专利名称：电解质溶液导电演示仪的制作方法
技术领域：
本实用新型的电解质溶液导电演示仪涉及化学教学教具。
已知的关于电解质溶液导电情况的演示实验沿用中学化学教科书中所示演示装置，由电池组、导线、电灯泡、烧杯及各种电解液组成，各种电解质溶液中导电情况不易区分，每次实验连接导线花费时间较多，电极在烧杯中不易固定，操作手续繁杂，易发生操作事故，实验重点不突出，学生观察时精力分散，不易掌握实验重点，因而教学效果不太理想。
本实用新型的目的在于提出一种明确显示电解质溶液导电情况的演示仪及其设计制作方案，使学生能形象、直观、有比较地观察各种电解质溶液的导电情况。
本实用新型的电解质溶液导电演示仪将实验所需的灯泡、电流计、零部件等，都组装固定在一个立式架子上，既可省却繁杂的操作手续，又便于学生集中精力，观察实验要点，从而大大提高了实验观察效果；盛装电解质溶液的烧杯用软性塞封口，既可防止酸、碱性电解液溢出，又可固定电极位置，不必再临时调整；为增加操作使用的安全性和方便性，本演示仪设置有保险管、漏电保护器及分路开关，为增加各电解质溶液导电情况的演示效果，除采用交流电源取代原来的直流电源电池组外，还增设了显示各电解质溶液导电强度的电流表。
附
图1是本实用新型的平面示意图盛装同质量同浓度的五种电解质溶液(9)的五只烧杯(10)等距一字排开放在台板支架(11)的底座上，固装着的等阻值、极间距相等的电极(8)的软性塞(7)分别塞住烧杯(10)杯口，交流电源线通过总开关(1)、保险丝(2)、电灯泡(3)、电流计(4)和分路开关(5)分别接在各个电极导线(6)上。
演示使用时，打开总开关及各分路开关，接通电源，各种电解质在相同条件下，根据电灯泡不同亮度及电流表的不同指针量程直观形象地显示了不同电解质溶液的不同导电情况。
本装置将原实验用的各实验元器件，组合装在一块台板支架上，并强化各组实验条件的一致性和演示的观察效果，携带方便、节约操作时间、一目了然，教学效果明显。该装置在电源经过交直流整流后，还能进行电解，电镀等化学原理的演示，适宜初、高中及大学化学教学实验用。
权利要求1.一种电解质溶液导电演示仪由电解质溶液、显示灯泡、电流计、台板支架等辅助设备所构成，其特征是灯泡、电流计、分路开关、漏电保护器、开关及电解质电极与盛装各种电解质溶液的烧杯均装置在台板支架上，并分别串联后，端接在电源电路中。
2.如权利要求1所述的电解质溶液导电演示仪，其特征是盛装电解质溶液的容器采用透明的、同规格的等容积容器。
3.如权利要求1所述的电解质溶液导电演示仪，其特征是电极阻值相等并且其安装位置由烧杯杯口软性塞固定不变。
专利摘要电解质溶液导电情况演示仪涉及一种化学教学教具的改进新型，该演示仪将原实验用的各种实验元器件，组合装在一起台板支架上，用交流电源替代原来的直流电源，在用灯泡显示的同时，增设电流计指针显示电解质溶液的导电强度，为防止酸液溢出，同时为固定电极位置，烧杯口加置软性塞。强化了各组实验条件的一致性和演示的观察效果，从而达到携带方便、操作简便、节约实验时间，观察对比效果明显，教学效果好。
文档编号G09B23/24GK2083778SQ9120215
公开日1991年8月28日 申请日期1991年2月5日 优先权日1991年2月5日
发明者巴合提亚, 王可荣 申请人:乌鲁木齐实验中学