本发明所建立的句子数据库13即所谓的句典，以个人已学会的单字与字词，循序检索出句典中已无生字无生词的待学习句子，以供学习者于第一时间集中学习；即实现了由系统自动、即时、完整模拟了大脑潜意识创造性排列组合字词，表达丰富语文意念的工作，大量节省了一般语文学习者必须靠大量广泛阅读并经长期积累记忆才能具备的丰富语文表达能力。
[0077]此外，由于系统依据学习者学会单字、字词的存入顺序依序搜寻，产出个人专属的待学习教材，将会产生最近新学会字词在待学习教材中，以渐进叠加的方式高频率的出现，达到自动密集复习及有序建构句子记忆路径的功效，并且可协助达到快速精熟专业领域的特别用语及表达方式。
[0078]另外，由于系统在学生输入刚学会的单字与字词时，搜寻句典而列示出所有已学会单字与字词的排列组合的句子，即列示出已学会单字与字词于句子的各种实用范例，因此学生在第一时间即可完整学习该字、词的所有用处、用法及意涵，使得学生可提高学习效率，进而增进本身的语文能力。
[0079]通过以上较佳具体实施例的详述，希望能更加清楚描述本发明的特征与精神，而并非以上述所揭示的较佳具体实施例来对本发明的范畴加以限制。相反地，其目的是希望能涵盖各种改变及具相等性的安排于本发明所欲申请的专利权利要求范围的范畴内。
【主权项】
1.一种语文学习系统，包含: 一单字数据库，储存有多个单字，该多个单字包含有多个已学习单字与多个待学习单字； 一字词数据库，储存有由该些单字所组合的多个字词； 一句子数据库，储存有由该多个单字与该多个字词所组合的多个句子，且该多个句子包含有多个待学习句子； 一检索处理模块，电性连接于该单字数据库、该字词数据库与该句子数据库，用以依据一学习者所输入该多个待学习单字中的至少一者以及该多个已学习单字，于该字词数据库中检索出该多个字词中的至少一者，藉以再依据该多个已学习单字、该学习者所输入的该多个待学习单字中的至少一者与所检索出的上述至少一字词，于该句子数据库的该多个待学习句子中，检索出由该多个已学习单字、所输入的该待学习单字与上述至少一字词所组合的该多个待学习句子中的至少一者，据以依据上述至少一待学习句子产生一列表；以及 一显示模块，电性连接于该检索处理模块，用以显示该列表，藉以供该学习者学习。
2.如权利要求1项所述的语文学习系统，其中，该多个单字以语音、注音、注解的数据呈现供该学习者学习；该多个字词以语音、注音、注解、相似字词和相反字词的数据呈现供该学习者学习；而该多个句子以语音、注音、注解、影片、关键字标注、动词标注和形容词标注的数据呈现供该学习者学习；该句子数据库的该多个句子是区分为特定的主题、专业领域、文类与句型。
3.如权利要求1所述的语文学习系统，其中，该多个待学习句子中的一者是由该多个待学习单字中的一者、该多个已学习单字中的至少一者与该多个字词中的至少一者所组成，而该检索处理模块依据该多个已学习单字中的至少一者与该多个字词中的至少一者检索出包含有该多个待学习单字中的一者的该待学习句子。
4.如权利要求1所述的语文学习系统，其中，还包含一电性连接于该检索处理模块的文章数据库，该文章数据库储存有多个文章，该多个文章包含有多个待学习文章，该多个待学习文章中的一者是由该多个待学习单字中的至少一者、该多个已学习单字中的至少一者与该多个字词中的至少一者所组成，而该检索处理模块依据该多个已学习单字中的至少一者与该多个字词中的至少一者检索出包含有该多个待学习单字中的至少一者的该待学习文章。
5.如权利要求4所述的语文学习系统，该多个文章是以语音、注解、影片的数据呈现供该学习者学习；而该文章数据库的该多个文章是区分为特定的主题、专业领域和文类。
6.如权利要求1所述的语文学习系统，其中，还包含一电性连接于该检索处理模块的会话数据库，该会话数据库储存有多个会话，该多个会话包含有多个待学习会话，该多个待学习会话中的一者由该多个待学习单字中的至少一者、该多个已学习单字中的至少一者与该多个字词中的至少一者所组成，而该检索处理模块依据该多个已学习单字中的至少一者与该多个字词中的至少一者检索出包含有该多个待学习单字中的至少一者的该待学习会话。
7.如权利要求6所述的语文学习系统，该多个会话是以语音、注解、影片和角色扮演的数据呈现供该学习者学习，而该会话数据库的该多个会话是区分为特定的主题、专业领域以及文类。
8.一种语文学习方法，包含以下步骤: (a)建立一单字数据库，该单字数据库储存有多个单字，该多个单字包含有多个已学习单字与多个待学习单字； (b)建立一字词数据库，该字词数据库储存有由该多个单字所组合的多个字词； (C)建立一句子数据库，该句子数据库储存有由该多个单字与该多个字词所组合的多个句子，该多个句子是由该多个单字与该多个字词所组成，且该多个句子包含有多个待学习句子； (d)输入该多个待学习单字中的至少一者； (e)依据该多个已学习单字以及该步骤(d)所输入的上述至少一待学习单字，于该字词数据库中检索出该多个字词中的至少一者； (f)依据该多个已学习单字、该步骤(d)所输入的上述至少一待学习单字与该步骤(e)所检索出的上述至少一字词，于该句子数据库的该多个待学习句子中，检索出由上述该多个已学习单字、所输入的该待学习单字与上述至少一字词所组合的该多个待学习句子中的至少一者；以及 (g)产生包含该步骤(f)所检索出的上述至少一待学习句子的一列表，以供一学习者学习。
9.如权利要求8所述的语文学习方法，其中，该些单字是以语音、注音、注解的数据呈现供该学习者学习；该多个字词是以语音、注音、注解、相似字词以及相反字词的数据呈现供该学习者学习；而该多个句子是以语音、注音、注解、影片、关键字标注、动词标注和形容词标注的数据呈现供该学习者学习，该句子数据库的该多个句子是区分为特定的主题、专业领域、文类与句型。
10.如权利要求8所述的语文学习方法，其中，该多个待学习句子中的一者是由该多个待学习单字中的一者、该多个已学习单字中的至少一者与该多个字词中的至少一者所组成，而在该步骤(g)之后还包含一步骤(h)依据该多个已学习单字中的至少一者与该多个字词中的至少一者，于该多个待学习句子中检索出包含有该多个待学习单字中的一者的该待学习句子。
11.如权利要求8所述的语文学习方法，其中，在该步骤(C)后与步骤(d)前还包含一步骤(Cl)建立一文章数据库，该文章数据库储存有多个文章，该多个文章包含有多个待学习文章，该多个待学习文章中的一者是由该多个待学习单字中的至少一者、该多个已学习单字中的至少一者与该多个字词中的至少一者所组成，而在该步骤(g)之后还包含一步骤(i)依据该多个已学习单字中的至少一者与该多个字词中的至少一者检索出包含有该多个待学习单字中的至少一者的该待学习文章。
12.如权利要求11所述的语文学习方法，其中，该多个文章以语音、注解和影片的数据呈现方式供该学习者学习，而该文章数据库的该些文章区分为特定的主题、专业领域以及文类。
13.如权利要求8所述的语文学习方法，其中，在该步骤(c)后与步骤(d)前还包含一步骤(c2)建立一会话数据库，该会话数据库储存有多个会话，该多个会话包含有多个待学习会话，该多个待学习会话中的一者由该多个待学习单字中的至少一者、该多个已学习单字中的至少一者与该多个字词中的至少一者所组成，而在该步骤(g)之后还包含一步骤(j)依据该多个已学习单字中的至少一者与该多个字词中的至少一者检索出包含有该多个待学习单字中的至少一者的该待学习会话。
14.如权利要求13所述的语文学习方法，其中，该些会话以语音、注解、影片和角色扮演的数据呈现方式供该学习者学习，而该会话数据库的该多个会话区分为特定的主题、专业领域和文类。
【专利摘要】本发明公开了一种语文学习系统及其方法，主要是建立了单字数据库、字词数据库以及句子数据库，而依据学习者所学习过的单字检索出学习者待学习的字词，再进一步依据所学习过的单字与字词，相对其所有的排列组合而检索出学习者欲学习的待学习的句子，而此待学习的句子中的单字与字词皆为学习者所认识，且此待学习的句子是以列表方式呈现而供学习者学习。
【IPC分类】G09B5-06, G06F17-30
【公开号】CN104658339
【申请号】CN201310582912
【发明人】夏育君
【申请人】夏育君
【公开日】2015年5月27日
【申请日】2013年11月19日