一种英语教学用的带有铅笔盒的压书装置的制造方法_2

文档序号:10453011阅读:来源:国知局
而易见的变型。在以下描述中界定的本实用新型的基本原理可以应用于其他实施方案、变形方案、改进方案、等同方案以及没有背离本实用新型的精神和范围的其他技术方案。
[0026]如图1至图5所示是根据本实用新型的精神所提供的一个优选实施例,其中在本实用新型的这个实施例中,本实用新型提供一种英语教学用的带有铅笔盒的压书装置,其中所述英语教学用的带有铅笔盒的压书装置包括一个铅笔盒单元10以及一个压书装置20,所述铅笔盒单元10可拆卸地设置于所述压书装置20,以提高所述英语教学用的带有铅笔盒的压书装置的空间利用率,并且所述英语教学用的带有铅笔盒的压书装置将所述铅笔盒单元10和所述压书装置20集成在一起,能够方便学生使用。
[0027]所述压书装置20包括一个压书主体21以及至少一个弹性压书板22,所述压书板22可调节地设置于所述压书主体21,以在所述压书板22和所述压书主体21之间形成一个压书空间23,学生可以根据自己的使用需要改变压书板22与所述压书主体21的位置。另外,学生还可以根据自己的使用需要配置不同数量的所述压书板22给所述压书主体21,例如在图中所描述的所述英语教学用的带有铅笔盒的压书装置这个实施例中,所述压书板22的数量是两个。
[0028]所述压书主体21具有一个平面211、一个倾斜面212、一个滑槽213、一个侧部开口的第一安装腔214以及一个侧部开口的第二安装腔215,所述平面211和所述倾斜面212均设置于所述压书主体21的上侧部,并且所述倾斜面212从所述平面211延伸至所述压书主体21的前部,所述滑槽213设置于所述压书主体21的所述平面,并且所述滑槽213从所述压书主体的一端向另一端延伸。所述铅笔盒单元10包括一个第一铅笔盒11、一个第二铅笔盒12以及两个把手13,各个所述把手13分别设置于所述第一铅笔盒11和所述第二铅笔盒12的一个端部,其中所述第一铅笔盒11具有一个第一存储空间111,所述第二铅笔盒12具有一个第二存储空间121,其中所述第一铅笔盒11可拆卸地安装于所述第一安装腔214,所述第二铅笔盒12可拆卸地安装于所述第二安装腔215。各个所述压书板22包括一个压书部221以及一个调节部222,所述压书部221从所述调节部222弯曲地延伸,以在所述压书部221与所述倾斜面212之间形成所述压书空间23,所述调节部222可滑动地安装于所述滑槽213。
[0029]当英语课本或者其他英语资料被放置在所述压书空间23时,所述压书部221由于自身的弹性而自动地压在英语课本或者其他英语资料上面,以防止英语课本或者其他英语资料在不需要的使用翻页。另外,英语课本或者其他英语资料由所述倾斜面212支撑,以便于学生看到英语课本或者其他英语资料上的内容。优选地,所述倾斜面212的倾斜角度大于10度小于40度。
[0030]进一步地,所述压书部221的自由端向上弯曲地延伸形成一个操作部223,从而学生能够通过所述操作部223操作所述压书部221来改变所述压书空间23的大小。优选地,所述压书板22的所述调节部222、所述压书部221和所述操作部223—体地成型,并且所述压书板22是一个塑料件。
[0031]更进一步地,所述滑槽213是一个燕尾槽,其中所述滑槽213的横截面的形状和尺寸与所述调节部222的横截面的形状和尺寸相对应,从而防止所述压书板22与所述压书主体21相互脱离,以保证所述英语教学用的带有铅笔盒的压书装置在使用时的可靠性。
[0032]本领域的技术人员应理解,上述描述及附图中所示的本实用新型的实施例只作为举例而并不限制本实用新型。本实用新型的目的已经完整并有效地实现。本实用新型的功能及结构原理已在实施例中展示和说明,在没有背离所述原理下,本实用新型的实施方式可以有任何变形或修改。
【主权项】
1.一种英语教学用的带有铅笔盒的压书装置,其特征在于,包括: 一个铅笔盒单元,其中所述铅笔盒单元包括一个第一铅笔盒、一个第二铅笔盒以及两个把手,各个所述把手分别设置于所述第一铅笔盒和所述第二铅笔盒的一个端部,其中所述第一铅笔盒具有一个第一存储空间,所述第二铅笔盒具有一个第二存储空间;以及 一个压书装置,其中所述压书装置包括一个压书主体以及至少一个弹性压书板,其中所述压书主体具有一个平面、一个倾斜面、一个滑槽、一个侧部开口的第一安装腔以及一个侧部开口的第二安装腔,所述平面和所述倾斜面均设置于所述压书主体的上侧部,并且所述倾斜面从所述平面延伸至所述压书主体的前部,所述滑槽设置于所述压书主体的所述平面,并且所述滑槽从所述压书主体的一端向另一端延伸,其中所述第一铅笔盒可拆卸地安装于所述第一安装腔,所述第二铅笔盒可拆卸地安装于所述第二安装腔,其中各个所述压书板包括一个压书部以及一个调节部,所述压书部从所述调节部弯曲地延伸,以在所述压书部与所述倾斜面之间形成一个压书空间,所述调节部可滑动地安装于所述滑槽。2.如权利要求1所述的英语教学用的带有铅笔盒的压书装置,其特征在于,所述压书部的自由端向上弯曲地延伸形成一个操作部。3.如权利要求2所述的英语教学用的带有铅笔盒的压书装置,其特征在于,所述调节部、所述压书部和所述操作部一体地成型,并且所述压书板是一个塑料件。4.如权利要求3所述的英语教学用的带有铅笔盒的压书装置,其特征在于,所述滑槽是一个燕尾槽,其中所述滑槽的横截面的形状和尺寸与所述调节部的横截面的形状和尺寸相对应。5.如权利要求4所述的英语教学用的带有铅笔盒的压书装置,其特征在于,所述压书板的数量是两个。6.如权利要求5所述的英语教学用的带有铅笔盒的压书装置,其特征在于,所述倾斜面的倾斜角度大于10度小于40度。
【专利摘要】一种英语教学用的带有铅笔盒的压书装置,其包括一个铅笔盒单元以及一个压书装置,所述铅笔盒单元提供至少一个存储空间,所述压书装置包括一个压书主体以及至少一个弹性压书板,其中所述压书主体提供至少一个安装腔以供安装各个所述铅笔盒单元,其中学生可以将一些文具存储到所述存储空间中,在各个所述压书板与所述压书主体之间形成一个压书空间,学生可以将英语课本或者其他的英语资料放置在所述压书空间内,以解放学生在阅读英语课本或者其他英语资料时的双手。
【IPC分类】B42D9/00
【公开号】CN205364894
【申请号】CN201620120251
【发明人】陈颖
【申请人】铜仁学院
【公开日】2016年7月6日
【申请日】2016年1月29日
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