栏的形式,张贴宣传板报,但是,在长时间使用的过程中,这些功能单一的亭子不能满足人们的使用需要,有些问题越来越突出,例如宣传栏只能张贴一些板报供行人观看,很少有人会驻足停留观看,而一些小册子则会通过人工去分发,耗费人力物力,不能做到让学生自由取阅的效果,而普通的增加资料柜供学生取阅资料,不仅会造成资料被不法人员偷取,还会因为资料取阅完后不能及时补充造成闲置,这些都造成教育宣传中的困扰。

现提供一种智能教育宣传栏,能够做到板报展示和资料取阅同步进行,加强了宣传的效果,还能够及时通知人们补充资料,防止设备闲置。



技术实现要素:

对于现有技术中所存在的问题,本实用新型提供的一种智能教育宣传栏,可以做到板报展示和资料取阅同步进行,加强了宣传的效果,还能够及时通知人们补充资料,防止设备闲置。

为了实现上述目的,本实用新型采用的技术方案如下:

一种智能教育宣传栏,包括带有展示板和资料盒的宣传栏,通过展示板可以张贴海报和板报,进行展示,通过资料盒放置一些随手取阅的资料册子,便于人们拿取观看,所述宣传栏顶部设有顶板,防止日晒,所述顶板表面设有太阳能电池板,所述太阳能电池板上电连接有蓄电池,所述蓄电池电连接有控制器,所述控制器分别电连接有信号发送器、定位器和传感器,所述定位器设于顶板底部,通过定位器能够实现宣传栏的定位,所述传感器设于资料盒内部的两对立侧壁上,所述传感器能检测资料是否剩余,所述定位器和传感器分别与蓄电池电连接。

优选的,所述传感器设为红外传感器,对资料册子进行检测。

优选的,所述顶板底部设有摄像头,所述摄像头分别与蓄电池和控制器电连接,通过摄像头监控宣传栏的日常展示,防止不法之人盗取资料。

优选的,所述信号发送器设有SIM卡,通过SIM卡发送信号到指定手机,方便及时提醒到工作人员。

优选的,所述资料盒内设有指示灯。

优选的,所述指示灯至少设有两种颜色,指示灯能根据资料盒内是否有资料册子显示不同的颜色。

优选的,所述指示灯与控制器电连接,指示灯能根据控制器的信号显示不同的颜色,以提醒人们资料是否可取阅。

本实用新型的有益效果表现在:通过展示板和资料盒加强了宣传的效果,并通过传感器检测资料盒内的资料是否取阅完,通过信号发送器能做到及时的将补充资料的信号发送给工作人员,通过定位器方便工作人员尽快找到位置,减少了人们的劳动负担,提高了效率,通过摄像头监控整个宣传栏的展示情况,避免一些恶意损坏等情况的发生,通过太阳能电池板转换太阳能为电能,供给宣传栏的电器使用,节能环保。

附图说明

图1为本实用新型一种智能教育宣传栏的整体结构示意图;

图2为本实用新型一种智能教育宣传栏的内部连接结构示意图。

图中:1-宣传栏、2-顶板、3-太阳能电池板、4-摄像头、5-定位器、6-展示板、7-资料盒、8-传感器、9-控制器、10-蓄电池、11-信号发送器。

具体实施方式

为了便于本领域技术人员理解,下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。

如图1-2所示的一种智能教育宣传栏,包括带有展示板6和资料盒7的宣传栏1,通过展示板6可以张贴海报和板报,进行展示,通过资料盒7放置一些随手取阅的资料册子,便于人们拿取观看,所述资料盒7内设有指示灯,所述指示灯至少设有两种颜色,指示灯能根据资料盒7内是否有资料册子显示不同的颜色,所述宣传栏1顶部设有顶板2,防止日晒,所述顶板2表面设有太阳能电池板3,所述太阳能电池板3上电连接有蓄电池10,所述蓄电池10电连接有控制器9,所述控制器9分别电连接有信号发送器11、定位器5、传感器8和指示灯,指示灯能根据控制器的信号显示不同的颜色,以提醒人们资料是否可取阅,所述定位器5设于顶板2底部,通过定位器5能够实现宣传栏1的定位,所述传感器8设于资料盒7内部的两对立侧壁上,所述传感器8能检测资料是否剩余,所述传感器8设为红外传感器,对资料册子进行检测,所述定位器5和传感器8分别与蓄电池10电连接,所述顶板2底部设有摄像头4,所述摄像头4分别与蓄电池10和控制器9电连接,通过摄像头4监控宣传栏1的日常展示,防止不法之人盗取资料,所述信号发送器11设有SIM卡,通过SIM卡发送信号到指定手机,方便及时提醒到工作人员。

以上内容仅仅是对本实用新型的结构所作的举例和说明,所属本技术领域的技术人员对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代,只要不偏离实用新型的结构或者超越本权利要求书所定义的范围,均应属于本实用新型的保护范围。

当前第1页1 2 3 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1