一种便于携带的信息技术教学用多媒体支架的制作方法

文档序号:11909396阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种便于携带的信息技术教学用多媒体支架,包括操作板(3)、凹槽(5)、剪刀架(8)和支架主体(13),其特征在于:所述支架主体(13)的底端安装有底板(12),所述底板(12)上方的两端均安装有支撑柱(11),且支撑柱(11)的顶端安装有固定槽(9),所述底板(12)上方的中间位置处安装有剪刀架(8),且剪刀架(8)的顶端安装有顶板(6),所述支撑柱(11)的内侧固定有可伸缩杆(10),且可伸缩杆(10)的输出端与剪刀架(8)底端相连接,所述顶板(6)底部的两端均安装有与固定槽(9)相互配合的固定扣(7),所述顶板(6)上方的一端与操作板(3)的一端连接,且操作板(3)的另一端安装有固定夹(2),所述操作板(3)的底端安装有滑槽(1),且滑槽(1)内安装有限位滑块(14),所述限位滑块(14)上固定有定位槽(15),所述顶板(6)上方的另一端安装有凹槽(5),且凹槽(5)靠近操作板(3)的一端与支撑杆(4)的一端相铰接,所述支撑杆(4)的另一端与定位槽(15)连接。

2.根据权利要求1所述的一种便于携带的信息技术教学用多媒体支架,其特征在于:所述固定槽(9)位于固定扣(7)的正下方。

3.根据权利要求1所述的一种便于携带的信息技术教学用多媒体支架,其特征在于:所述凹槽(5)的内表面设有橡胶套。

4.根据权利要求1所述的一种便于携带的信息技术教学用多媒体支架,其特征在于:所述操作板(3)的铰接处与支撑杆(4)的铰接处之间的距离大于支撑杆的长度。

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