计算机辅助教学实验台的制作方法

文档序号:11030478阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种计算机辅助教学实验台,包括台板、支腿、底座、第一板和第二板,其特征在于,所述底座固定于地面上,且所述底座的上端开设有圆孔,并在侧壁上设有穿过所述圆孔的销钉,所述台板的底面固定于圆柱形的所述支腿的一端,所述支腿的另一端插入所述圆孔内,且在外壁上环设有均匀分布的多个销孔,所述销钉插入所述销孔以定位;

所述第一板和第二板设于所述台板的顶面上且互相垂直以将所述台板均分为四个实验位,每个所述实验位的所述台板的下方均设有一个连接到支腿上的电脑柜,且所述台板的底面上均设有用于安装第一抽屉的轨道,每个所述轨道和对应的所述台板上均分别设有一个连接到所述电脑柜上的第一连接板和第二连接板,每个所述电脑柜均设有趟门,且每个所述电脑柜的每个侧壁上均设有多个散热孔;

每个所述实验位在所述第一板和第二板之间从上到下分别连接有第一隔板和第二隔板,以放置实验用具和用品;

所述台板呈圆形,所述第一板和第二板分别设于所述台板的中心线上,且所述台板在位于每个所述实验位的侧壁的中部具有内凹的曲面。

2.根据权利要求1所述的一种计算机辅助教学实验台,其特征在于,每个所述电脑柜均通过设于其底部的支撑板转动连接于所述底座的外壁上。

3.根据权利要求2所述的一种计算机辅助教学实验台,其特征在于,所述底座的外壁上设有轴承,所述轴承的内圈固定于所述底座的外壁上,所述支撑板的一端连接于所述轴承的外圈,所述支撑板的另一端连接于所述电脑柜上。

4.根据权利要求1所述的一种计算机辅助教学实验台,其特征在于,每个所述实验位的所述台板的底部且位于所述第一抽屉的一侧设有第二抽屉,所述第二抽屉通过铰接轴铰接于所述台板的底部,并形成向外的45°的转动角度。

5.根据权利要求1所述的一种计算机辅助教学实验台,其特征在于,相邻的两个所述实验位之间的第一板或第二板上开设有窗口,窗口上安装有拉门。

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