一种智能显示设备的制作方法

1.本实用新型涉及显示终端领域，具体涉及一种智能显示设备。


背景技术：

2.显示设备，也可以称为显示器，或直接通俗的称为显示屏、荧幕等。是一种可输出图像或感触信息（例如为盲人设计的盲文显示器）的设备。如果输入信号为电子信号，这种显示设备就会被称为电子显示设备，相对的还有机械显示设备。就目前而言，显示设备大致分为两种，就是触摸式和非触摸式，在功能上其设计也较为多样化，例如目前的一些手机显示屏，其可以根据光线自动调节显示亮度，属于智能显示设备。
3.现有智能显示设备的缺陷在于无法对显示内容进行重点内容的捕捉或者以视频内容进行分屏显示，从而使得显示机械化，尤其是在一些监控显示终端上，无法突出重要信息的标记。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，提供一种智能显示设备，基于图像识别技术实现显示内容的重点提取，然后确定出该内容在led点阵显示屏的坐标矩阵，以实现该矩阵的显示增强，从而实现重点内容的突出显示。
5.本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现的：
6.一种智能显示设备，包括：
7.处理器和led点阵显示屏，以及列驱动电路和行驱动电路，所述处理器分别与列驱动电路和行驱动电路连接，所述列驱动电路和行驱动电路的输出端分别连接至led点阵显示屏所对应的行列led点阵输入接口；
8.所述处理器设置有视频信号输入接口，处理器根据输入信号控制相应的列驱动电路和行驱动电路以实现led点阵显示屏的视频显示；
9.还包括一个与led点阵显示屏连接的图像采集模块，以及与图像采集模块连接的led标识矩阵提取模块，所述led标识矩阵提取模块的输出端与处理器连接；
10.所述处理器与led点阵显示屏之间还连接有一个列补偿光驱动电路和行补偿光驱动电路，处理器根据led标识矩阵提取模块所提取的led标识矩阵控制列补偿光驱动电路和行补偿光驱动电路对led点阵显示屏相应的二极管进行光增强。
11.本方案基于图像识别技术实现显示画面中的特征图像提取，并基于特征图像在led点阵显示屏中的矩阵坐标实现对该矩阵坐标的显示增强，以实现重点显示内容的智能显示标注。
12.进一步的，所述led标识矩阵提取模块设置有可编程扩展接口，用于改写标识矩阵的提取控制策略。
13.进一步的，所述列补偿光驱动电路和行补偿光驱动电路的补偿强度保持一致。
14.进一步的，所述列补偿光驱动电路和行补偿光驱动电路共用同一个时钟模块，实
现增强脉冲的同步输出。
15.进一步的，所述led标识矩阵提取模块是由单片机构成的图像识别模块，或是基于ai图像识别模块。
16.本实用新型的有益效果是：本方案可以实现对视频显示画面中的重点内容进行增强显示，整个控制基于图像识别原理实现，实现了视频增强的智能控制。
附图说明
17.图1为本实用新型的原理框图。
具体实施方式
18.下面结合具体实施例进一步详细描述本实用新型的技术方案，但本实用新型的保护范围不局限于以下所述。
19.参考图1所示，一种智能显示设备，包括：处理器和led点阵显示屏，以及列驱动电路和行驱动电路，处理器分别与列驱动电路和行驱动电路连接，列驱动电路和行驱动电路的输出端分别连接至led点阵显示屏所对应的行列led点阵输入接口；处理器设置有视频信号输入接口，处理器根据输入信号控制相应的列驱动电路和行驱动电路以实现led点阵显示屏的视频显示；还包括一个与led点阵显示屏连接的图像采集模块，以及与图像采集模块连接的led标识矩阵提取模块，led标识矩阵提取模块的输出端与处理器连接；处理器与led点阵显示屏之间还连接有一个列补偿光驱动电路和行补偿光驱动电路，处理器根据led标识矩阵提取模块所提取的led标识矩阵控制列补偿光驱动电路和行补偿光驱动电路对led点阵显示屏相应的二极管进行光增强。
20.可选的，一种智能显示设备，led标识矩阵提取模块设置有可编程扩展接口，用于改写标识矩阵的提取控制策略。
21.可选的，一种智能显示设备，列补偿光驱动电路和行补偿光驱动电路的补偿强度保持一致。
22.可选的，一种智能显示设备，列补偿光驱动电路和行补偿光驱动电路共用同一个时钟模块，实现增强脉冲的同步输出。
23.可选的，一种智能显示设备，led标识矩阵提取模块是由单片机构成的图像识别模块，或是基于ai图像识别模块，这里的图像识别主要是根据设计的需求进行相应内容的智能识别，例如在一个工控系统中，显示的是各设备的运行参数，显然的，对于重点参数的显示就需要视频显示增强，因此通过可编程扩展接口写入智能识别策略，从而实现相应内容的智能提取，以得到对于的矩阵显示坐标，从而对该矩阵显示坐标进行补偿光增强，使得其显示更加突出。
24.以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当理解本实用新型并非局限于本文所披露的形式，不应看作是对其他实施例的排除，而可用于各种其他组合、修改和环境，并能够在本文所述构想范围内，通过上述教导或相关领域的技术或知识进行改动。而本领域人员所进行的改动和变化不脱离本实用新型的精神和范围，则都应在本实用新型所附权利要求的保护范围内。