一种多功能三角板的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种多功能三角板，该多功能三角板包括三角板，在所述的三角板的具有刻度线的两个直角边的内侧，每隔一定距离设置有一个圆孔，在所述的多功能三角板的斜边上设置有30°、45°、60°的快速画角尺。将一支笔的笔尖插入A孔固定座位圆心，将另一只笔的笔尖插入B孔，转动三角板即可滑出相应半径的圆，斜边上设置有30°、45°、60°的快速画角尺，可以快速画出30°、45°、60°的角度，功能多样，使用方便。
【专利说明】
一种多功能三角板
技术领域
[0001]本实用新型属于学习用品领域，尤其涉及一种多功能三角板。
【背景技术】
[0002]现在的学生学业负担很重，学习用品种类，携带起来不方便，三角板和圆规都是非常常用的学习用品，但是现有的三角板的功能比较单一，如果忘记携带圆规，使用现有的三角板无法画出多种直径的圆。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种多功能三角板，旨在解决现有的三角板功能单一的问题。
[0004]本实用新型是这样实现的，一种多功能三角板包括三角板，在所述的三角板的具有刻度线的两个直角边的内侧，每隔一定距离设置有一个圆孔。
[0005]进一步，在所述的三角板的具有刻度线的两个直角边的内侧，每隔5mm的距离设置有一个直径为Imm的圆孔。
[0006]进一步，在所述的多功能三角板的斜边上设置有30°、45°、60°的快速画角尺。
[0007]将一支笔的笔尖插入A孔固定座位圆心，将另一只笔的笔尖插入B孔，转动三角板即可滑出相应半径的圆，斜边上设置有30°、45°、60°的快速画角尺，可以快速画出30°、45°、60°的角度，功能多样，使用方便。
【附图说明】
[0008]图1是本实用新型的多功能三角板的结构示意图。
【具体实施方式】
[0009]以下结合附图对本实用新型做进一步描述:
[0010]如附图1所示:
[0011]本实用新型提供了一种多功能三角板包括三角板，在所述的三角板的具有刻度线的两个直角边的内侧，每隔一定距离设置有一个圆孔。
[0012]进一步，在所述的三角板的具有刻度线的两个直角边的内侧，每隔5mm的距离设置有一个直径为Imm的圆孔。
[0013]进一步，在所述的多功能三角板的斜边上设置有30°、45°、60°的快速画角尺。
[0014]图中A孔和B孔相距20mm，将一支笔的笔尖插入A孔固定座位圆心，将另一只笔的笔尖插入B孔，转动三角板即可滑出半径为20mm的圆，斜边上设置有30°、45°、60°的快速画角尺，可以快速画出30°、45°、60°的角度，功能多样，使用方便。
[0015]以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种多功能三角板，其特征在于，所述的多功能三角板包括三角板，在所述的三角板的具有刻度线的两个直角边的内侧，每隔一定距离设置有一个圆孔;在所述的三角板的具有刻度线的两个直角边的内侧，每隔5mm的距离设置有一个直径为Imm的圆孔;在所述的多功能三角板的斜边上设置有30°、45°、60°的快速画角尺。
【文档编号】B43L7/027GK205468124SQ201520949850
【公开日】2016年8月17日
【申请日】2015年11月23日
【发明人】杨景保, 杨宏宇
【申请人】亳州师范高等专科学校