一种教学板的制作方法

技术特征：

1.一种教学板，其特征在于，包括底座(1)、支撑套筒(2)、支撑杆(3)、横梁(4)、调节臂(5)和板体(6)；所述底座(1)的下表面设有若干万向轮(11)，其上表面中部固定有支撑套筒(2)；所述支撑杆(3)插设在支撑套筒(2)内，所述支撑杆(3)的外壁上均匀固定有若干环状凸条(31)，所述支撑套筒(2)的壁面上开设有安装槽(21)，所述支撑套筒(2)的外壁上固定有支架(22)，所述支架(22)上通过短轴(23)转动连接有齿轮(24)，所述齿轮(24)部分插设于安装槽(21)内且与凸条(31)啮合，所述短轴(23)上还转动连接有摇把(25)；所述摇把(25)上转动连接有插销(26)，所述插销(26)上固定连接有单向锁止片(27)和摆臂(28)，所述摆臂(28)与摇把(25)之间通过拉簧(29)相连接；所述拉簧(29)能够驱使单向锁止片(27)始终贴近齿轮(24)，且仅当摇把(25)向下摇动时单向锁止片(27)能够将摇把(25)与齿轮(24)锁止；所述支撑杆(3)上端与横梁(4)中部固定连接，所述横梁(4)与板体(6)的背面通过第一铰接架(61)铰接，所述横梁(4)的上表面设有滑槽(41)，所述滑槽(41)内滑动连接有滑块(42)；所述调节臂(5)的一端与滑块(42)铰接，其另一端与板体(6)的背面通过第二铰接架(62)铰接；所述横梁(4)上沿滑槽(42)方向转动连接有螺纹杆(43)，所述滑块(42)上设有与螺纹杆(43)配合的螺纹孔，所述螺纹杆(43)的一端上固定连接有转轮(44)。

2.根据权利要求1所述一种教学板，其特征在于，所述支撑杆(3)内设有空腔(32)，所述空腔(32)内插设有活塞杆(33)，所述活塞杆(33)的下端固定于底座(1)上，所述活塞杆(33)上部设有活塞头(34)，所述活塞头(34)上设有若干通气孔(35)，所述活塞杆(34)上活塞头(35)上方套设有挡片(36)。

3.根据权利要求1所述一种教学板，其特征在于，所述万向轮(11)可锁止。

4.根据权利要求1所述一种教学板，其特征在于，所述板体(6)的顶部还设置有照明灯(63)。