一种英语授课黑板的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教学工具，具体涉及一种英语授课黑板。
【背景技术】
[0002]英语，属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，是由古代从北欧五国以及斯堪的纳维亚半岛移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折”，语音也发生了规律性的变化。
[0003]根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，也是欧盟，最多国际组织和英联邦国家的官方语言之一。但仅拥有世界第三位的母语使用者，少于标准汉语和西班牙语。上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种国际语言。如今，许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，使英文的使用更普及。英语是联合国的工作语言之一。
[0004]中文的书写是以田字格为标准，英语的书写则是以四线格为标准，在英语教学过程中，因为四线格画四线格极为浪费时间，教师不会再黑板上画出四线格，现有画四线格的辅助工具一般也为手持工具，不仅不便于携带，而且所画四线格很难达到平行的标准，有效的解决在黑板上画四线格的问题可以有效提高大家书写的规范性。
【实用新型内容】
[0005]基于【背景技术】存在的技术问题，本实用新型提出了一种英语授课黑板，其便于拆卸和安装，可以稳定的画出标准的四线格且无需授课老师携带。
[0006]本实用新型提出的一种英语授课黑板，包括黑板主体、固定机构和多个画线机构；
[0007]固定机构包括两根横杆、两根纵杆和画线杆，两根横杆分别位于黑板主体的上端和黑板主体，两根纵杆位于黑板主体的两侧，两根横杆通过两根纵杆固定连接，画线杆可移动安装在两根横杆之间；
[0008]画线机构均可移动安装在画线杆上，画线机构包括笔套、笔帽、第一弹性件、顶盖和多个第二弹性件，笔帽与笔套扣合连接，顶盖可移动安装在笔套内并通过第一弹性件与笔帽连接，第二弹性件均安装在笔套相对与笔帽的一侧。
[0009]优选地，画线杆上设有刻度。
[0010]优选地，画线机构设有四个，画线机构还包括卡扣，卡扣安装在笔套上并通过螺钉与画线杆固定连接。
[0011]优选地，第一弹性件为弹簧。
[0012]优选地，第二弹性件至少设有三个，第二弹性件包括弹性金属片和滚轮，弹性金属片第一端安装在笔套上，滚轮安装在弹性金属片第二端。
[0013]本实用新型通过安装或拆卸方便，顶盖和第二弹性件可以有效防止粉笔在笔套内晃动，有效增加使用画线机构画线时的稳定性，第一弹性件可以不断的向前推动粉笔，避免粉笔磨损后经常调节粉笔位置。
【附图说明】
[0014]图1为本实用新型提出的一种英语授课黑板结构示意图；
[0015]图2为本实用新型A局部放大图；
[0016]图3为本实用新型画线机构剖视图。
【具体实施方式】
[0017]参照图1、图2和图3所示，本实用新型提出的一种英语授课黑板，包括黑板主体1、固定机构2和多个画线机构3 ；
[0018]固定机构2包括两根横杆21、两根纵杆22和画线杆23，两根横杆21分别位于黑板主体I的上端和黑板主体1，两根纵杆22位于黑板主体I的两侧，两根横杆21通过两根纵杆22固定连接，画线杆23可移动安装在两根横杆21之间；
[0019]画线机构3均可移动安装在画线杆23上，画线机构3包括笔套31、笔帽32、弹簧33、顶盖34和多个第二弹性件35，笔帽32与笔套31扣合连接，顶盖34可移动安装在笔套31内并通过弹簧33与笔帽32连接，第二弹性件35均安装在笔套31相对与笔帽32的一侧。
[0020]本实施例中，可以方便的将画线机构3安装到固定机构2上，且固定架构2可以方便的安装到黑板主体I上，将粉笔放入笔套31中，由于顶盖34和第二弹性件35可以有效防止粉笔在笔套31内晃动，有效增加使用画线机构3画线时的稳定性，第一弹性33件可以在粉笔磨损后不断的将粉笔推出笔套31，无需在粉笔磨损后手动调节粉笔位置，粉笔用完时取下笔套32即可方便的放入粉笔。
[0021 ] 本实施例中，画线机构3设有四个，移动画线杆23可以形成一个四线格，画线杆23上设有刻度，方便的根据刻度调节四个环线机构的位置，画线机构3还包括卡扣36，卡扣36安装在笔套31上并通过螺钉与画线杆23固定连接，便于画线机构位置的调节。
[0022]本实施例中，第二弹性件35至少设有三个，第二弹性件35包括弹性金属片351和滚轮352，弹性金属片351第一端安装在笔套31上，滚轮352安装在弹性金属片351第二端，可以有效的对粉笔进行固定。
[0023]以上所述，仅为本实用新型较佳的【具体实施方式】，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种英语授课黑板，其特征在于:包括黑板主体(1)、固定机构(2)和多个画线机构(3)； 固定机构(2 )包括两根横杆(21)、两根纵杆(22 )和画线杆(23 )，两根横杆(21)分别位于黑板主体(I)的上端和黑板主体(1)，两根纵杆(22)位于黑板主体(I)的两侧，两根横杆(21)通过两根纵杆(22)固定连接，画线杆(23)可移动安装在两根横杆(21)之间； 画线机构(3 )均可移动安装在画线杆(23 )上，画线机构(3 )包括笔套(31)、笔帽(32 )、第一弹性件(33)、顶盖(34)和多个第二弹性件(35)，笔帽(32)与笔套(31)扣合连接，顶盖(34)可移动安装在笔套(31)内并通过第一弹性件(33 )与笔帽(32 )连接，第二弹性件(35 )均安装在笔套(31)相对与笔帽(32)的一侧。
2.根据权利要求1所述的英语授课黑板，其特征在于:画线杆(23)上设有刻度。
3.根据权利要求1所述的英语授课黑板，其特征在于:画线机构(3)设有四个，画线机构(3 )还包括卡扣(36 )，卡扣(36 )安装在笔套(31)上并通过螺钉与画线杆(23 )固定连接。
4.根据权利要求1-3任意一项所述的英语授课黑板，其特征在于:第一弹性件(33)为弹簧(33)。
5.根据权利要求4任意一项所述的英语授课黑板，其特征在于:第二弹性件(35)至少设有三个，第二弹性件(35)包括弹性金属片(351)和滚轮(352)，弹性金属片(351)第一端安装在笔套(31)上，滚轮(352)安装在弹性金属片(351)第二端。
【专利摘要】本实用新型提出了一种英语授课黑板，包括黑板主体、固定机构和多个画线机构；固定机构包括两根横杆、两根纵杆和画线杆，两根横杆分别位于黑板主体的上端和黑板主体，两根纵杆位于黑板主体的两侧，两根横杆通过两根纵杆固定连接，画线杆可移动安装在两根横杆之间；画线机构均可移动安装在画线杆上，画线机构包括笔套、笔帽、第一弹性件、顶盖和多个第二弹性件，笔帽与笔套扣合连接，顶盖可移动安装在笔套内并通过第一弹性件与笔帽连接，第二弹性件均安装在笔套相对与笔帽的一侧。本实用新型便于拆卸和安装，可以稳定的画出标准的四线格且无需授课老师随身携带。
【IPC分类】B43L1-04, B43L13-02
【公开号】CN204506243
【申请号】CN201520189694
【发明人】梁娜, 金慧
【申请人】梁娜
【公开日】2015年7月29日
【申请日】2015年4月1日