一种多媒体教室用投影装置的制作方法

本实用新型涉及教育技术领域，具体为一种多媒体教室用投影装置。

背景技术：

多媒体教室相对于传统的教室来说具有能够调动学生积极性的优点，在英语教学时需要使用到多媒体教学，一般是将视频或ppt投影在幕布上进行教学，幕布为了让更多的学生观看一般安装在黑板的上方，在教学时将幕布放下，但是黑板在书写时，会有很多粉笔灰飘散在空气中，在幕布放下时会沾染在幕布上，长时间不对幕布进行清刷会造成幕布表面变脏，影响其透光性，而现有的幕布很难对其进行有效的清刷。

技术实现要素：

本实用新型提供了一种多媒体教室用投影装置，该多媒体教室用投影装置，解决了长时间不对幕布进行清刷会影响幕布的透光性的问题。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种多媒体教室用投影装置，包括固定盒，所述固定盒的内腔中连接有收纳机构；

所述固定盒内腔的顶部连接有清刷除尘机构，所述清刷除尘机构位于固定盒的上方；

所述清刷除尘机构位于固定盒外部的一端与粉尘收集机构连接；

所述收纳机构包括固定板、转杆、旋转电机和幕布；

所述固定板固定连接在固定盒内壁的左侧，所述固定板的右侧通过轴承与转杆的一端活动连接，所述转杆的另一端与旋转电机的输出端固定连接，所述旋转电机固定安装在固定盒内壁上，所述转杆的外表面与幕布的一端固定连接，所述幕布的另一端贯穿固定盒底部开设的导通槽并延伸至固定盒的外部。

优选的，所述清刷除尘机构包括液压杆、导气板、抽气管、刷毛、导气管、气泵和连通管；

所述液压杆的底部贯穿固定盒的顶部并与固定盒固定连接，所述液压杆位于固定盒内腔的一端与导气板顶部的中部固定连接；

所述导气板的底部分别固定连接有抽气管和刷毛，所述抽气管和刷毛均位于转杆的上方；

所述导气板的侧面与导气管的一端固定连通，所述导气板的内腔呈中空，且与导气管和抽气管相连通；

所述导气管的另一端贯穿固定板并与气泵固定连通，所述气泵固定安装在固定盒内腔的顶部；

所述气泵的出气口与连通管的一端固定连通，所述连通管的另一端贯穿固定盒的底部并与粉尘收集机构连接。

优选的，所述固定板的侧面固定连接有限位板，且限位板的顶部与导气板的底部贴合。

优选的，所述粉尘收集机构包括收纳盒、排气管、滤网、连接块、第一磁铁、第二磁铁和拉把；

所述收纳盒顶部开设的进气口与连通管的底端螺纹连接，所述收纳盒的底部插接有排气管；

所述排气管内腔的顶部固定连接有滤网；

所述排气管外表面的底部固定连接有连接块，所述第一磁铁的底部与连接块的顶部固定连接，所述第二磁铁的顶部与收纳盒的底部固定连接，所述第一磁铁和第二磁铁贴合；

所述连接块的底部固定连接有拉把。

优选的，所述第一磁铁和第二磁铁相对面的磁极相反。

优选的，所述拉把的外表面固定连接有橡胶套，橡胶套的外表面开设有防滑纹。

借由上述技术方案，本实用新型提供了一种多媒体教室用投影装置。至少具备以下有益效果：

(1)该多媒体教室用投影装置，通过旋转电机带动转杆转动，方便了对幕布的收纳，在转杆转动时，清刷除尘机构可对幕布的表面进行除尘并将清除的粉尘吸附导入粉尘收集机构的内部进行收集，具有方便对幕布进行除尘清刷，防止幕布上粉尘较多影响英语教学中幕布投影的透光性，增加了幕布的使用寿命。

(2)该多媒体教室用投影装置，通过排气管和收纳盒的可拆卸设置，方便了对收纳盒内部的粉尘进行清除，并方便了对滤网的清理，通过第一磁铁和第二磁铁的吸附，增加了排气管的稳定性，方便了对排气管的拆卸。

附图说明

此处所说明的附图用来提供对本实用新型的进一步理解，构成本申请的一部分：

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型图1中a部的结构示意图；

图3为本实用新型图1中导气板的仰视图。

图中：1固定盒、2收纳机构、201固定板、202转杆、203旋转电机、204幕布；

3清刷除尘机构、301液压杆、302导气板、303抽气管、304刷毛、305限位板、306导气管、307气泵、308连通管；

4粉尘收集机构、401收纳盒、402排气管、403滤网、404连接块、405第一磁铁、406第二磁铁、407拉把。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：

一种多媒体教室用投影装置，包括固定盒1，固定盒1的内腔中连接有收纳机构2；

固定盒1内腔的顶部连接有清刷除尘机构3，清刷除尘机构3位于固定盒1的上方；

清刷除尘机构3位于固定盒1外部的一端与粉尘收集机构4连接；

收纳机构2包括固定板201、转杆202、旋转电机203和幕布204；

固定板201固定连接在固定盒1内壁的左侧，固定板201的右侧通过轴承与转杆202的一端活动连接，转杆202的另一端与旋转电机203的输出端固定连接，旋转电机203固定安装在固定盒1内壁上，转杆202的外表面与幕布204的一端固定连接，幕布204的另一端贯穿固定盒1底部开设的导通槽并延伸至固定盒1的外部。

通过旋转电机203带动转杆202转动，方便了对幕布204的收纳，在转杆202转动时，清刷除尘机构3可对幕布204的表面进行除尘并将清除的粉尘吸附导入粉尘收集机构4的内部进行收集，具有方便对幕布204进行除尘清刷，防止幕布204上粉尘较多影响英语教学中幕布204投影的透光性，增加了幕布204的使用寿命。

清刷除尘机构3包括液压杆301、导气板302、抽气管303、刷毛304、导气管306、气泵307和连通管308；

液压杆301的底部贯穿固定盒1的顶部并与固定盒1固定连接，液压杆301位于固定盒1内腔的一端与导气板302顶部的中部固定连接；

导气板302的底部分别固定连接有抽气管303和刷毛304，抽气管303和刷毛304均位于转杆202的上方；

通过液压杆301的设置可带动导气板302上的抽气管303和刷毛304升降，使抽气管303和刷毛304与幕布204贴合或分离，方便了对幕布204的清洗，且在无需对幕布204进行清洗时，使抽气管303和刷毛304与幕布204分离，防止刷毛304影响幕布204的升降。

导气板302的侧面与导气管306的一端固定连通，导气板302的内腔呈中空，且与导气管306和抽气管303相连通；

导气管306的另一端贯穿固定板201并与气泵307固定连通，气泵307固定安装在固定盒1内腔的顶部；

气泵307的出气口与连通管308的一端固定连通，连通管308的另一端贯穿固定盒1的底部并与粉尘收集机构4连接。

固定板201的侧面固定连接有限位板305，且限位板305的顶部与导气板302的底部贴合，通过限位板305的设置限定了导气板302的升降范围。

粉尘收集机构4包括收纳盒401、排气管402、滤网403、连接块404、第一磁铁405、第二磁铁406和拉把407；

收纳盒401顶部开设的进气口与连通管308的底端螺纹连接，收纳盒401的底部插接有排气管402；

排气管402内腔的顶部固定连接有滤网403；

排气管402外表面的底部固定连接有连接块404，第一磁铁405的底部与连接块404的顶部固定连接，第二磁铁406的顶部与收纳盒401的底部固定连接，第一磁铁405和第二磁铁406贴合，第一磁铁405和第二磁铁406相对面的磁极相反；

通过磁性吸附设置方便了对排气管402与收纳盒401的拆卸。

连接块404的底部固定连接有拉把407，拉把407的外表面固定连接有橡胶套，橡胶套的外表面开设有防滑纹。

通过排气管402和收纳盒401的可拆卸设置，方便了对收纳盒401内部的粉尘进行清除，并方便了对滤网403的清理，通过第一磁铁405和第二磁铁406的吸附，增加了排气管402的稳定性，方便了对排气管402的拆卸。

在使用时，当需要对幕布204进行清刷时，开启旋转电机203和气泵307使旋转电机203带动转杆202转动，对幕布204的收纳，开启液压杆301带动导气板302下降与限位板305贴合，在转杆202转动时刷毛304对幕布204上的粉尘进行刷除，气泵307抽气使导气板302内部呈负压状态，将粉尘经抽气管303、导气板302、气泵307和连通管308导入收纳盒401的内部进行收集，进入收纳盒401内部的空气经滤网403过滤并经过排气管402排出。

在需要对收纳盒401内部的粉尘进行清理时，转动收纳盒401使收纳盒401与连通管308分离，拉动拉把407将第一磁铁405和第二磁铁406分离，并将排气管402与收纳盒401分离，对滤网403进行清理，并将收纳盒401内部的粉尘倾倒出即可。

以上对本实用新型所提供的多媒体教室用投影装置进行了详细介绍。本实用新型应用了具体个例对本实用新型的原理及实施方式进行了阐述，以上实施例的说明只是用于帮助理解本实用新型的方法及其核心思想。应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理的前提下，还可以对本实用新型进行若干改进和修饰，这些改进和修饰也落入本实用新型权利要求的保护范围内。