一种实践教学跟踪管理系统的制作方法

本发明涉及一种实践教学跟踪管理系统。

背景技术：

职业教育学生在校期间的实训课程，即将毕业的顶岗实习是教学计划的重要组成部分，是专业技能课程教学的重要内容，更是职业教育核心的教学环节。早在2011年9月，教育部鲁昕副部长在全国职业教育实习管理工作视频会议上做了《加强职业教育实习管理 努力提高人才培养质量》重要讲话， 强调必须把实习管理工作作为推动职业教育改革发展的重要基础性工作来抓，努力把发展职业教育的思想行动落实到质量提高上来，进而全面推动职业教育科学发展，不能将实习和教学割裂开来，更不能将实习变成“放羊”，各级教育行政部门、职业院校负责人、专业教师、班主任等要负起责任，所以加强对学生顶岗实习的管理和质量监控，建立顶岗实习的教学管理和质量监控平台具有十分重要的意义。

顶岗实习作为一项教学活动，应该建立两项质量标准，即实习结果质量标准和教学过程标准。其中，实习结果质量标准等同于生产活动中的产品质量标准，是用来作为验收顶岗实习是否达到要求的准则；而教学过程质量标准则等同于生产活动的工作质量标准，用来规范实习工作的开展，服务于实习结果质量标准。因学生顶岗实习岗位、内容等的不确定性和多样性，制订质量标准难度较大，许多学校把学生顶岗实习完全交给企业，听之任之，根本没质量标准可言，而学校对学生定岗实心监控渠道不足，无法了解学生的顶岗实习的质量。

技术实现要素：

本发明要解决的技术问题是提供一种能对顶岗实习教学质量进行监控的实践教学跟踪管理系统。

为解决上述问题，本发明采用如下技术方案：

一种实践教学跟踪管理系统，包括用户端、服务器和管理端，所述用户端、服务器和管理端之间组成b/s三层体系结构，所述服务器连有第一数据库和第二数据库，所述服务器上设置有基于RESTful的服务入口模块，所述服务器上镶嵌有散热模块。

作为优选，所述用户端和服务层之间设置有负载均衡层或基于单个关键服务的集群服务器，可以有效降低整个服务器的压力，防止服务器奔溃。

作为优选，所述负载均衡层为四层负载均衡层，可以使得系统的运行效果更加稳定，提高资源的利用率，达到最佳的应用性能和用户体验。

作为优选，所述服务器连有防火墙，具有很好的保护作用，可防止学生的信息被黑客盗取。

作为优选，所述管理端包含有指导管理端、教研管理端、辅助管理端和审查管理端，可以方便校内的老师和高层领导进行审查和监督。

作为优选，所述散热模块包含有温度开关、风扇、半导体制冷片、导热板和太阳花型散热器，所述半导体制冷片的热端面与太阳花型散热器连接，所述半导体制冷片的冷端面与导热板连接，所述风扇安装于太阳花型散热器上，可以起到良好的散热效果。

作为优选，所述风扇和半导体制冷片串联连接，风扇损坏时半导体制冷片无法正常工作，可以防止风扇损坏后半导体制冷片的热端面的热量无法传递到外界。

作为优选，所述太阳花型散热器表面贴有石墨烯导热膜，可以提升太阳花型散热器的导热性能。

作为优选，所述管理端上设置有浪涌保护器，能够避免浪涌对管理端造成损害。

本发明要解决的另一技术问题是提供一种实践教学跟踪管理系统的跟踪管理学生实习的方法，包括以下步骤：

1）学生登录系统填写实习单位信息；

2）实习过程中每周填写实习周记，并提交留言信息；

3）辅导老师登录系统审核学生填写的实习单位信息；

4）学生在实习过程中辅导老师每周对学生的实习周记进行评审，并观看学生的留言信息；

5）辅导老师填写对学生的指导信息，使学生在下次填写实习周记时可以观看到；

6）学生实习结束前填写个人的实习总结，并对辅导老师进行评价；

7）辅导老师在学生实习结束前评审学生的实习总结；

8）辅导老师对学生进行实习成绩鉴定；

9）辅导老师将学生的实习周记、实习总结和实习成绩保存到数据库；

10）实习结束后教务处领导，可对本学年学期的实习过程的所有数据进行汇总导出，为学校领导层提供决策支撑。

本系统旨在利用数据挖掘技术，分析影响顶岗实习教学质量的关键因素，并通过顶岗实习质量监控体系的建立及信息平台的研发，规范顶岗实习的管理，监控顶岗实习的教学质量，确保实现顶岗实习的教学目标，实现职业专业教育与企业岗位需求之间“无缝”对接，深化“工学结合”的人才培养模式改革，通过对整个实习过程的管理和监控，规范了整个操作流程，而且记录下每个节点的相关数据，为教学质量的评估和改进提供有力的支撑，而且具有在线交流等功能，对学生的实习过程进行实时的指导和监控，消除实践和教学脱节的问题，让学生真正在实习中学到知识，让企业在实习中了解学生和学校。有效缩短校企之间的需求距离，让企业更容易找到适合自己的人才以达到双赢。而系统区域数据中心的建立，有统一的实习企业资源库，统一的企业评价指标体系，有统一的学校资源库和学校评价指标体系更是有利资源共享，有利于学生和企业的互信，使学校、企业、学生三方积极互动，互惠互利达到三赢的目的，实现校内实训和顶岗实习的计划安排、学生实习和指导、校内实训和顶岗实习教学质量的监控、考核及评价、信息统计查询和实习反馈等功能，使校内实训和顶岗实习的安排、指导、管理、评价和监控实现信息化、无纸化，对顶岗课程、教学任务、指导老师进行分配。并可以由教师批量登记学生实习单位信息或学生进行自主实习单位信息登记. 学校的管理人员和授课教师可以查看实习学生的信息、实习名单，及时了解实习学生的个人资料、实习状态等。教师能够提交本人所带实习课程的教学授课计划，提供给学生进行下载。学生结合教师授课计划及自身实习实际情况提交本人的实习过程计划，指导教师可以对实习计划进行审批。

学生根据要求在实习过程编写日记、周记和实习总结，指导老师可以对日记、周记和实习总结进行评审。校外教师可对在其单位实习的学生进行周评，方便学校及时了解学生实习情况并作出相应调整。学生在实习过程中可以随时向指导教师进行留言咨询，指导教师可以通过平台实时地为学生进行解答和指导。教师可以登记自己对学生的辅导记录并上传相关资料以备查找。

学生可以按要求提交实习现场图片和实习现场地理位置，教师可以随时查看学生的信息，加强管理和监控。并可通过手机APP端进行签到；学校的管理人员和教师可以通过平台进行短信和邮件的群发。

校内外老师与学生之间实现互评，由校级管理员、院系管理员、教研室主任对教师，根据学校的质量考核标准，进行总体评价及打分。

本发明的有益效果为：通过对整个实习过程的管理和监控，规范了整个操作流程，而且记录下每个节点的相关数据，为教学质量的评估和改进提供有力的支撑，而且具有在线交流等功能，对学生的实习过程进行实时的指导和监控，消除实践和教学脱节的问题，让学生真正在实习中学到知识，让企业在实习中了解学生和学校。有效缩短校企之间的需求距离，让企业更容易找到适合自己的人才以达到双赢。而系统区域数据中心的建立，有统一的实习企业资源库，统一的企业评价指标体系，有统一的学校资源库和学校评价指标体系更是有利资源共享，有利于学生和企业的互信，使学校、企业、学生三方积极互动，互惠互利达到三赢的目的，此外，服务层上设置有散热模块可以起到良好的散热效果，用户端和服务层之间设置有负载均衡层或基于单个关键服务的集群服务器，可以有效降低整个服务器的压力，防止服务器奔溃，服务器连有防火墙，具有很好的保护作用，可防止学生的信息被黑客盗取，管理端包含有指导管理端、教研管理端、辅助管理端和审查管理端，可以方便校内的老师和高层领导进行审查和监督。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明一种实践教学跟踪管理系统的结构示意图；

图2为本发明一种实践教学跟踪管理系统的散热模块的结构示意图。

具体实施方式

实施例1

如图1-2所示，一种实践教学跟踪管理系统，包括用户端1、服务器2和管理端3，所述用户端1、服务器2和管理端3之间组成b/s三层体系结构，整体分为三个不同的处理层，结构更清楚，分工更明确，有利于后期的维护和升级，所述服务器2连有第一数据库4和第二数据库5，所述服务器2上设置有基于RESTful的服务入口模块（未图示），RESTful框架简洁，有层次，更易于实现缓存等机制，基于RESTful的服务入口模块设置有一个以上，方便浏览器、ajax和移动app等的用户端登录，所述服务器2上镶嵌有散热模块11，可以起到优秀的散热能力，通过对整个实习过程的管理和监控，规范了整个操作流程，而且记录下每个节点的相关数据，为教学质量的评估和改进提供有力的支撑，而且具有在线交流等功能，对学生的实习过程进行实时的指导和监控，消除实践和教学脱节的问题，让学生真正在实习中学到知识，让企业在实习中了解学生和学校。有效缩短校企之间的需求距离，让企业更容易找到适合自己的人才以达到双赢。而系统区域数据中心的建立，有统一的实习企业资源库，统一的企业评价指标体系，有统一的学校资源库和学校评价指标体系更是有利资源共享，有利于学生和企业的互信，使学校、企业、学生三方积极互动，互惠互利达到三赢的目的。

本发明要解决的另一技术问题是提供一种实践教学跟踪管理系统的跟踪管理学生实习的方法，包括以下步骤：

1）学生登录系统填写实习单位信息；

2）实习过程中每周填写实习周记，并提交留言信息；

3）辅导老师登录系统审核学生填写的实习单位信息；

4）学生在实习过程中辅导老师每周对学生的实习周记进行评审，并观看学生的留言信息；

5）辅导老师填写对学生的指导信息，使学生在下次填写实习周记时可以观看到；

6）学生实习结束前填写个人的实习总结，并对辅导老师进行评价；

7）辅导老师在学生实习结束前评审学生的实习总结；

8）辅导老师对学生进行实习成绩鉴定；

9）辅导老师将学生的实习周记、实习总结和实习成绩保存到数据库；

10）实习结束后教务处领导，可对本学年学期的实习过程的所有数据进行汇总导出，为学校领导层提供决策支撑。

本实施例的有益效果为：通过对整个实习过程的管理和监控，规范了整个操作流程，而且记录下每个节点的相关数据，为教学质量的评估和改进提供有力的支撑，而且具有在线交流等功能，对学生的实习过程进行实时的指导和监控，消除实践和教学脱节的问题，让学生真正在实习中学到知识，让企业在实习中了解学生和学校。有效缩短校企之间的需求距离，让企业更容易找到适合自己的人才以达到双赢。而系统区域数据中心的建立，有统一的实习企业资源库，统一的企业评价指标体系，有统一的学校资源库和学校评价指标体系更是有利资源共享，有利于学生和企业的互信，使学校、企业、学生三方积极互动，互惠互利达到三赢的目的。

实施例2

如图1-2所示，一种实践教学跟踪管理系统，包括用户端1、服务器2和管理端3，所述用户端1、服务器2和管理端3之间组成b/s三层体系结构，整体分为三个不同的处理层，结构更清楚，分工更明确，有利于后期的维护和升级，所述服务器2连有第一数据库4和第二数据库5，所述服务器2上设置有基于RESTful的服务入口模块（未图示），RESTful框架简洁，有层次，更易于实现缓存等机制，基于RESTful的服务入口模块设置有一个以上，方便浏览器、ajax和移动app等的用户端登录，所述用户端1和服务层2之间设置有负载均衡层（未图示），可以有效降低整个服务器2的压力，防止服务器2奔溃，所述负载均衡层为四层负载均衡层，可以使得系统的运行效果更加稳定，提高资源的利用率，达到最佳的应用性能和用户体验，所述服务器2连有防火墙6，具有很好的保护作用，可防止学生的信息被黑客盗取，所述管理端3包含有指导管理端7、教研管理端8、辅助管理端9和审查管理端10，可以方便校内的老师和高层领导进行审查和监督，所述散热模块11包含有温度开关12、风扇13、半导体制冷片14、导热板15和太阳花型散热器16，所述半导体制冷片14的热端面与太阳花型散热器16连接，所述半导体制冷片14的冷端面与导热板15连接，所述风扇13安装于太阳花型散热器16上，所述风扇13和半导体制冷片14串联连接，风扇13损坏时半导体制冷片14无法正常工作，可以防止风扇13损坏后半导体制冷片14的热端面的热量无法传递到外界，所述太阳花型散热器16表面贴有石墨烯导热膜（未图示），可以提升太阳花型散热器16的导热性能，所述管理端3上设置有浪涌保护器（未图示），能够避免浪涌对管理端造成损害，通过在服务器2上镶嵌有散热模块11，可以起到优秀的散热能力，通过对整个实习过程的管理和监控，规范了整个操作流程，而且记录下每个节点的相关数据，为教学质量的评估和改进提供有力的支撑，而且具有在线交流等功能，对学生的实习过程进行实时的指导和监控，消除实践和教学脱节的问题，让学生真正在实习中学到知识，让企业在实习中了解学生和学校。有效缩短校企之间的需求距离，让企业更容易找到适合自己的人才以达到双赢。而系统区域数据中心的建立，有统一的实习企业资源库，统一的企业评价指标体系，有统一的学校资源库和学校评价指标体系更是有利资源共享，有利于学生和企业的互信，使学校、企业、学生三方积极互动，互惠互利达到三赢的目的。

本发明要解决的另一技术问题是提供一种实践教学跟踪管理系统的跟踪管理学生实习的方法，包括以下步骤：

1）学生登录系统填写实习单位信息；

2）实习过程中每周填写实习周记，并提交留言信息；

3）辅导老师登录系统审核学生填写的实习单位信息；

4）学生在实习过程中辅导老师每周对学生的实习周记进行评审，并观看学生的留言信息；

5）辅导老师填写对学生的指导信息，使学生在下次填写实习周记时可以观看到；

6）学生实习结束前填写个人的实习总结，并对辅导老师进行评价；

7）辅导老师在学生实习结束前评审学生的实习总结；

8）辅导老师对学生进行实习成绩鉴定；

9）辅导老师将学生的实习周记、实习总结和实习成绩保存到数据库；

10）实习结束后教务处领导，可对本学年学期的实习过程的所有数据进行汇总导出，为学校领导层提供决策支撑。

本实施例的有益效果为：通过对整个实习过程的管理和监控，规范了整个操作流程，而且记录下每个节点的相关数据，为教学质量的评估和改进提供有力的支撑，而且具有在线交流等功能，对学生的实习过程进行实时的指导和监控，消除实践和教学脱节的问题，让学生真正在实习中学到知识，让企业在实习中了解学生和学校。有效缩短校企之间的需求距离，让企业更容易找到适合自己的人才以达到双赢。而系统区域数据中心的建立，有统一的实习企业资源库，统一的企业评价指标体系，有统一的学校资源库和学校评价指标体系更是有利资源共享，有利于学生和企业的互信，使学校、企业、学生三方积极互动，互惠互利达到三赢的目的，服务层上设置有散热模块可以起到良好的散热效果，用户端和服务层之间设置有负载均衡层或基于单个关键服务的集群服务器，可以有效降低整个服务器的压力，防止服务器奔溃，服务器连有防火墙，具有很好的保护作用，可防止学生的信息被黑客盗取，管理端包含有指导管理端、教研管理端、辅助管理端和审查管理端，可以方便校内的老师和高层领导进行审查和监督。

以上所述，仅为本发明的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何不经过创造性劳动想到的变化或替换，都应涵盖在本发明的保护范围之内。