一种用于固定中文教学展板的可选配件的卡钉结构的制作方法

本实用新型涉及建筑室内墙面固定件，具体涉及一种用于固定中文教学展板的可选配件的卡钉结构。

背景技术：

在室内墙上固定中文教学展板通常采用悬挂的方法，但是这种方法不牢固且不容易悬挂整齐，若采用传统的卡钉固定，又使得更换墙上的中文教学展板变得较为困难，且反复的在墙上固定和拆除卡钉很容易损坏墙面。

技术实现要素：

针对现有技术存在的不足，本实用新型提供了一种用于固定中文教学展板的可选配件的卡钉结构。

本实用新型采用的技术方案如下：一种用于固定中文教学展板的可选配件的卡钉结构，包括钉座、卡条、钢钉；其特征在于，所述钉座的上面设置有凹圈，凹圈中间设置有通孔，钉座后面设置有凹槽，凹槽的两边设置有限位条，钩槽设置在钉座之中；所述卡条的下面设置有卡钩，卡条的上面设置有压板，压板的端头下设置有凸条；所述钢钉可从钉座上面的通孔穿入。

所述卡条下的卡钩装入钩槽中之后，卡条被限位条限制在凹槽之中；所述卡条下的卡钩装入钩槽中之后，卡条底面与钉座底面齐平；所述卡条的高度尺寸可以任意配置；所述卡条采用硬质金属制作。

采用本实用新型技术方案，具有如下有益效果：

本实用新型采用卡条的长度可任意选配的结构设计，在固定中文教学展板或者其他装饰板材时，可以根据需要固定的展板厚度尺寸选配卡条的高尺寸，确保被固定展板的整体美观。

附图说明

图1是本实用新型的后侧立体图（卡钩装入钩槽中，钢钉没有放入通孔中的状态）；

图2是本实用新型的后仰侧立体图（卡钩装入钩槽中，钢钉放入通孔中的状态）；

图3是本实用新型的前侧立体图（卡钩没有装入钩槽中，钢钉放入通孔中的状态）；

图4是本实用新型的后仰侧立体图（卡钩没有装入钩槽中，钢钉放入通孔中的状态）；

图5是本实用新型的后侧立体图（卡钩没有装入钩槽中，钢钉没有放入通孔中的状态）；

图6是本实用新型的后仰侧局部剖视结构图（卡钩装入钩槽中，钢钉放入通孔中的状态）；

图7是本实用新型的可选不同高度卡条的示意图；

图中：10—钉座、11—凹圈、12—通孔、13—凹槽、14—限位条、15—钩槽、16—钉座底面、20—卡条、21—卡钩、22—压板、23—凸条、24—卡条底面、30—钢钉。

具体实施方式

下面，结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明：如图1至图7所示，一种用于固定中文教学展板的可选配件的卡钉结构，包括钉座10、卡条20、钢钉30；其特征在于，所述钉座10的上面设置有凹圈11，凹圈11中间设置有通孔12，钉座10后面设置有凹槽13，凹槽13的两边设置有限位条14，钩槽15设置在钉座10之中；所述卡条20的下面设置有卡钩21，卡条20的上面设置有压板22，压板22的端头下设置有凸条23；所述钢钉30可从钉座10上面的通孔12穿入。

所述卡条20下的卡钩21装入钩槽15中之后，卡条20被限位条14限制在凹槽13之中；所述卡条20下的卡钩21装入钩槽15中之后，卡条底面24与钉座底面齐平；所述卡条20的高度尺寸可以任意配置；所述卡条20采用硬质金属制作。

本实用新型采用卡条的长度可任意选配的结构设计，在固定中文教学展板或者其他装饰板材时，可以根据需要固定的展板厚度尺寸选配卡条的高尺寸，确保被固定展板的整体美观。

本实用新型的上述实施例是为说明本实用新型所列举的典型实施方式，而不是对本实用新型的实施方式所作的限定。由本实用新型实施例的提示所引申出的明显的变化方式仍处于本实用新型的权利保护范围当中。