一种杠杆原理演示装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种物理辅助教学学习装置，具体涉及一种杠杆原理演示装置。
【背景技术】
[0002]初中物理教材中的许多概念、规律、定律都是通过实验来引入、导出和验证的，尤其是在力学教学中，研宄杠杆平衡条件时，杠杆的长度是不可调，要获得多组数据就需不同长度的杠杆来完成，其缺点是占据空间大，成本高，不易携带。
[0003]中国专利公开号为CN201364673，公开日为2009年12月16日的实用新型说明书公开了一种“物理杠杆教具”，该实用新型涉及一种可折叠的物理杠杆教具，其特征是:横杆两端分别与带刻度的副横杆一端铰接，副横杆的另一端设有配重微设装置。其中，所述的配重微设装置是由与副横杆螺纹连接的配重块组成。因而具有体积小，携带方便的可折叠的优点。但是，该实用新型结构上较为复杂，操作起来比较繁琐，演示效果非常单一，演示效果差，需要结合较多的讲解才能帮助学生学习理解杠杆原理，成本也较高，不好大面积推广使用。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型的目的是针对现有技术中存在的结构复杂、操作繁琐、演示效果差、成本较高等不足，提供了一种结构简单、操作简便、演示效果好、成本低的一种杠杆原理演示
目.ο
[0005]本实用新型的目的是通过以下技术手段实现的:一种杠杆原理演示装置，包括有底座、支杆和与支杆上端通过转轴连接的横杆组成，其特征在于:所述的横杆设置为带有刻度的刻度横杆，刻度横杆上还挂有配重块；所述的配重块的上下两端均设置有挂钩。
[0006]所述的刻度横杆的表面还设置有防滑纹。
[0007]与现有技术相比本实用新型具有以下明显的优点:本实用新型整体结构较为简单，操作演示非常简便，演示效果明显，能较好、较直观的帮助学生学习理解杠杆的原理，形象的演示距离和重量之间的关系，制作成本比较低，容易大面积推广使用。
【附图说明】
[0008]图1为本实用新型的结构示意图；
[0009]图中，1-底座，2-支杆，3-挂钩，4-配重块，5-刻度横杆，6_转轴。
【具体实施方式】
[0010]以下结合【附图说明】和【具体实施方式】对本实用新型作进一步的详细描述:
[0011]如图1所示的一种杠杆原理演示装置，包括有底座1、支杆2和与支杆2上端通过转轴6连接的横杆组成，其特征在于:所述的横杆设置为带有刻度的刻度横杆5，刻度横杆5上还挂有配重块4 ;所述的配重块4的上下两端均设置有挂钩3。这样的设置，本实用新型在演示使用过程中，可以先通过在等距离的两端挂有相等数量的配重块4，然后移动一侧配重块4的距离，相应的调整配重块4的数量，能较好的向学生直观形象的展示杠杆原理的“四两拨千斤”的道理。
[0012]所述的刻度横杆5的表面还设置有防滑纹。这样设置，可以增强表面的防滑性，更好的固定挂在刻度横杆5上的配重块4。
[0013]总之，本实用新型提供了一种结构简单、操作简便、演示效果好、成本低的一种杠杆原理演示装置。以上所述，仅为本实用新型的一部分【具体实施方式】，本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，可轻易想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种杠杆原理演示装置，包括有底座(1)、支杆(2)和与支杆(2)上端通过转轴(6)连接的横杆组成，其特征在于:所述的横杆设置为带有刻度的刻度横杆(5)，刻度横杆(5)上还挂有配重块(4);所述的配重块(4)的上下两端均设置有挂钩(3)。2.根据权利要求1所述的一种杠杆原理演示装置，其特征在于:所述的刻度横杆(5)的表面还设置有防滑纹。
【专利摘要】一种杠杆原理演示装置，包括有底座(1)、支杆(2)和与支杆(2)上端通过转轴(6)连接的横杆组成，其特征在于：所述的横杆设置为带有刻度的刻度横杆(5)，刻度横杆(5)上还挂有配重块(4)；所述的配重块(4)的上下两端均设置有挂钩(3)。本实用新型整体结构较为简单，操作演示非常简便，演示效果明显，能较好、较直观的帮助学生学习理解杠杆的原理，形象的演示距离和重量之间的关系，制作成本比较低，容易大面积推广使用。
【IPC分类】G09B23/10
【公开号】CN204680271
【申请号】CN201520267328
【发明人】李扬
【申请人】李扬
【公开日】2015年9月30日
【申请日】2015年4月29日