一种游离皮瓣教学人体模型的制作方法

本实用新型涉及教学模型技术领域，具体为一种游离皮瓣教学人体模型。

背景技术：

在烧伤整形领域，为保证良好的外观及功能，许多皮肤软组织缺损的部位常需采取带血管蒂的游离皮瓣进行修复，游离皮瓣是由具有血液供应的皮肤及其附着的皮下组织等构成，在皮瓣形成与转移过程中，必须有一蒂部，其核心为知名的动静脉，以此与受区血管相吻合，从而保证皮瓣血液供应，现有的游离皮瓣教人体模型，但大多都都是一体的，实际操作性不强，造成教学效果不理想，不便于挪动和存放时，且在教学时不方便灵活转动，影响教学效果。

目前，现有的用于游离皮瓣教学人体模型，使用不便，不利于推广使用。

技术实现要素：

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种游离皮瓣教学人体模型，解决了现有的用于游离皮瓣教学人体模型，使用不便，不利于推广使用的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：

一种游离皮瓣教学人体模型，包括模型本体和固定装置，所述模型本体包括躯体，固定槽、四肢、头部、固定块和固定螺栓，所述模型本体靠近四肢和头部的位置均开设有固定槽，所述躯体两侧的固定槽内部固定安装有四肢，所述躯体的顶部的固定槽内部固定安装有头部，所述四肢和头部靠近固定槽的一侧均固定连接有固定块，所述固定块的内部螺纹连接有固定螺栓；

所述固定装置包括第一转动轴、第一轴承、顶部支撑板、底部支撑板、第二转动轴、第二轴承、装置底座、伸缩支撑杆和限位螺栓。

可选的，所述头部远离躯体的一侧固定连接有第一转动轴，所述第一转动轴远离头部的一侧固定连接有第一轴承，所述第一轴承的外部固定连接有顶部支撑板，所述顶部支撑板通过第一轴承与第一转动轴活动连接，所述四肢的底部固定连接有底部支撑板。

可选的，所述底部支撑板远离四肢的一侧固定连接有第二转动轴。

可选的，所述第二转动轴远离底部支撑板的一侧固定连接有第二轴承。

可选的，所述第二轴承的外部固定连接有装置底座，所述装置底座的一侧固定安装有伸缩支撑杆。

可选的，所述伸缩支撑杆远离装置底座的一端与顶部支撑板螺纹连接，所述伸缩支撑杆上螺纹连接有限位螺栓。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种游离皮瓣教学人体模型，具备以下有益效果：

(1)、该游离皮瓣教学人体模型，一方面，通过设置组合式模型本体，能够使该装置在挪动和存放时具备便捷性，提高该装置的使用效果，增强该装置的实用性，另一方面，通过固定装置的设置，能够使该装置在安装完毕后，能够进行转动，进而便于学生的学习，进一步提高该装置的使用效果，增强该装置的实用性。

(2)、该游离皮瓣教学人体模型，一方面，通过躯体上固定槽的设置，使之和四肢及头部上固定块和固定螺栓的设置，能够使该装置在安装时更加简单，进一步提高该装置的使用效果，增强该装置的实用性。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的局部剖视结构示意图；

图3为本实用新型躯体的俯视结构示意图；

图4为本实用新型第一转动轴和顶部支撑板的仰视结构示意图；

图5为本实用新型底部支撑板和装置底座的连接结构示意图。

图中：1-模型本体，101-躯体，102-固定槽，103-四肢，104-头部，105-固定块，106-固定螺栓，2-固定装置，201-第一转动轴，202-第一轴承，203-顶部支撑板，204-底部支撑板，205-第二转动轴，206-第二轴承，207-装置底座，208-伸缩支撑杆，209-限位螺栓。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”、“轴向”、“径向”、“周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接；可以是机械连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：

一种游离皮瓣教学人体模型，模型本体1和固定装置2，模型本体1包括躯体101，固定槽102、四肢103、头部104、固定块105和固定螺栓106，模型本体1靠近四肢103和头部104的位置均开设有固定槽102，躯体101两侧的固定槽102内部固定安装有四肢103，躯体101的顶部的固定槽102内部固定安装有头部104，四肢103和头部104靠近固定槽102的一侧均固定连接有固定块105，固定块105的内部螺纹连接有固定螺栓106，通过设置组合式模型本体1，能够使该装置在挪动和存放时具备便捷性，提高该装置的使用效果，增强该装置的实用性，通过躯体101上固定槽102的设置，使之和四肢103及头部104上固定块105和固定螺栓106的设置，能够使该装置在安装时更加简单，进一步提高该装置的使用效果，增强该装置的实用性；

固定装置2包括第一转动轴201、第一轴承202、顶部支撑板203、底部支撑板204、第二转动轴205、第二轴承206、装置底座207、伸缩支撑杆208和限位螺栓209，通过固定装置2的设置，能够使该装置在安装完毕后，能够进行转动，进而便于学生的学习，进一步提高该装置的使用效果，增强该装置的实用性。

作为本实用新型的一种可选技术方案：头部104远离躯体101的一侧固定连接有第一转动轴201，第一转动轴201远离头部104的一侧固定连接有第一轴承202，第一轴承202的外部固定连接有顶部支撑板203，顶部支撑板203通过第一轴承202与第一转动轴201活动连接，四肢103的底部固定连接有底部支撑板204。

作为本实用新型的一种可选技术方案：底部支撑板204远离四肢103的一侧固定连接有第二转动轴205。

作为本实用新型的一种可选技术方案：第二转动轴205远离底部支撑板204的一侧固定连接有第二轴承206。

作为本实用新型的一种可选技术方案：第二轴承206的外部固定连接有装置底座207，装置底座207的一侧固定安装有伸缩支撑杆208。

作为本实用新型的一种可选技术方案：伸缩支撑杆208远离装置底座207的一端与顶部支撑板203螺纹连接，伸缩支撑杆208上螺纹连接有限位螺栓209。

综上所述，该游离皮瓣教学人体模型，使用时，使用者一方面，通过设置组合式模型本体1，能够使该装置在挪动和存放时具备便捷性，提高该装置的使用效果，增强该装置的实用性，另一方面，通过固定装置2的设置，能够使该装置在安装完毕后，能够进行转动，进而便于学生的学习，进一步提高该装置的使用效果，增强该装置的实用性，一方面，通过躯体101上固定槽102的设置，使之和四肢103及头部104上固定块105和固定螺栓106的设置，能够使该装置在安装时更加简单，进一步提高该装置的使用效果，增强该装置的实用性。

需要说明的是，在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征“上”或“下”可以是第一和第二特征直接接触，或第一和第二特征通过中间媒介间接接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”可是第一特征在第二特征正上方或斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”可以是第一特征在第二特征正下方或斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。