一种英语教学用的移动黑板的制作方法

文档序号:9060128阅读:694来源:国知局
一种英语教学用的移动黑板的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及黑板,特别涉及到一种英语教学用的移动黑板。
【背景技术】
[0002]目前,在各大院校的课程教学中,教师们都要用到黑板,可是有的课程,由于其知识点繁多,记忆性较强,教师需要在黑板上罗列很多相关的知识点,英语就是其中一种,现有在大学英语教学过程中,英语教师通常采用多媒体和黑板板书相结合的形式来帮助学生理解和记忆英语单词和语法,其中,现在英语教学用的黑板,由于其高度固定,对于一些个子矮小的英语教师,其写板书费时费力,有时由于黑板高度的影响,其写出的板书不清晰,或者写错情况的发生,这样容易导致学生们理解错误,影响其进一步的英语教学,另一方面,由于个子矮小的英语教师使用黑板的面积有限,其需要反复擦写,其粉笔灰对人体有害。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型为了解决现有技术的黑板高度固定,不易移动且教学使用面积过小的问题,提供了一种第一和第二黑板体,通过遥控发送装置红外线遥控接收控制装置,带动第一黑板体的向上或向下的移动,其结合第二黑板体,以此来调节高度和扩展英语教学面积的英语教学用的移动黑板。
[0004]本实用新型的具体方案为:一种英语教学用的移动黑板,包括移动支架和黑板体,其特征在于:还包括接收控制装置和遥控发送装置,所述移动支架包括两个支杆和连接在两个支杆之间的两根横杆,所述两个支杆分别为第一支杆和第二支杆,所述第一支杆和第二支杆的内侧面均设有插槽,所述两根横杆包括第一横杆和第二横杆,所述第一和第二横杆分别插入到第一支杆和第二支杆内侧面设有的插槽内形成固定连接,所述第一横杆底面和第二横杆顶面均设有卡槽,所述第一横杆底面设有的卡槽为第一卡槽,所述第二横杆顶面设有的卡槽为第二卡槽,所述第一支杆和第二支杆正面均设有滑动槽,所述第一支杆正面设有的滑动槽为第一滑动槽,所述第二支杆正面设有的滑动槽为第二滑动槽,所述第一滑动槽和第二滑动槽均设有滑动杆,所述第一滑动槽和第二滑动槽设有滑动杆上均设有移动体,所述移动体包括移动杆,套体和固定板,所述移动杆的后端连接套体,套体套接在滑动杆上形成移动连接,所述移动杆前端连接固定板,所述固定板设有多个固定孔,其通过螺栓固定连接黑板体;所述黑板体设有两块,其分别为第一黑板体和第二黑板体,所述第一黑板体上设有与多个固定孔相对应位置的多个连接孔,其通过螺栓固定连接在固定板上;所述第二黑板体插入第一卡槽和第二卡槽之间形成固定连接;所述第一支杆和第二支杆之间还设有容纳箱,所述接收控制装置放置在容纳箱内,所述接收控制装置包括红外线接收器,采样检测模块,信号放大模块,控制器和电动机,所述红外线接收器连接采样检测模块,所述采样检测模块连接信号放大模块,所述信号放大模块连接控制器,所述控制器连接电动机,所述电动机连接移动体;
[0005]所述遥控发送装置遥控接收控制装置,所述遥控发送装置包括遥控壳体,所述遥控壳体内部装有电路板,所述遥控壳体上设有显示屏和多个按钮,所述遥控壳体的底面设有充电孔,所述电路板上设有红外线发射器,信号调制放大电路,主控芯片,按钮模块,所述红外线发射器连接信号调制放大电路,所述信号调制放大电路连接主控芯片,所述主控芯片连接按钮模块和显示屏。
[0006]下面是本实用新型的附属技术方案。
[0007]优选的,所述容纳箱包括箱体和箱盖,所述箱体上盖有箱盖,所述箱体的正面开
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[0008]优选的,所述遥控发送装置的整体形状为圆形.
[0009]优选的,所述显示屏的整体形状为椭圆形,所述多个按钮设在显示屏的正下方。
[0010]优选的,所述遥控发送装置的背面设有电池腔,所述电池腔上盖有盖板,所述电池腔内安装了充电电池,充电电池连接充电孔。
[0011]本实用新型的有益技术效果:本实施例的一种英语教学用的移动黑板,通过移动支架上设有的两个黑板体,其第一和第二黑板体之间的移动组合,实现了教学面积的扩展,方便教学;通过遥控发送装置红外线遥控连接容纳箱内的接收控制装置,通过接收装置连接第一和第二支杆设有的滑动槽连接的移动体,控制其上下移动,由此控制移动体上连接的第二黑板体的移动,避免了个别教师由于黑板的整体高度过高,而不能进行有效的英语教学,使用简单且操作方便;整个设计,外形美观,使用灵活,适合在英语教学的使用。
【附图说明】
[0012]图1是本实用新型实施例一种英语教学用的移动黑板的立体结构图。
[0013]图2是本实用新型实施例一种英语教学用的移动黑板的正面结构图。
[0014]图3是本实用新型实施例一种英语教学用的移动黑板的另一正面结构图。
[0015]图4是本实用新型实施例第一支杆的结构示意图。
[0016]图5是本实用新型实施例接收控制装置内部系统图。
[0017]图6是本实用新型实施例遥控发送装置的正面结构图。
[0018]图7是本实用新型实施例遥控发送装置的背面分解结构图。
[0019]图8是本实用新型实施例遥控发送装置的内部系统图。
[0020]图中:移动支架I,支杆2,第一支杆21,第二支杆22,滑动槽3,第一滑动槽31,第二滑动槽32,滑动杆4,移动体5,移动杆51,套体52,固定板53,固定孔531,横杆6,第一横杆61,第二横杆62,插槽63,卡槽7,第一卡槽71,第二卡槽72,黑板体8,第一黑板体81,第二黑板体82,连接孔821,容纳箱9,箱体90,开口 901,箱盖91,接收控制装置10,红外线接收器101,采样检测模块102,信号放大模块103,控制器104,电动机105,遥控发送装置11,遥控壳体111,显示屏112,按钮113,充电孔114,电池腔115,盖板116,红外线发射器117,信号调制放大电路118,主控芯片119,按钮模块120。
【具体实施方式】
[0021]下面结合附图对本实用新型做进一步说明。
[0022]如图1至图5所示,本实施例的一种英语教学用的移动黑板,包括移动支架I和黑板体8,还包括接收控制装置10和遥控发送装置11,所述移动支架I包括两个支杆2和连接在两个支杆之间的两根横杆6,这样设置,形成了移动支架本体。所述两个支杆2分别为第一支杆21和第二支杆22,所述第一和第二支杆的内侧面均设有插槽63,这样设置,便于连接两根横杆。所述两根横杆6包括第一横杆61和第二横杆62,所述第一和第二横杆分别固定在第一和第二支杆内侧面设有的插槽内,这样设置,连接牢固。所述第一横杆下侧面和第二横杆上侧面均设有卡槽7,所述第一横杆底面的卡槽为第一卡槽71,这样设置,便于固定第一黑板体。所述第一和第二支杆正面均设有滑动槽3,所述第一支杆21正面设有的滑动槽为第一滑动槽31,所述第二支杆22正面设有的滑动槽为第二滑动槽32,这样设置,便于连接黑板体形成在滑动槽的上下移动,可用于扩展英语教学的面积。所述第一和第二滑动槽内部均设有滑动杆4,所述第一和第二滑动槽内部均设有滑动杆4上均设有移动体5,所述移动体5包括移动杆51,套体52和固定板53,所述移动杆51的后端连接套体52,其套接在滑动杆5上,这样设置,便于上下移动。所述移动杆51前端设有固定板53,所述固定板53上设有多个固定孔531,这样设置,便于与第一黑板体固定连接。所述黑板体8设有两块,其分别为第一黑板体81和第二黑板体82,所述第二黑板体81上设有与多个固定孔531相对应位置的连接孔82
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