飞机引气系统实验台的制作方法

本实用新型属于飞机技术领域，具体涉及飞机引气系统实验台。

背景技术：

飞机引气系统实验室是提供ata36氧气系统仿真实验平台，主要对引气监控计算机、漏气探测系统、引气系统高压热空气的来源、供气对象、以及引气检空等，另外还介绍ecam页面指示、引气控制面板的功能及位置部件位置引气系统的部件安装位置等，但大多数的实验台在展示时，是水平放置的，不便于学生或者学习者进行观察学习，在一定程度上减缓了教学的进程，也降低了授课的效率。

技术实现要素：

为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了飞机引气系统实验台，具有调节实验台的角度和高度，以及旋转实验台的功能，同时保证二楼教学的进程和提高了授课的效率的特点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：飞机引气系统实验台，包括壳体，所述壳体的顶端开设有通孔，所述壳体内的相对面均开设有第一滑槽，且两个所述第一滑槽内滑动连接有第一滑块，且两个所述第一滑块的相对端固定连接有支撑板，所述支撑板上固定连接有第一轴承，所述第一轴承内活动穿设有第一转轴，所述第一转轴的顶端固定连接有支撑架，所述支撑架上固定连接有第二转轴，所述第二转轴的外表面活动穿设在第二轴承，所述第二轴承的外表面固定连接有连接板，所述连接板的顶端固定连接有实验台本体，所述第一转轴的外表面固定连接有转盘，所述转盘的圆周固定连接有齿牙，所述支撑板的顶端固定连接有电机，所述电机的输出轴固定连接有齿轮，所述齿轮与齿牙啮合，所述转盘的顶端两侧固定连接有第一活动组件和第二活动组件，所述支撑板的两侧均固定连接有第二电动推杆，所述第二电动推杆的顶端固定连接在壳体的内部顶端上，所述实验台本体的底端两侧固定连接有第三活动组件和第四活动组件，所述第一活动组件与第三活动组件通过第一电动推杆活动连接，所述第二活动组件与第四活动组件通过伸缩杆活动连接，所述壳体的内壁底端开设有第二滑槽，所述第二滑槽内滑动连接有第二滑块，所述第二滑块的顶端固定连接有抽屉，所述抽屉内设置有隔板，所述壳体的正面设置有条形磁铁，所述壳体的下方设置有挡板，所述挡板的一侧设置有合页，所述合页的另一侧固定连接在壳体上，所述挡板的背面设置有条形磁铁。

优选的，所述第一活动组件、第二活动组件、第三活动组件和第四活动组件的结构相同，所述第三活动组件包括第一支撑件、第二支撑件、第三轴承和第三转轴，所述第一支撑件的顶端固定连接在实验台本体的底端上，所述第一支撑件上固定连接有第三转轴，所述第三转轴的外表面活动穿设在第三轴承内，所述第三轴承的外表面固定连接有第二支撑件，所述第二支撑件的外表面固定连接有第一电动推杆。

优选的，所述壳体的正面设置有操控面板，所述操控面板上设置有控制芯片，所述控制芯片的输出端分别与第一电动推杆、第二电动推杆和电机的输入端固定连接。

优选的，所述抽屉的正面设置有第一拉手，所述挡板的正面左侧设置有第二把手。

优选的，所述通孔的左侧倾斜设置。

优选的，所述支撑架的形状为u形。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型，通过第二电动推杆的设置，可以将实验台本体从通孔内升出来，角度进行调节，方便了实验台本体的展示，方便了学生或者学习者观看和学习，另外在第一活动组件、第二活动组件、第三活动组件、第四活动组件、伸缩杆和第一电动推杆的共同作用下，可以对实验台本体的角度进行调节，保证了授课的进程和效率，另外通过转盘、齿牙、齿轮和电机的共同作用，可以将实验台本体进行旋转，可以使实验台本体360°旋转，从而方便了位于不同位置的学生进行学习，操作简单便捷。

2、本实用新型，通过抽屉的设置，方便了教师放置一些教具或者相关的工具，另外，通过隔板的设置，将一个大的抽屉分割成两个空间，从而对不同种类的物品进行了分类，保证了抽屉的整洁，支撑架的设置，方便了第二轴承和第二转轴的固定。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型中抽屉的结构示意图；

图3为本实用新型中挡板的结构示意图；

图4为本实用新型中第三活动组件的结构示意图；

图5为本实用新型的电路示意图；

图中：1、壳体；2、通孔；3、第二活动组件；4、伸缩杆；5、实验台本体；6、第四活动组件；7、连接板；8、第二转轴；9、第二轴承；10、支撑架；11、第三活动组件；111、第一支撑件；112、第三轴承；113、第三转轴；114、第二支撑件；12、第一电动推杆；13、第一活动组件；14、第二电动推杆；15、齿轮；16、第一滑槽；17、第一滑块；18、电机；19、转盘；20、第一转轴；21、隔板；22、第一轴承；23、抽屉；24、第二滑块；25、第二滑槽；26、支撑板；27、齿牙；28、第一拉手；29、条形磁铁；30、操控面板；31、第二把手；32、挡板；33、合页；34、控制芯片。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例

请参阅图1-5，本实用新型提供以下技术方案：飞机引气系统实验台，包括壳体1，所述壳体1的顶端开设有通孔2，所述壳体1内的相对面均开设有第一滑槽16，且两个所述第一滑槽16内滑动连接有第一滑块17，第一滑槽16和第一滑块17的形状均为t形，保证了第一滑块17不会从第一滑槽16内滑出，且两个所述第一滑块17的相对端固定连接有支撑板26，所述支撑板26上固定连接有第一轴承22，所述第一轴承22内活动穿设有第一转轴20，所述第一转轴20的顶端固定连接有支撑架10，所述支撑架10上固定连接有第二转轴8，所述第二转轴8的外表面活动穿设在第二轴承9，所述第二轴承9的外表面固定连接有连接板7，所述连接板7的顶端固定连接有实验台本体5，所述第一转轴20的外表面固定连接有转盘19，所述转盘19的圆周固定连接有齿牙27，所述支撑板26的顶端固定连接有电机18，所述电机18的输出轴固定连接有齿轮15，所述齿轮15与齿牙27啮合，通过转盘19、齿牙27、齿轮15和电机18的共同作用，可以将实验台本体5进行旋转，可以使实验台本体5进行360°旋转，从而方便了位于不同位置的学生进行学习，操作简单便捷，所述转盘19的顶端两侧固定连接有第一活动组件13和第二活动组件3，所述支撑板26的两侧均固定连接有第二电动推杆14，通过第二电动推杆14的设置，可以将实验台本体5从通孔2内升出来，所述第二电动推杆14的顶端固定连接在壳体1的内部顶端上，所述实验台本体5的底端两侧固定连接有第三活动组件11和第四活动组件6，所述第一活动组件13与第三活动组件11通过第一电动推杆12活动连接，所述第二活动组件3与第四活动组件6通过伸缩杆4活动连接，在第一活动组件13、第二活动组件3、第三活动组件11、第四活动组件6、伸缩杆4和第一电动推杆12的共同作用下，可以对实验台本体5的角度进行调节，方便了实验台本体5的展示，方便了学生进行学习，保证了授课的进程和效率，所述壳体1的内壁底端开设有第二滑槽25，所述第二滑槽25内滑动连接有第二滑块24，所述第二滑块24的顶端固定连接有抽屉23，所述抽屉23内设置有隔板21，通过抽屉23的设置，方便了教师放置一些教具或者相关的工具，另外，通过隔板21的设置，将一个大的抽屉23分割成两个空间，从而对不同种类的物品进行了分类，保证了抽屉23的整洁，所述壳体1的正面设置有条形磁铁29，所述壳体1的下方设置有挡板32，所述挡板32的一侧设置有合页33，所述合页33的另一侧固定连接在壳体1上，所述挡板32的背面设置有条形磁铁29。

具体的，所述第一活动组件13、第二活动组件3、第三活动组件11和第四活动组件6的结构相同，所述第三活动组件11包括第一支撑件111、第二支撑件114、第三轴承112和第三转轴113，所述第一支撑件111的顶端固定连接在实验台本体5的底端上，所述第一支撑件111上固定连接有第三转轴113，所述第三转轴113的外表面活动穿设在第三轴承112内，所述第三轴承112的外表面固定连接有第二支撑件114，所述第二支撑件114的外表面固定连接有第一电动推杆12，第一电动推杆12伸长，同时第一活动组件13和第三活动组件11中的第一支撑件111和第二支撑件114在第三轴承112和第三转轴113的作用下角度发生了改变，同时位于实验台本体5另一侧的伸缩杆4缩短，第二活动组件3和第三活动组件11中第一支撑件111和第二支撑件114在第三轴承112和第三转轴113的作用下角度也发生了改变，最终，整个实验台本体5的角度发生了改变。

具体的，所述壳体1的正面设置有操控面板30，所述操控面板30上设置有控制芯片34，所述控制芯片34的输出端分别与第一电动推杆12、第二电动推杆14和电机18的输入端固定连接，通过控制芯片34的设置，控制芯片34可以对第一电动推杆12、第二电动推杆14和电机18的工作状态进行控制。

具体的，所述抽屉23的正面设置有第一拉手28，方便了抽屉23的开合，所述挡板32的正面左侧设置有第二把手31，方便了挡板32的打开和关闭。

具体的，所述通孔2的左侧倾斜设置，使实验台本体5在通孔2内时，也可以对其进行角度的调节。

具体的，所述支撑架10的形状为u形，支撑架10的设置，方便了第二轴承9和第二转轴8的固定。

本实用新型的工作原理及使用流程：本实用新型，使用时，在控制芯片34的作用下，第二电动推杆14缩短，使第一滑块17在第一滑槽16内向着靠近通孔2的方向运动，从而使实验台本体5远离通孔2，当实验台本体5到达一定的高度后，第一电动推杆12在控制芯片34的作用下，第一电动推杆12伸长，同时第一活动组件13和第三活动组件11中的第一支撑件111和第二支撑件114在第三轴承112和第三转轴113的作用下角度发生了改变，同时位于实验台本体5另一侧的伸缩杆4缩短，第二活动组件3和第三活动组件11中第一支撑件111和第二支撑件114在第三轴承112和第三转轴113的作用下角度也发生了改变，最终，整个实验台本体5的角度发生了改变，当向不同位置的学生进行展示时，电机18在控制芯片34的作用下，带着齿轮15转动，齿轮15与齿牙27啮合，从而带着转盘19转动，进而使整个实验台本体5旋转。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。