本实用新型涉及教学设备领域，具体来说涉及一种快捷黑板擦。
背景技术：
黑板是教师上课时用来书写文字或绘画图形的工具，黑板是教师展示教授知识的重要工具。用粉笔在黑板上书写后，需要使用黑板擦才能将粉笔字迹擦干净。然而现有的黑板擦设计太过简单，擦拭面积很小，擦起黑板来十分费力。而改用刷式的黑板擦虽然可以增大擦拭面积，但是放置非常占用空间，不可以随手拿到。
技术实现要素：
本实用新型主要解决的技术问题是提供一种快捷黑板擦，擦拭面积大，可提高擦黑板的效率，并且可以固定安装在黑板顶部墙面上，随手便可拿到，占用空间小，使用非常方便。
为实现上述目的，本实用新型提供以下的技术方案：
该快捷黑板擦包括截面呈“L”形的板状支撑板，支撑板正面开有若干安装孔，支撑板底部垂直设有若干螺旋圆柱形的弹簧，每根弹簧底部均垂直设有矩形板状的升降盘，每块升降盘底部均设有拉手，每块升降盘的背面均通过螺钉固定有平板状的擦板。
作为本技术方案的进一步优化，所述支撑板和所有升降盘、拉手均由不锈钢制造，升降盘和其底部的拉手均通过焊接连接。
作为本技术方案的进一步优化，所述弹簧均由弹簧钢制造，弹簧通过焊接与支撑板和升降盘固定连接。
作为本技术方案的进一步优化，所述擦板均由不锈钢制造，擦板的表面均套有一层棉制的套层。
采用以上技术方案的有益效果是：该快捷黑板擦在安装时可通过螺钉穿过支撑板的安装孔，将支撑板固定在黑板顶部的墙面上，并且让所有擦板均紧贴在黑板顶部。教师上课需要擦黑板时，只需要手握黑板对应位置的拉手，向下拉升降盘，便可带动擦板来擦拭黑板，教师放手后弹簧会回弹带动升降盘和擦板恢复原位。该快捷黑板擦的擦拭面积大，可提高擦黑板的效率，并且可以固定安装在黑板顶部墙面上，随手便可拿到，占用空间小，使用非常方便。
附图说明
下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的描述。
图1是本实用新型一种快捷黑板擦的主视图；
图2是本实用新型一种快捷黑板擦的左视图。
其中，1—支撑板、2—擦板、3—升降盘、4—拉手、5—弹簧、6—螺钉、7—安装孔。
具体实施方式
下面结合附图详细说明本实用新型一种快捷黑板擦的优选实施方式。
图1和图2出示本实用新型一种快捷黑板擦的具体实施方式：
结合图1和图2，该快捷黑板擦包括截面呈“L”形的板状支撑板1，支撑板1正面开有若干安装孔7，支撑板1底部垂直设有若干螺旋圆柱形的弹簧5，每根弹簧5底部均垂直设有矩形板状的升降盘3，每块升降盘3底部均设有拉手4，每块升降盘3的背面均通过螺钉6固定有平板状的擦板2。
支撑板1和所有升降盘3、拉手4均由不锈钢制造，坚固耐用，且耐腐蚀性能好，升降盘3和其底部的拉手4均通过焊接连接。弹簧5均由弹簧钢制造，硬度大，弹性良好，弹簧5通过焊接与支撑板1和升降盘3固定连接。擦板2均由不锈钢制造，擦板2的表面均套有一层棉制的套层，棉制套层用来擦拭粉笔灰非常方便，可以隔段时间将棉制套层从擦板2上拆卸下来清洗，可反复使用。
该快捷黑板擦在安装时可通过螺钉穿过支撑板1的安装孔7，将支撑板1固定在黑板顶部的墙面上，并且让所有擦板2均紧贴在黑板顶部。教师上课需要擦黑板时，只需要手握黑板对应位置的拉手4，向下拉升降盘3，便可带动擦板2来擦拭黑板，教师放手后弹簧5会回弹带动升降盘3和擦板2恢复原位。该快捷黑板擦的擦拭面积大，可提高擦黑板的效率，并且可以固定安装在黑板顶部墙面上，随手便可拿到，占用空间小，使用非常方便。
以上的仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型创造构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围。