一种教育教学用展示板的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教育教学设备技术领域，具体为一种教育教学用展示板。
【背景技术】
[0002]教育教学所教授的内容偏理论性强，而授课教师需要用较为生动的方式进行教学就需要使用展示板，但目前市场上的展示板多为电子板或是手工展示板，手工展示板往往受到大小的限制，表达数量庞大的数据速度太慢，影响教学速度，电子展示板因为无法实时修改，而影响教学质量，市场上的展示板在使用过程中，消耗很大的体力，使使用者过于劳累。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种教育教学用展示板，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:一种教育教学用展示板，包括底座，所述底座的底部固定安装有四个万向轮，所述底座的背面右侧设有USB接口，所述底座的正面两端均设有音响，所述底座的内部固定安装有蓄电池，所述蓄电池的一侧设有智能控制器，所述蓄电池和智能控制器电性连接，所述底座的上部焊接有支撑柱，所述支撑柱的背面设有凹槽，且凹槽的内部设有遥控器，所述支撑柱的正面底部设有收音器，所述收音器与音响电性连接，所述支撑柱的中部固定安装有承载板，所述承载板的上部固定安装有信号接收器，所述信号接收器和遥控器信号连接，所述承载板通过安装在承载板中部的伸缩器与磁性贴板固定连接，所述伸缩器的两端均固定连接有电子展示板，所述电子展示板与USB接口电性连接，所述音响、收音器、信号接收器、伸缩器和电子展示板分别与智能控制器电性连接，所述蓄电池还电性连接控制器。
[0005]优选的，所述底座的背面左侧设有音响接口。
[0006]优选的，所述支撑柱、磁性贴板和收音器的数量均为两个。
[0007]优选的，所述万向轮的一侧均设有刹车阀门。
[0008]优选的，所述磁性贴板的上下两端均固定安装有LED 二极管。
[0009]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:该教育教学用展示板，通过设置磁性贴板，做到了书写和展示手工作业的效果，通过设置电子展示板和USB接口，提高了教学速度和教学质量，通过设置遥控器，使展示板的操作更加简单方便，通过设置伸缩器，达到了节省空间的效果。
【附图说明】
[0010]图1为本实用新型背面结构示意图；
[0011]图2为本实用新型正面结构示意图。
[0012]图中:1底座、2万向轮、3USB接口、4音响、5蓄电池、6智能控制器、7支撑柱、8遥控器、9收音器、10承载板、11信号接收器、12伸缩器、13磁性贴板、14电子展示板。
【具体实施方式】
[0013]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0014]请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案:一种教育教学用展示板，包括底座1，底座I的作用是支撑整个展示板，底座I的底部固定安装有四个万向轮2，万向轮2的作用是用来移动展示板，万向轮2的一侧均设有刹车阀门，刹车阀门的作用是固定万向轮2，从而固定展示板，底座I的背面右侧设有USB接口 3，USB接口 3的作用是用来植入便携式多媒体，底座I的背面左侧设有音响接口，音响接口的作用是插入外接音响，底座I的正面两端均设有音响4，音响4的作用是扩大声音，底座I的内部固定安装有蓄电池5，蓄电池4的作用是为展示板上的机器提供电能，蓄电池5的一侧设有智能控制器6，智能控制器6的作用是控制展示板上所有的机器，蓄电池5和智能控制器6电性连接，底座I的上部焊接有支撑柱7，支撑柱7的作用是支撑承载板10，支撑柱7的背面设有凹槽，且凹槽的内部设有遥控器8，遥控器8的作用是方便使用展示板，支撑柱7的正面底部设有收音器9，收音器9的作用是把声音传输到音响4，收音器9与音响4电性连接，支撑柱7的中部固定安装有承载板10，承载板10的作用是承载伸缩器12，承载板10的上部固定安装有信号接收器11，信号接收器11的作用是接受遥控器8发射的信号，信号接收器11和遥控器8无线连接，承载板10通过安装在承载板10中部的伸缩器12与磁性贴板13固定连接，伸缩器12的作用是连接磁性贴板13和电子展示板14，并使电子展示版14具备伸缩功能，磁性贴板13的上下两端均固定安装有LED 二极管，LED 二极管的作用是用于展示板的照明，支撑柱7、磁性贴板13和收音器9的数量均为两个，伸缩器12的两端均固定连接有电子展示板14，电子展示板14与USB接口 3电性连接，音响4、收音器9、信号接收器11、伸缩器12和电子展示板14分别与智能控制器6电性连接，蓄电池5还电性连接控制器6。
[0015]工作原理:使用刹车阀门，把万向轮2固定在合适的位置，接着把U盘插入USB接口 3，然后取出遥控器8，输入打开展示板指令，遥控器8发射指令信号到信号接收器11，信号接收器11把指令信号传输给智能控制器6，智能控制器6控制伸缩器12把电子展示板14从磁体贴板13后伸出，电子展示板14完全伸出后自动打开屏幕，当屏幕开启后，收音器9自动开启，当讲课的时候，收音器9自动把声音传输到音响4进行放大，当使用结束后，同样的操作遥控器8对展示板进行关闭。
[0016]尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
【主权项】
1.一种教育教学用展示板，包括底座(I)，其特征在于:所述底座(I)的底部固定安装有四个万向轮(2)，所述底座(I)的背面右侧设有USB接口(3)，所述底座(I)的正面两端均设有音响(4)，所述底座(I)的内部固定安装有蓄电池(5)，所述蓄电池(5)的一侧设有智能控制器(6)，所述蓄电池(5)和智能控制器(6)电性连接，所述底座⑴的上部焊接有支撑柱(7)，所述支撑柱(7)的背面设有凹槽，且凹槽的内部设有遥控器(8)，所述支撑柱(7)的正面底部设有收音器(9)，所述收音器(9)与音响(4)电性连接，所述支撑柱(7)的中部固定安装有承载板(10)，所述承载板(10)的上部固定安装有信号接收器(11)，所述信号接收器(11)和遥控器(8)信号连接，所述承载板(10)通过安装在承载板(10)中部的伸缩器(12)与磁性贴板(13)固定连接，所述伸缩器(12)的两端均固定连接有电子展示板(14)，所述电子展示板(14)与USB接口(3)电性连接，所述音响(4)、收音器(9)、信号接收器(11)、伸缩器(12)和电子展示板(14)分别与智能控制器(6)电性连接，所述蓄电池(5)还电性连接控制器(6)。2.根据权利要求1所述的一种教育教学用展示板，其特征在于:所述底座(I)的背面左侧设有音响接口。3.根据权利要求1所述的一种教育教学用展示板，其特征在于:所述支撑柱(7)、磁性贴板(13)和收音器(9)的数量均为两个。4.根据权利要求1所述的一种教育教学用展示板，其特征在于:所述万向轮(2)的一侧均设有刹车阀门。5.根据权利要求1所述的一种教育教学用展示板，其特征在于:所述磁性贴板(13)的上下两端均固定安装有LED 二极管。
【专利摘要】本实用新型公开了一种教育教学用展示板，包括底座，所述底座的底部固定安装有四个万向轮，所述底座的内部固定安装有蓄电池，所述蓄电池的一侧设有智能控制器，所述底座的上部焊接有支撑柱，所述支撑柱的背面设有凹槽，且凹槽的内部设有遥控器，所述支撑柱的正面底部设有收音器，所述支撑柱的中部固定安装有承载板，所述承载板的上部固定安装有信号接收器，所述承载板通过安装在承载板中部的伸缩器与磁性贴板固定连接。该教育教学用展示板，通过设置磁性贴板，做到了书写和展示手工作业的效果，通过设置电子展示板和USB接口，提高了教学速度和教学质量，通过设置遥控器，使展示板的操作更加简单方便，通过设置伸缩器，达到了节省空间的效果。
【IPC分类】G09B5/06
【公开号】CN204884243
【申请号】CN201520547143
【发明人】徐先平
【申请人】徐先平
【公开日】2015年12月16日
【申请日】2015年7月24日