一种应用数学教学公式辅助记忆板的制作方法

文档序号:17363699发布日期:2019-04-09 22:16阅读:来源:国知局
技术总结
本实用新型涉及一种应用数学教学公式辅助记忆板,包括数学公式辅助记忆板壳体,数学公式辅助记忆板壳体一端通过铰链连接有数学公式辅助记忆板盖板,数学公式辅助记忆板壳体顶部设有控制器,控制器一侧设有公式显示器,所述公式显示器下方设有触屏书写板,所述触屏书写板一侧设有凹槽,所述凹槽内腔设有触屏书写笔,数学公式辅助记忆板壳体上设计的公式显示器能显示多种数学公式,方便进行公式教学记忆,设计的触屏书写板方便教学人员在教导数学公式时及时进行辅助指导教学,设计的小型储存箱能存放多种数学公式卡片及教学工具,可以将数学卡片贴在黏贴条上,进行数学公式教学记忆,根据不同的数学公式在不同的书写板上进行辅助教学。

技术研发人员:刘林丽
受保护的技术使用者:山东协和学院;刘林丽
技术研发日:2018.04.23
技术公布日:2019.04.09

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