一种用于综合布线的实训装置的制作方法

本实用新型涉及布线实训技术领域，具体为一种用于综合布线的实训装置。

背景技术：

布线意思是元器件间导线连接的布置，先布好线，将导线穿过有电气连接的引脚所在的孔，这样可以在焊接元件的同时，实现元件间的连接，布线在教学的过程中，往往使用实训装置进行辅助教学操作。

为了保证后续的教学质量，在使用后需要将实训装置的部件复原，传统的实训装置，在使用后需要长时间的手动复原后才可进行下一次的辅助教学操作，增加成本的同时降低了工作效率，同时容易出现由于手动复原操作不佳而导致的实训装置使用寿命缩短，给使用者的使用带来不便。

技术实现要素：

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种用于综合布线的实训装置，解决了实训装置在使用后需要长时间的手动复原后才可进行下一次的辅助教学操作的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种用于综合布线的实训装置，包括外壳，所述外壳左侧的顶部固定连接有工具箱，所述外壳的右侧固定连接有控制器，所述外壳内腔右侧的顶部通过转轴活动连接有过滤网板，所述外壳底部的左侧贯穿设置有杂物箱，所述外壳右侧的底部贯穿设置有电控阀门，所述外壳顶部的两侧均固定连接有限位杆，所述限位杆的顶端套设有限位管，所述限位管的顶端固定连接有承载装置，所述控制器与电控阀门电性连接。

所述承载装置包括承载板，所述承载板的正表面设置有加热板，所述加热板的两侧均固定连接有导热片，所述承载板上镶嵌有金属管，所述导热片远离加热板的一侧与金属管固定连接，所述加热板与控制器电性连接。

优选的，所述杂物箱内腔的底部固定连接有永磁体。

优选的，所述承载板上开设有定位槽。

优选的，所述承载板正表面的顶部和底部均设置有把手。

优选的，所述承载板的表面设置有防护胶皮。

优选的，所述承载板上开设有散热孔。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种用于综合布线的实训装置。具备以下有益效果：该用于综合布线的实训装置，通过承载装置的改良，以及过滤网板、杂物箱、电控阀门和永磁体的配合使用，缩短了在使用后复原的所需时间，降低成本的同时提高了工作效率，同时避免了由于手动复原操作不佳而导致的实训装置使用寿命缩短，方便了使用者的使用。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型承载装置的结构示意图。

图中：1、外壳；2、工具箱；3、控制器；4、过滤网板；5、杂物箱；6、电控阀门；7、限位杆；8、限位管；9、承载装置；91、加热板；92、承载板；93、把手；94、防护胶皮；95、定位槽；96、金属管；97、导热片；98、散热孔；10、永磁体。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案：一种用于综合布线的实训装置，包括外壳1，外壳1左侧的顶部固定连接有工具箱2，外壳1的右侧固定连接有控制器3，外壳1内腔右侧的顶部通过转轴活动连接有过滤网板4，外壳1底部的左侧贯穿设置有杂物箱5，杂物箱5内腔的底部固定连接有永磁体10，外壳1右侧的底部贯穿设置有电控阀门6，外壳1顶部的两侧均固定连接有限位杆7，限位杆7的顶端套设有限位管8，限位管8的顶端固定连接有承载装置9，控制器3与电控阀门6电性连接。

承载装置9包括承载板92，承载板92上开设有散热孔98，承载板92正表面的顶部和底部均设置有把手93，承载板92的表面设置有防护胶皮94，承载板92上开设有定位槽95，承载板92的正表面设置有加热板91，加热板91的两侧均固定连接有导热片97，承载板92上镶嵌有金属管96，导热片97远离加热板91的一侧与金属管96固定连接，加热板91与控制器3电性连接。

工作时，将电子元件设置于承载板92上，将电子元件的接口插入至金属管96内并在承载板92的底部进行电路布线操作，以此进行实训操作，实训完成后，将降温用水倒入至外壳1的内腔中，通过控制器3控制加热板91工作，同时在导热片97的作用下使得金属管96升温，从而使得电路连接用材料(一般为锡)融化后掉落至外壳1的内腔中，并取出电子元件，通过控制器3控制电控阀门6打开，从而使得降温用水流出，电路连接材料通过过滤网板4滑落至杂物箱5内，以此减少对环境的污染程度。

综上所述，该用于综合布线的实训装置，通过承载装置9的改良，以及过滤网板4、杂物箱5、电控阀门6和永磁体10的配合使用，缩短了在使用后复原的所需时间，降低成本的同时提高了工作效率，同时避免了由于手动复原操作不佳而导致的实训装置使用寿命缩短，方便了使用者的使用。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。