1.一种电子技术教学用教具，包括铰轴(1)，其特征在于，所述铰轴(1)两侧的中间位置均开设有开口，且开口内部均通过转轴转动设有主显示屏架(2)，一组所述主显示屏架(2)远离铰轴(1)的一端均通过阻尼铰链(13)铰接有副显示屏架(3)，一组所述主显示屏架(2)与副显示屏架(3)前端的表面均开设有安装槽，且安装槽的四个拐角处均设有安装块(7)，所述铰轴(1)顶部的中间位置固定设有提环(4)，且提环(4)的一侧设有手拧环(5)，所述铰轴(1)一端的内部开设有通孔(11)，且通孔(11)的内部设有三角支架(8)，所述铰轴(1)两侧的两端上部均开设有凹槽(6)，且凹槽(6)的内部通过转轴活动设有卡杆(9)。
2.根据权利要求1所述的一种电子技术教学用教具，其特征在于，一组所述副显示屏架(3)的大小与主显示屏架(2)的大小一致，且副显示屏架(3)的厚度为主显示屏架(2)厚度的一半。
3.根据权利要求1所述的一种电子技术教学用教具，其特征在于，两组所述卡杆(9)的长度与凹槽(6)的长度一致，且卡杆(9)与凹槽(6)的接触部分均设有阻尼橡胶，两组所述卡杆(9)的下部表面均与主显示屏架(2)的后端表面抵接。
4.根据权利要求1所述的一种电子技术教学用教具，其特征在于，所述三角支架(8)的一端固定设有支撑杆(12)，所述支撑杆(12)的外径与通孔(11)的内径一致，且支撑杆(12)与通孔(11)滑动连接。
5.根据权利要求1所述的一种电子技术教学用教具，其特征在于，所述铰轴(1)的顶部贯穿至通孔(11)内开设有螺纹孔，所述手拧环(5)的一端固定设有丝杆，且丝杆与螺纹孔相匹配，所述丝杆远离手拧环(5)的一端与支撑杆(12)抵接。
6.根据权利要求1所述的一种电子技术教学用教具，其特征在于，一组所述主显示屏架(2)远离铰轴(1)的一端均设有相互配合使用的锁体(10)。