一种基于大数据的教育平台辅助系统的制作方法

文档序号:26013307发布日期:2021-07-23 21:34阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种基于大数据的教育平台辅助系统,其特征在于,

包括校园中心网络服务器、学生终端、教师端、管理单元、存储单元、采集单元及通信单元;

所述的学生终端、所述的教师端、所述的管理单元、所述的存储单元、所述的采集单元、所述的通信单元均与所述的校园中心网络服务器相连,所述的管理单元还分别与所述的学生终端、所述的教师端相连,所述的存储单元通过所述的通信单元与教育平台相连,所述的采集单元设置在所述的学生终端上;

所述的学生终端包括登录模块、学生信息数据库、分析模块及语音视频模块,所述的登录模块、所述的分析模块均与所述的学生信息数据库相连,所述的分析模块与所述的学生信息数据库模块相连,所述的语音视频模块与所述的分析模块相连;

所述的校园中心网络服务器还与教育教学资源的大数据平台相连。

2.根据权利要求1所述的基于大数据的教育平台辅助系统,其特征在于,

所述的校园中心网络服务器上设置有制冷中心,所述的制冷中心包括翅片式散热器、热量交换管及余热回收平台,所述的翅片式散热器与所述的基于arm架构的服务器的cpu的散热风扇相连,所述的所述的翅片式散热器通过热量交换管与所述的预热回收平台相连,所述的翅片式散热器的底部设置有散热硅胶片,所述的余热回收平台与中心空调的换热平台相连,所述的制冷中心的控制算法如下:

其中h为表面传热系数,w/(m2·k),其中λ为翅片散热器导热系数,w/(m·k),其中h为翅片高度,mm,其中δ为翅片厚度,mm。

3.根据权利要求1所述的基于大数据的教育平台辅助系统,其特征在于,

所述的校园中心网络服务器为基于arm架构的服务器,所述的基于arm架构的服务器与ups不间断电源相连,所述的基于arm架构的服务器的扩展槽支持2×pcie3.0×16槽,所述的基于arm架构的服务器的系统为redhat6.4/6.5、redhatkvm5.8/5.9、oraclesolaris11、citrixxenserver6.0fp1、windowsserver2012r2或ubuntuserver16.04lts,所述的基于arm架构的服务器的储存温度为40℃-60℃,所述的基于arm架构的服务器的储存湿度为8%-90%。

4.根据权利要求1所述的基于大数据的教育平台辅助系统,其特征在于,

所述的学生终端还包括智慧课堂辅助模块、教学综合评价模块及远程解答模块,所述的智慧课堂辅助模块、所述的教学综合评价模块及所述的远程解答模块均与所述的管理单元相连;

所述的智慧课堂辅助模块,用于获取包括学生一卡通信息、学习状态信息、人脸图像信息及语音信息的学生基本信息,对学生的一卡通信息进行核对,对人脸图像信息和语音信息进行识别,以及对学习状态信息进行评估;

所述的教学综合评价模块,用于对教师教学开展问卷调查和上课表现评价;

所述的远程解答模块,用于连线学生与教师并进行语音或视频的交互;

上述所述的智慧课堂辅助模块、所述的教学综合评价模块及所述的远程解答模块均采用dsp芯片。

5.根据权利要求1所述的基于大数据的教育平台辅助系统,其特征在于,

所述的智慧课堂辅助模块采用的通信优化算法为

其中还包括u(k)=u(k|k-τsc-τca),

上述算法用于设计基础控制器和课堂仿真时产生被控对象输出数据。

6.根据权利要求1所述的基于大数据的教育平台辅助系统,其特征在于,

所述的教师端与所述的校园中心网络服务器之间设置有交换机,所述的交换机为基于javascript编程语言和nodejs运行环境设计的交换机,所述的交换机为24口型端口的交换机,所述的交换机的端口为1000m自适应rj45端口,所述的交换机具独立千兆sfp光纤模块扩展插槽,所述的交换机支持port/mac/ip/vlanid四元扫描绑定,所述的交换机支持ieee802.1qvlan模式,所述的交换机内设置有sp+wrr队列调度算法。

7.根据权利要求1所述的基于大数据的教育平台辅助系统,其特征在于,

所述的教师端包括教师签到模块、教师资源发布模块及远程诊断模块,所述的教师签到模块、所述的教师资源发布模块及所述的远程诊断模块均与所述的管理单元相连;

所述的教师签到模块,用于监督教师是否每天按时上岗;

所述的教师资源发布模块,用于教师将教育资源发布出去;

所述的远程诊断模块,用于教师对学生的做题质量进行综合分析,判断学生学习的薄弱点;

上述所述的教师签到模块、所述的教师资源发布模块及所述的远程解答模块均采用dsp芯片。

8.根据权利要求1所述的基于大数据的教育平台辅助系统,其特征在于,

所述的教师端设置以max-min的数学算法建立的模型,其中设置的目标函数如下:

其中esm为教育教学评估值,其中vm,t为学生上课评价值,其中γm,t为学生做题质量评价值,其中m,t为学生m在t时段的编号与总数。

9.根据权利要求1所述的基于大数据的教育平台辅助系统,其特征在于,

所述的学生终端还设置有gis系统,所述gis系统包括arcgisapi接口和arcgisruntimesdk接口,其中所述arcgisapi接口基于javascript平台,其中所述arcgisruntimesdk基于android平台,所述arcgisapi接口与所述通信单元的信号输入端相连,所述arcgisruntimesdk接口与所述通信单元的通信接口相连。


技术总结
本发明公开了一种基于大数据的教育平台辅助系统,涉及教育教学技术领域。它包括校园中心网络服务器、学生终端、教师端、管理单元、存储单元、采集单元及通信单元;学生终端、教师端、管理单元、存储单元、采集单元、通信单元均与校园中心网络服务器相连,管理单元还分别与学生终端、教师端相连,存储单元通过通信单元与教育平台相连,采集单元设置在学生终端上;学生终端包括登录模块、学生信息数据库、分析模块及语音视频模块,登录模块、分析模块均与学生信息数据库相连,分析模块与学生信息数据库模块相连,语音视频模块与分析模块相连。上述辅助系统,实现教师与学生之间的充分沟通,完成学生教育学习的全方位监管。

技术研发人员:刘良春;刘顺天
受保护的技术使用者:湖南爱尔龙教育科技有限公司
技术研发日:2020.12.04
技术公布日:2021.07.23
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