数独多宫游戏教具盒的制作方法

本实用新型涉及一种用标志、图形的手动教学用具，尤其涉及到一种数独多宫游戏教具盒。

背景技术：

数独游戏是起源于18世纪瑞士的一款游戏，因为其玩法简单、变化多样、锻炼大脑而深受大家喜爱，是一款公认的开发智力、培养逻辑思维能力的游戏，随着教育事业的发展，数独游戏逐渐走进教学，现有的数独教具还无法随意移动，不易保存、不便于教师教学使用。

技术实现要素：

本实用新型的目的就是为了改进原有技术，提供了一种数独多宫游戏教具盒。

本实用新型的数独多宫游戏教具盒，由盒体和盒盖构成，盒体为方形，盒盖与盒体的上口相吻合嵌入，盒盖的表面有多宫格的游戏盘，盒体内盛装游戏数字卡。

作为本实用新型的进一步改进，盒体上口的对称内壁设有卡台，卡台的尾端与盒体的内壁形成卡台断口，开启的盒盖可立式插入卡台断口内。

作为本实用新型的进一步改进，盒盖的背面有多宫格的游戏盘。

作为本实用新型的进一步改进，盒体前沿上有盒盖的开关卡销、后部两侧壁与盒盖的尾端用插轴动配合连接。

作为本实用新型的进一步改进，插轴上套装了盒盖与盒体两侧的扭力弹簧。

作为本实用新型的进一步改进，多宫格的游戏盘和游戏数字卡的表面均有磁性材料。

本实用新型的数独多宫游戏教具盒，将教学和娱乐结合在一起，使用时，盒体用来盛装游戏数字卡，盒盖用来封闭盒体，盒盖尾部安装有轴连接的扭力弹簧，按动开关卡销可以开启盒盖，教学结束后能够关闭盒盖，收起后数独多宫游戏教具盒可随意移动，内部盛装的游戏数字卡保存完好；盒盖背面的多宫格的游戏盘和游戏数字卡的表面均有磁性材料，可以在盒盖的开启角度任意粘贴游戏数字卡，学生们可以看清教学版面，提高教师工作效率，便于教学。

附图说明

图1为本实用新型数独多宫游戏教具盒的关闭状态的结构示意图；

图2为本实用新型数独多宫游戏教具盒的立式插入卡台断口时的示意图；

图3为本实用新型数独多宫游戏教具盒的轴连接方式盒盖开启结构示意图；

图4为本实用新型数独多宫游戏教具盒的轴连接方式局部放大示意图。

具体实施方式

实施例1

本实用新型的数独多宫游戏教具盒，如图1、图2所示，是由盒体1和盒盖2构成，所述的盒体1为方形，盒盖2与盒体1的上口相吻合嵌入，在盒体1上口的对称内壁设有卡台4，卡台4的尾端与盒体1的内壁形成卡台断口5，开启的盒盖2可立式插入卡台断口5内。盒盖2的内表面有多宫格的游戏盘6，盒体1内盛装游戏数字卡3。此种设计，其盒体和盒盖是分别独立的，使用方便、灵活。其多宫格的游戏盘6和游戏数字卡3的表面均有磁性材料，盒盖2的背面有多宫格的游戏盘6，多宫格的游戏盘6可根据实际需要制作成9宫、16宫等多种类型的游戏盘，使用时，根据不同的游戏类型变化不同的游戏数字卡3的排列方式，开发智力。

实施例2

本实用新型的数独多宫游戏教具盒，如图1、图3、图4所示，是由盒体1和盒盖2构成，所述的盒体1为方形,盒盖2的内表面有多宫格的游戏盘6，盒体1内盛装游戏数字卡3，其多宫格的游戏盘6和游戏数字卡3的表面均有磁性材料。盒盖2与盒体1的上口相吻合嵌入，盒体1前沿上有盒盖2的开关卡销7、后部两侧壁与盒盖2的尾端用插轴8动配合连接，在插轴8上套装了盒盖2与盒体1两侧的扭力弹簧9，扭力弹簧9一端搭接在盒盖2的侧边上，另一端搭接在盒体1的侧壁上。使用时，只需按动开关卡销7，便可以开启盒盖2；使用结束后，下压盒盖2可关闭盒盖，也可在盒体1上口的对称内壁设有卡台4，盒盖2关闭时，盒盖2的两侧边丝置于卡台4上，防止外力使盒盖2陷入盒体1内；此种方式的数独多宫游戏教具盒操作简便、移动方便，教师便于教学，学生学习方便。