一种用于英语教学的教学设备的制作方法

本发明涉及教学设备技术领域，具体为一种用于英语教学的教学设备。

背景技术

教学设备指的是在教学、科研单位中为教学或科研所使用的仪器实验室设备；教学仪器、教学设备是指有教学特点又能体现教学思想，在教学中使用的实物及模象的直观教学器材，这是办学的基础物质条件，能够在以实验为基础的教学中，通过教学仪器可以重现自然实景现象，并使学生能从自然规律中的印象由感觉认识上升到理性认识，是学习的必然途径。

传统的一种用于英语教学的教学设备存在如下不足：

1、目前，对于老师进行学科教学大多都是提前写好教案，然后在进行教学，而一旦教案遗忘或者丢失的情况下，那么就会造成一定的麻烦。

2、一般对于学科教学大多采用人工进行投影教学，而这样的教学，不仅使老师非常疲倦，而且效率还不高。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种用于英语教学的教学设备，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种用于英语教学的教学设备，包括教学室，所述教学室的内部顶端四角处均通过连接板固定安装有监控设备，所述教学室的一侧内壁上通过连接板固定安装有光照传感器，所述教学室在靠近门框处固定安装有考勤机，所述考勤机的内部设置有数据传输模块，所述教学室的内部顶端两侧均通过固定支架固定安装有等距分布照明灯具，所述教学室的一侧上端固定安装有盒体，所述盒体的外部一侧通过安装座固定安装有电机，所述电机的输出端通过联轴器固定安装转轴，所述转轴的穿过盒体并与盒体转动连接，所述盒体的下端设置有投影仪屏幕，所述投影仪屏幕的上端穿过盒体的底端并通过连接件与转轴固定连接，所述教学室的内部顶端通过固定杆固定安装有投影仪，所述投影仪位于照明灯具的内侧之间，所述教学室的内部底端固定安装有教学台，所述教学台的上端设置有控制器，所述控制器的外部一侧设置有usb接口，所述控制器的侧部上端设置有显示屏，所述控制器的外侧上端中部设置有指纹解锁系统、人脸识别系统、密码解锁系统，所述控制器的外侧上端下部依次设置有开机按钮、关机按钮、选择按钮、开始按钮，所述控制器的内部设置有线路板，所述线路板上依次设置有控制芯片、存储芯片、姓名查询模块、翻译模块、声音播放模块。

进一步的，所述教学室的内部两侧上端通过固定支架固定安装有扬声器，所述扬声器与教学台呈相邻位置，所述扬声器通过电线与控制芯片电性连接。

进一步的，所述开机按钮、关机按钮、选择按钮、开始按钮的底端分别设置有开机模块、关机模块、选择模块、开始模块。

进一步的，所述照明灯具的内部设置有照明模块，所述电机的内部设置有电机模块、所述监控设备的内部设置有摄像模块。

进一步的，所述显示屏、投影仪屏幕的内部均设置有显示模块。

进一步的，所述显示屏为液晶触摸显示屏。

进一步的，所述声音播放模块通过电线与扬声器电性连接。

进一步的，所述显示模块通过电线与存储芯片电性连接。

进一步的，所述教学室在靠近门框处固定安装有考勤机，所述考勤机的内部设置有数据传输模块。

进一步的，所述光照传感器、数据传输模块、指纹解锁系统、人脸识别系统、密码解锁系统、姓名查询模块、翻译模块、开机模块、关机模块、选择模块、开始模块、摄像模块、显示模块、存储芯片、姓名查询模块、翻译模块、声音播放模块、照明模块、电机模块均通过电线与控制芯片电性连接。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

1、本发明通过设置照明灯具、照明模块、监控设备、摄像模块、光照传感器、电机、电机模块、盒体、扬声器，而将照明模块、摄像模块、光照传感器与控制芯片相连接，这样利用控制芯片进行传递信号，从而自动智能化的进行照明、视频监控以及教学；通过设置指纹解锁系统、人脸识别系统、密码解锁系统，这样可以进行保护数据信息，防止泄露。

2、本发明通过通过设置考勤机，这样进行考勤，以便老师实行打分制度；通过将姓名查询模块、翻译模块、开机模块、关机模块、选择模块、开始模块、显示模块、存储芯片、姓名查询模块、翻译模块、声音播放模块均与控制芯片连接，这样可以自动智能化的进行启动教学系统、进行随机提问、进行翻译以及播放数据画面声音。

附图说明

图1为本发明一种用于英语教学的教学设备整体结构示意图；

图2为本发明一种用于英语教学的教学设备控制器的结构示意图；

图3为本发明一种用于英语教学的教学设备各部件与控制芯片之间的连接结构示意图；

图4为本发明一种用于英语教学的教学设备整体局部结构示意图。

图1-4中：1-控制台；2-光照传感器；3-电机；4-照明灯具；5-盒体；6-转轴；7-监控设备；8-投影仪屏幕；9-教学室；10-控制器；11-线路板；12-考勤机；13-数据传输模块；14-投影仪；15-显示屏；16-指纹解锁系统；17-人脸识别解锁系统；18-密码解锁系统；19-开机按钮；20-关机按钮；21-选择按钮；22-开始按钮；23-显示模块；24-控制芯片；25-存储芯片；26-姓名查询模块；27-翻译模块；28-声音播放模块；29-开机模块；

30-关机模块；31-选择模块；32-开始模块；33-照明模块；34-电机模块；

35-摄像模块；36-扬声器。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-4，本发明提供一种技术方案：一种用于英语教学的教学设备，包括教学室9，所述教学室9的内部顶端四角处均通过连接板固定安装有监控设备7，所述教学室9的一侧内壁上通过连接板固定安装有光照传感器2，所述教学室9在靠近门框处固定安装有考勤机12，所述考勤机12的内部设置有数据传输模块13，所述教学室9的内部顶端两侧均通过固定支架固定安装有等距分布照明灯具4，所述教学室9的一侧上端固定安装有盒体5，所述盒体5的外部一侧通过安装座固定安装有电机3，所述电机3的输出端通过联轴器固定安装转轴6，所述转轴6的穿过盒体5并与盒体5转动连接，所述盒体5的下端设置有投影仪屏幕8，所述投影仪屏幕8的上端穿过盒体5的底端并通过连接件与转轴6固定连接，所述教学室9的内部顶端通过固定杆固定安装有投影仪14，所述投影仪14位于照明灯具4的内侧之间，所述教学室9的内部底端固定安装有教学台1，所述教学台1的上端设置有控制器10，所述控制器10的外部一侧设置有usb接口，所述控制器10的侧部上端设置有显示屏15，所述控制器10的外侧上端中部设置有指纹解锁系统16、人脸识别系统17、密码解锁系统18，所述控制器10的外侧上端下部依次设置有开机按钮19、关机按钮20、选择按钮21、开始按钮22，所述控制器10的内部设置有线路板23，所述线路板23上依次设置有控制芯片24、存储芯片25、姓名查询模块26、翻译模块27、声音播放模块28。

其中，所述教学室9的内部两侧上端通过固定支架固定安装有扬声器28，所述扬声器28与教学台1呈相邻位置，所述扬声器28通过电线与控制芯片24电性连接。

其中，所述开机按钮19、关机按钮20、选择按钮21、开始按钮22的底端分别设置有开机模块29、关机模块30、选择模块31、开始模块32。

其中，所述照明灯具4的内部设置有照明模块33，所述电机3的内部设置有电机模块34、所述监控设备7的内部设置有摄像模块35。

其中，所述显示屏15、投影仪屏幕8的内部均设置有显示模块23。

其中，所述显示屏15为液晶触摸显示屏，这样教学效果更好。

其中，所述声音播放模块36通过电线与扬声器28电性连接。

其中，所述显示模块35通过电线与存储芯片25电性连接。

其中，所述教学室9在靠近门框处固定安装有考勤机12，所述考勤机12的内部设置有数据传输模块13，这样可以进行考勤，以便老师实行打分制度。

其中，所述光照传感器2、数据传输模块13、指纹解锁系统16、人脸识别系统17、密码解锁系统18、姓名查询模块26、翻译模块27、开机模块29、关机模块30、选择模块31、开始模块32、摄像模块34、显示模块35、存储芯片25、姓名查询模块26、翻译模块27、声音播放模块36、照明模块33、电机模块34均通过电线与控制芯片电性连接。

工作原理：本发明先按下开机按钮19，利用开机模块29将信号传给控制芯片24后启动电源，在利用指纹解锁系统16、人脸识别系统17、密码解锁系统18进行身份识别，等待身份确认成功后，将信号传给控制芯片24后启动教学系统，再利用控制芯片24将信号传给电机模块34、照明模块33、摄像模块35，再按下开始按钮22下的开始模块29，在利用开始模块29将信号传给控制芯片24，从而将投影仪屏幕8放下、照明灯具4进行照明以及摄像模块35进行监控，在将u盘插入控制器10的usb接口处进行数据传输，再将数据储存在存储芯片25中，等传输完成后，存储芯片25将信号传给控制芯片24，控制芯片24在将存储芯片25中的数据通过显示模块23同时显示在显示屏15、投影仪屏幕8上，在利用控制芯片24将信号传给翻译模块27，同时将信号传给声音播放模块36，再在扬声器36中对数据进行播放以及翻译，从而进行教学；而当想要进行点名提问时，利用控制芯片24传输信号给姓名查询模块26，再将信号传给显示模块23，利用控制芯片24将数据仅显示在在显示屏15上，此时教学者利用选择按钮21、开始按钮22下的选择模块31、开始模块32确定好被提问者时，再将信号传给控制芯片24，利用控制芯片24将结果在传送给显示模块23，再在显示屏15以及投影仪屏幕8上进行显示。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。